Matthias Leonhardt,Michael Layh

(Fakult?t Maschinenbau,Hochschule Kempten,87435 Kempten,Deutschland)

Chinesische Studierende der ZUST in Kempten

Matthias Leonhardt,Michael Layh

(Fakult?t Maschinenbau,Hochschule Kempten,87435 Kempten,Deutschland)

Inhaltsangabe:1)Geschichte der Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen der Hochschule Kempten und der ZUST.2)Etablierung des kooperativen Studiengangs(2+3)zwischen der ZUST und deutschen Hochschulen.3)Chinesische Studierende an der Hochschule Kempten und die F?rderung der Integration.4)Ausblick mit Wunsch zur Vertiefung der Kooperation und eines wechselseitigen Austausches.

Schlüsselw?rter:Hochschule Kempten;Professorenaustausch;Laboraufbau;kooperatives Studium(2+3);Integration;vertiefte Zusammenarbeit

Chinesische Bibliotheksklassifikation Nr:G648.9 Dokument Kategorienummer:A

Artikelnummer:1671-8798(2015)05-0452-03

Lange,bevor die ersten chinesischen Studierenden aus Hangzhou ihr Studium in Kempten begannen, bestand schon eine enge Zusammenarbeit zwischen den beiden Hochschulen ZUST und FH Kempten. Bereits 1992 war Prof.K?nig im Auftrag der deutschen Gesellschaft für technische Zusammenarbeit (GTZ)in Hangzhou,um den Aufbau des Labors für Messtechnik an dem Vorl?uferinstitut(Hangzhou Institute for Applied Technology,HIAT)zu unterstützen.In der Folge dieses Aufenthalts wurde vereinbart, dass chinesische Laboringenieure nach Kempten kommen,um am hiesigen Labor für Messtechnik den Studien-und Laborbetrieb an unserer Hochschule kennenzulernen.Im Laufe der Zeit kamen 12 chinesische Ingenieure für ein Jahr nach Kempten.Ihnen konnten wir zus?tzlich zu ihrer T?tigkeit an der Hochschule teilweise auch Industriepraktika vermitteln,bei denen sie zus?tzlich die Arbeit in deutschen Industriebetrieben kennenlernen konnten.Auβerdem kamen oft chinesische Ingenieure als G?ste an unser Labor,die an anderen Hochschulen in Deutschland ein?hnliches Praktikum absolvierten und die bei uns etwa 3-4 Wochen arbeiteten.In dieser Zeit waren auch immer wieder Professoren aus Kempten in Hangzhou t?tig,um den Aufbau der Labore zu unterstützen oder Vortr?ge und Vorlesungen zu halten.

Als auf chinesischer Seite der Wunsch aufkam,in Deutschland Studienpl?tze für chinesische Studierende zur Verfügung zu stellen,kam unsere Hochschulleitung diesem Wunsch gerne nach und so konnte am 04.November 2001 zwischen der damaligen Vizepr?sidentin der ZUST,Frau Prof. Shen Lianqin und dem Kemptener Rektor,Herrn Prof.Seidel ein entsprechender Vertrag unterzeichnet werden.Dieser Vertrag sieht vor,dass die chinesischen Studierenden ein zweij?hriges Grundstudium in Hangzhou absolvieren und für das Weiterstudium in Kempten in den Studieng?ngen Maschinenbau oder Wirtschaftsingenieurwesen mindestens drei Jahre Zeit haben,um einen Abschluss zu erreichen,das sogenannte 2+3 Abkommen.Das den chinesischen Studierenden gegenüber den deutschen zugebilligte zus?tzliche Jahr sollte die Schwierigkeiten beim Einleben in ein fremdes Land, die Sprachschwierigkeiten und die unterschiedlichen Lehrpl?ne und Vorlesungsinhalte etwas ausgleichen,um den Studienerfolg nicht zu gef?hrden.

Seit dem Beginn des Programms haben sich 92 chinesische Studierende an der Hochschule Kempten eingeschrieben,zur Zeit studieren hier 40 Chinesinnen und Chinesen.Daneben studieren junge Menschen aus 61 verschiedenen L?ndern in Kempten,aber die chinesischen Studierenden bilden die st?rkste nationale Gruppe.Wir freuen uns auch,dass im Wintersemester 2015/16 weitere 10 Studierende aus Hangzhou in Kempten ihr Studium fortsetzen werden.

Natürlich bemüht sich die Hochschule Kempten,den neu eintretenden ausl?ndischen Studierenden den Studienbeginn zu erleichtern.Fast alle chinesischen Studierenden erhalten ein Zimmer in einem der Studentenwohnheime,unser Auslandsamt bietet Unterstützung beim Gang zu den Beh?rden und Banken.Auβerdem organisiert es Stadtausflüge,Stadtführungen und Bergwanderungen,um M?glichkeiten zu bieten,Land und Leute besser kennenzulernen.Unvermeidlich ist dabei zum Beispiel auch die Besichtigung des weltbekannten Schlosses Neuschwanenstein,das sich ganz in der N?he von Kempten befindet.

Die zahlreichen Studierenden aus vielen verschiedenen L?ndern erm?glichen viele interessante Kontakte,die in einem internationalen Club gepflegt werden,dem,,CultShare Club“.Dort finden regelm?βig L?nderabende statt,bei denen die ausl?ndischen Studierenden ihr Land pr?sentieren.In bester Erinnerung sind dabei zwei Abende,an denen,,unsere“chinesischen Studierenden zu einem chinesischen Essen eingeladen haben.Gekocht haben die Studentinnen und Studenten selbst,wobei sie sich als wahre Meister der Kochkunst erwiesen haben.

Wir freuen uns,dass die Kontakte nach Hangzhou weiter gepflegt werden und Studierende aus Hangzhou auch weiter gerne nach Kempten kommen.Zu wünschen w?re nur,dass in Zukunft vermehrt auch deutsche Studierende nach China zum Studium oder zur Anfertigung einer Abschlussarbeit gehen.Bisher schien im Besonderen die Sprachbarriere sehr hoch zu sein,da nicht nur die Erlernung der Sprache,sondern auch die der Schrift einen groβen Aufwand und eine l?ngere Zeit ben?tigten.Es hilft bestimmt,dass in Hangzhou immer mehr englischsprachige Vorlesungen angeboten werden.Ein guter Anfang ist auch schon gemacht:ab Wintersemester 2015/16 werden 4 Studierende aus Kempten an der ZUST studieren und dazu beitragen,die Kooperation unserer Hochschulen weiter zu vertiefen.

來自浙江科技學院的中國學生在德國肯普滕

馬蒂亞斯·雷哈特,米謝埃爾·雷
(肯普滕應用科學大學機械制造學院,德國肯普滕87435)

論述了以下內容:1)德國肯普滕應用科學大學和浙江科技學院合作的發(fā)展史;2)浙江科技學院與德國高校合作開展“2+3”項目;3)幫助在肯普滕應用科學大學的中國學生融入當?shù)?4)對深化合作和學生互換的展望。

肯普滕應用科學大學;教師交流;共建實驗室;合作項目(“2+3”項目);融入;深化合作

G648.9

A

1671-8798(2015)05-0452-03

ZUST Chinese Students in Kempten,Germany

Matthias Leonhardt,Michael Layh
(School of Mechanical Engineering,Kempten University of Applied Science,87435 Kempten,Germany)

The paper is composed of the following 4 parts:1)The history of cooperation between Kempten University of Applied Sciences and ZUST;2)ZUST and German universities jointly established 2+3 double-degree programs;3)To help the Chinese students studying in the Kempten University of Applied Science to integrate into the local life;4) Looking forward to deepening cooperation and student exchange in the future.

Kempten University of Applied Science;faculty exchange;joint lab;cooperative program(2+3);integration;deepening cooperation

G648.9 Document code:A Article ID:1671-8798(2015)05-0452-03

10.3969/j.issn.1671-8798.2015.05.025

Abgabedatum:2015-06-30

Erfolgreiche chinesische Studierende pr?sentieren stolz ihr Kemptener Diplom