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論如何提高大學生的法律素養(yǎng)

郭洪宇

（河北大學政法學院，河北 保定 071000）

摘要：隨著社會經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會主義法治國家建設步伐的加快，人們對法律的重視也提升到一個前所未有的高度，相應的，對于人們的法律素養(yǎng)，尤其是作為社會主義建設主力軍的大學生，其法律素養(yǎng)也應面對更高要求。本文就我國大學生法律素養(yǎng)的重要性及現(xiàn)狀進行了探討，并就如何提高大學生法律素養(yǎng)提出了相應的解決對策。

關鍵詞：大學生；法律素養(yǎng)；法律教育

如今，法律已滲透到社會生活的各個方面，時刻規(guī)范著公民的行為，學法、懂法、守法、用法，已成為每個人的共識。高校大學生的法律素養(yǎng)如何將直接影響當前和未來一個階段我國的法律建設，對實現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略目標，乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設都有著至關重要的作用。

一、大學生法律素養(yǎng)的基本內(nèi)涵

素養(yǎng)是指一個人的修養(yǎng)，與素質(zhì)同義，從廣義上講，包括道德品質(zhì)、外表形象、知識水平與能力等各個方面。在知識經(jīng)濟的今天，人的素養(yǎng)的含意大為擴展，它包括思想政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等各個方面。而法律素養(yǎng)是以上各個方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，具體來說包括法律意識，法律知識以及法律行為，這三者是當下人們生活、學習、工作的重要組成部分。大學生是建設中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，所以培養(yǎng)良好法律素養(yǎng)對于適應社會主義現(xiàn)代化建設是十分必要的。同時良好的法律素養(yǎng)也有助于大學生的心理健康，有助于大學生培養(yǎng)良好的習慣，避免違紀違法以及保護自己的合法權(quán)益不受侵害。

二、培養(yǎng)和提高大學生法律素養(yǎng)的必要性

（一）提高大學生法律素養(yǎng)是實現(xiàn)依法治國的需要。

大學生具有較高的政治思想覺悟和專業(yè)知識水平，是建設中國特色社會主義的主力軍，他們中的許多人是未來制度、政策和法律的制定者和執(zhí)行者。因此，要用先進的法制思想武裝他們，使他們成為國家建設的專門法律人才。 另外，提高大學生的法律素養(yǎng)也可以為國家培養(yǎng)懂法、守法的公民，提高全民法律意識，形成一個遵紀守法的良好氛圍。

（二）良好的法律素養(yǎng)有助于大學生的心理健康。

大學生正處于青年時期，其生理和心理日趨成熟。他們充滿激情與活力，但是缺乏社會經(jīng)驗與辨別是非的能力，面對紛繁復雜的社會與誘惑，如果不能樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，缺少必要的法律知識、敏銳的法律意識，很容易誤入歧途，甚至走上犯罪道路。而良好的心理健康和法律素養(yǎng)可以幫助大學生更好的養(yǎng)成有助于自身發(fā)展的習慣，在學習和實踐過程中，展現(xiàn)良好的心理素質(zhì)和個人魅力。

（三）良好的法律素養(yǎng)有助于維護個人合法權(quán)益。

大學生雖然具有較高的文化水平，但是社會經(jīng)驗不足，自我防范意識較差，在社會生活中會面臨各種侵權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生，尤其最近頻頻曝出的女大學生失聯(lián)被害案件，更是為我們敲響了警鐘。因此，每個人都有保護自己合法權(quán)益的需要。懂法、用法可以幫助大學生更好的處理一些突發(fā)事件，解決不必要的沖突。更加重要的是，可以維護自身合法權(quán)益保護自己不被非法侵犯。同樣，良好的法律素養(yǎng)可以幫助我們和不法行為做堅決的斗爭，維護社會和諧。

三、提升大學生法律素養(yǎng)的策略與方法

（一）高校應開展心理健康教育培養(yǎng)大學生良好的心理素質(zhì)。

現(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女，隨著社會的發(fā)展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，在學習、生活、人際交往、自我意識方面可能會遇到各種心理問題，有的問題如果不能及時解決的話將會對學生的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響，嚴重的會使學生出現(xiàn)心理障礙或人格缺陷，走上違法犯罪的道路。而心理健康教育是使大學生掌握基本的心理衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生樂觀，向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展，擺脫負面情緒的困擾，以提高大學生的法律素養(yǎng)，增強法制觀念。

（二）要堅持依法治校營造良好的守法氛圍。

依法治校就是學校各方面工作的規(guī)章制度必須以國家法律法規(guī)為基礎，各項工作必須有法可依，有章可循。高校要完善學校治理結(jié)構(gòu)，加大對高校法制教育工作的重視，嚴明校風校紀，令行禁止。尤其是高校管理人員應轉(zhuǎn)變權(quán)力觀念，依法治校，以身作則，推進高校廉政文化建設，創(chuàng)建一個廉潔干凈的學校環(huán)境。此外，高校還可以充分發(fā)揮自身環(huán)境設施的優(yōu)勢，如利用校內(nèi)廣播、校報、宣傳欄等平臺宣傳法律知識，使學生在濃厚的法治環(huán)境下接受熏陶，從而自覺地提升法律素養(yǎng)。

（三）大學生要加強個人素養(yǎng)，提升和完善自己。

大學生也要嚴于律己，努力學習科學文化知識，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，特別是在我國建設法治社會過程中更應該努力學習和培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，這不僅是對自己負責也是滿足社會建設的需要。

加強大學生的道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會主義高等教育的基本要求，是歷史發(fā)展的必然需求，也是大學生自身成才的迫切需要，它是一項長期、復雜、艱巨的工程，需要社會各方相互合作，共同努力。在依法治國的大背景下，大學生必須掌握一定的法律知識，提高自身的法律素養(yǎng)，才能成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。

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文章編號：1671-864X（2015）05-0042-01

文獻標識碼：A

中圖分類號：G415

作者簡介：郭洪宇（1989–），女，漢族，河北省衡水人，河北大學政法學院訴訟法學專業(yè)在讀碩士研究生。