張淇然（吉化集團公司物流中心,吉林　吉林　132000）

思想政治教育對企業(yè)文化構建的價值研究

張淇然
（吉化集團公司物流中心,吉林吉林132000）

摘要：思想價值觀念作為企業(yè)文化的關鍵部分，對企業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標的制定有著直接的影響，對企業(yè)員工進行合理的思想政治教育，也有助于推動企業(yè)文化建設的進一步發(fā)展。因此，本文深入探究了在企業(yè)文化建設過程中開展思政教育的價值，并提出了幾點建議。

關鍵詞：企業(yè)；文化建設；思政教育；價值

0　前言

隨著社會企業(yè)管理機制的不斷改革和創(chuàng)新，使各企業(yè)對文化建設也有了更加深刻的認識。在文化建設過程中，很多企業(yè)都缺乏對思想政治教育的認識，沒有在企業(yè)內部開展有效的思政教育，使得很多企業(yè)的核心競爭力一直無法得到有效的提升。由此可見，思政教育的實施對企業(yè)文化建設有著至關重要的意義。

1　企業(yè)文化建設中實施思政教育的重要性

我國在建黨之后，思政教育內容得到了進一步的傳承，開展思政教育的主要目的在于培養(yǎng)和提升的人們正確的思想價值觀和認識水平，使人們的思想道德素質得到不斷的提高，而各企業(yè)也只有正確認識到思想政治教育的積極作用，才能夠促進使企業(yè)文化建設內容得到不斷的更新與發(fā)展，同時也為未來我國社會經濟的進一步發(fā)展奠定良好的思想基礎[1]。

目前，我國思想政治教育體系已經在反復的實踐中得到不斷地完善，思政教育不僅能夠引導人們樹立正確的思想價值觀，也對引導和改造客觀世界的發(fā)展方向有著重要的積極作用，面對我國目前的發(fā)展局勢，必須要加強思政教育，增強實施力度，這樣才能夠實現我國社會經濟的可持續(xù)發(fā)展?，F階段，我國正處于社會主義現代化建設過程中，教育環(huán)境也隨著市場經濟的發(fā)展而發(fā)生了改變，我們必須要將思政教育的關鍵內容不斷的繼承和發(fā)揚下去，運用靈活多變的教育方法，這樣才能夠使思政教育內容發(fā)揮最大限度的教學效果，為企業(yè)文化建設提供有力的幫助，增強企業(yè)核心競爭力。

2　企業(yè)文化建設中實施思政教育的價值

面對目前的社會經濟發(fā)展形勢，在企業(yè)文化建設過程中實施思政教育，是提升企業(yè)核心競爭力推動企業(yè)生產經營發(fā)展那的關鍵途徑。

2.1確保企業(yè)正確的發(fā)展方向

政治教育工作的準確實施是企業(yè)經濟發(fā)展，以及其他工作順利開展的重要前提和基本保障，其對企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新有著重要的引導作用，在企業(yè)發(fā)展過程中，思想政治教育內容為企業(yè)生產經營提供了重要的理論指導，確保企業(yè)生產經營的方向符合社會發(fā)展的各項要求。我國企業(yè)文化與西方文化不同，比較容易受到社會主義價值觀念的影響，所以我國企業(yè)文化建設必然要通過思政教育來完成，以馬克思主義為文化建設的指導思想，使我國的企業(yè)文化建設內容逐步與科學發(fā)展觀指導下的社會主義核心價值體系的內容保持一致，并逐步發(fā)展成為以科學發(fā)展、民族精神發(fā)展、改革創(chuàng)新為主要內容的現代企業(yè)文化，促進企業(yè)文化建設和生產經營等方面的不斷發(fā)展與創(chuàng)新[2]。

2.2推動企業(yè)文化精神的建設

企業(yè)文化精神層面的建設主要是指企業(yè)正確核心價值觀的確立。人類文化的多樣性也使得文化精神建設也呈現著多元化的發(fā)展趨勢，所以，各企業(yè)在進行企業(yè)文化的建設和發(fā)展時也要充分考慮不同行業(yè)、發(fā)展環(huán)境、企業(yè)優(yōu)勢所具有的多樣性。企業(yè)文化建設是一項漫長且復雜的工程，不僅需要探究總結出科學合理的思政教育模式和方法，還要使思政教育內容被廣大企業(yè)員工所接受和認可，從而讓思政教育工作逐漸深入人心，也使思政內容發(fā)揮最好的教育效果。首先，要對我國市場經濟條件下企業(yè)的發(fā)展趨勢和要求進行透徹的分析和探究，通過開展思政教育，為企業(yè)文化精神建設賦予新的民族精神和時代精神，不斷提升企業(yè)的社會責任感和創(chuàng)新力，讓企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮積極的引導作用，增強企業(yè)的核心競爭力，使事企業(yè)文化和產品不斷得到大眾的接受和認可[3]。其次，還要通過開展思政教育工作，引導員工樹立以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀，從而為企業(yè)員工構建出勇于奉獻、敢于創(chuàng)新、認證負責的良好的工作環(huán)境，提升企業(yè)的凝聚力和向心力，確保企業(yè)文化建設的順利進行，以及健康全面的發(fā)展。

2.3確立以人為本的發(fā)展理念

堅持以人為本的文化建設理論是構建中國特色社會主義和諧社會的關鍵，是我國社會主義價值觀的基本內容，在企業(yè)文化建設過程中，要堅持以人文本的管理理念，堅持尊重、理解的思政教育工作原則。在思政教育過程中，要充分尊重職工的主體地位，對員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作價值給予充分的認可和贊許，利用科學的教學理論去提升職工的職業(yè)素養(yǎng)和工作水平，用正確的輿論來引導職工樹立正確的工作態(tài)度和思想價值觀念，從而培養(yǎng)和建立起一支四有職工退伍，使職工能夠堅定社會主義信念，在接受思政教育過程中形成正確的人生觀和價值觀。

首先，應該根據企業(yè)的價值觀和經營理念，制定出一套完整的，能夠被廣大職工接受和認可的規(guī)章制度，有效的規(guī)范職工的行為，不斷提升員工的思想意識和職業(yè)素養(yǎng)，逐漸的使員工能夠自覺主動的去遵守和規(guī)范自身行為，使每位企業(yè)職工都能夠成為遵紀守法、品德高尚、思想堅定的員工。其次，思政教育工作的開展，也能夠為員工專業(yè)素養(yǎng)和工作水平的提升提供良好的條件，充分激發(fā)和調動員工的工作興趣和積極性，同時也促進職工能夠在工作過程中不斷探究、敢于創(chuàng)新，使每位員工的工作潛力和價值都能夠得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而讓職工將企業(yè)的經濟利益和發(fā)展作為自身行為的指南，推動企業(yè)文化建設和生產經營的進一步發(fā)展。

3　結語

在企業(yè)文化建設過程中開展思政教育，不僅能夠引導企業(yè)員工樹立正確的思想價值觀念，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，使得企業(yè)文化建設內容得到不斷的更新和完善，進一步提升企業(yè)的核心競爭力。因此，各企業(yè)管理者在進行文化建設過程中，必須重視起思政教育的開展，從而為企業(yè)今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

參考文獻：

[1]張耀乾.思想政治教育對企業(yè)文化構建的價值研究[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2013,23(02):87-90.

[2]付志燕.基于思想政治教育的企業(yè)文化建設的研究[D].山西財經大學,2012.

[3]呂健,黃飛.由企業(yè)文化本質看思想政治教育與企業(yè)文化的融合[J].云南社會主義學院學報,2013,12(06):234-235.