張雨

漢語具有神奇的表達功能，語序的變動是豐富表達功能其中的一種，語序的變動會發(fā)生意想不到的新意。讀之妙趣橫生，令人津津樂道。

梁啟超曾寫過一個笑話，說一位學政負責評某縣卷子，童生卷子亂七八糟，根本都不會寫八股文。評了半天，勉強依照規(guī)定錄取了三名。卷子上得寫評語，怎么寫呢？第一名的評語是“放狗屁”，第二名的是“放屁狗”，第三名的是“狗放屁”。有人見后問他：“同樣三個字，有一、二、三名的差別嗎？”那學政解釋：“這里的學問大了。第一名，是人，但偶爾放放狗屁;第二名，是狗，放的當然是狗屁，不過除了放屁還有別的本事;第三名，就是除了放屁，別的事都不會的狗了！”同樣三個字，巧換語序，表達了三種不同程度。

國民黨元老，著名書法家于右任在任國民政府監(jiān)察院院長期間，有些“阿貓”、“阿狗”們不講衛(wèi)生，在辦公大樓下隨處小便。于是寫了一張字條：“不可隨處小便”貼在墻上。一位仰慕他書法的人揭了去送到裝裱店，巧妙地將語序作了一下調(diào)整，改為“小處不可隨便”掛在書房中，成了自己的座右銘，頓時滿屋生輝。

過去批判舊教育制度時常說：“讀死書，死讀書，讀書死?！痹~序不同，語意所指也就完全不同。“讀死書”即指讀的是脫離現(xiàn)實的書;“死讀書”則指用的是教條主義的學習方法;“讀書死”是指這樣的書和用這樣的學習方法，定會導致嚴重后果。這三個字分句彼此之間有密切聯(lián)系，言簡意賅，發(fā)人深思。

與之相反，冰心先生曾說：“讀書好，好讀書，讀好書?！薄白x書好”是指讀書有前途;“好讀書”是指喜歡讀書;“讀好書”是指要讀一些對自己有用的書。

日本原首相竹下登，不僅是一位老練的政治家，還對漢語頗有研究。他在任大藏相（相當于我國的財政部長）時，居室內(nèi)有幅畫題為“竹有上下節(jié)”。在競選首相的日子里，他將題字調(diào)動詞序，變成“竹下有上節(jié)”。這樣一來，不僅仍切合畫意，而且一語雙關(guān)，即暗合“竹下”這一姓氏，又以爭“上節(jié)”為喻，表現(xiàn)出競選一定要成功的決心，可謂獨具匠心，別出心裁。

俗話說得好：“一樣話，兩樣說?！边@“兩樣說”在不少情況下屬于語序的變化與妙用。只要我們平時在上網(wǎng)、讀書、看報時多留意，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的語序妙用，為我們生活增添樂趣。