葉雷

中科院老教授吳乃虎與北大教授黃美娟夫婦共同為學(xué)生上課，吳乃虎手持教鞭站在講臺(tái)上，黃美娟女士坐在講桌旁，幫他擦黑板、操作電腦、播放課件。如此情景，20年來僅“請(qǐng)假”一次，學(xué)生們?cè)缫蚜?xí)以為常，不少學(xué)生更稱其為“神仙眷侶”。（據(jù)《新京報(bào)》）

不出意外，接下來的一段時(shí)間，吳乃虎夫婦可能會(huì)如“布鞋院士”李小文一樣爆紅，受到追捧。但我更希望，他們?cè)诩t得突然的同時(shí)，能紅得更長久，因?yàn)樗麄儾粌H是優(yōu)秀教師的楷模，更因?yàn)樗麄兊氖论E本身就是最好的人生課。我們作為見證者，在感謝他們滋潤我們心靈的同時(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)以他們?yōu)榘駱?，去滋潤我們子孫后代的心靈。

其實(shí)，無論是“布鞋院士”李小文，還是“神仙眷侶”吳乃虎夫婦，雖然呈現(xiàn)給我們的是新聞沖擊，但對(duì)于他們自己，可能只是真性情而已，只是他們?cè)缫蚜?xí)慣了的一種生活方式而已。因此，我們既無須刻意去拔高他們的精神價(jià)值，也無須去聯(lián)想背后的符號(hào)隱喻，他們需要的不是因此走紅，不是被此困擾，而是繼續(xù)他們自由、純粹、率性、簡(jiǎn)單而幸福的生活?！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，精髓正在于此。

我們不必苛求他們“行為世范”，也不必要求自己“亦步亦趨”如他們那樣。他們之所以能夠成為院士，之所以數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守他們的課堂，就在于他們的純粹。我們之所以“震驚”，只是因?yàn)槲覀儽蝗寺暥Ψ?、眾聲喧嘩包圍太久，偶遇了一陣清新的力量，看到了一顆“素心”。對(duì)他們，我們要的不是一個(gè)表達(dá)的出口，而是一面檢視靈魂的鏡子。在專業(yè)知識(shí)之外，吳乃虎夫婦教給我們更多的是人生課，我們可以不言傳，但必須意會(huì)。