《民生周刊》

“當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期?！眹?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）指出，我國(guó)高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的需求，與世界先進(jìn)國(guó)家的高等教育相比，還存在較大差距。

今年以來，從“四年制高職教育”、“本科職業(yè)教育”到“新建本科高校轉(zhuǎn)型”，從“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”到“應(yīng)用科學(xué)大學(xué)”、“應(yīng)用科技大學(xué)”，從“地方新建本科高校轉(zhuǎn)型”到“否認(rèn)地方本科高校轉(zhuǎn)型”，從“廢除985、211大學(xué)工程”到“否認(rèn)廢除985、211大學(xué)”，有關(guān)高等教育的事件出現(xiàn)媒體報(bào)道、國(guó)家教育行政部門否認(rèn)再到媒體追蹤調(diào)查的“連環(huán)”現(xiàn)象，成為一個(gè)又一個(gè)輿論熱點(diǎn)；民間各種高校聯(lián)盟也是山頭林立，在東、中、西部地區(qū)舉辦的各種論壇上唱的調(diào)子截然相反，互不服氣。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，高等教育新聞熱點(diǎn)背后，一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最為需要的技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才緊缺。造成這種結(jié)構(gòu)性矛盾的深層次原因，是我國(guó)高等教育體系對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步響應(yīng)遲滯。

“調(diào)整結(jié)構(gòu)是高等教育的一場(chǎng)深刻變革，也是一場(chǎng)革命?！睒I(yè)內(nèi)人士透露，教育部主要領(lǐng)導(dǎo)已授權(quán)有關(guān)內(nèi)部刊物進(jìn)行“吹風(fēng)”：國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，倒逼高等教育體制機(jī)制的深層次改革，需要對(duì)各類高等教育合理定位。

2014年第26期 作者：李劍平