【摘 要】
2003年10月,中共中央、國務(wù)院出臺了《關(guān)于實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》。這是繼東部沿海開放、開發(fā)浦東新區(qū)、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略之后,國家作出的又一重大戰(zhàn)略決策。2009年,國務(wù)院出臺了《關(guān)于進(jìn)一步實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》,推動了東北老工業(yè)基地發(fā)展,東北地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展取得明顯成效。2012年,《東北振興“十二五”規(guī)劃》由國務(wù)院正式批復(fù),提出到“十二五”末期,要把東北地區(qū)基本建設(shè)成為具有國際競爭力的裝備制造業(yè)基地、國家新型原材料和能源保障基地、國家重要商品糧和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地以及重要技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新基地,面向東北亞開放的重要樞紐。十八大提出的“四化同步”助推了東北老工業(yè)基地的振興發(fā)展,同時也對人才培養(yǎng)提出了更高的要求。開放大學(xué)應(yīng)充分利用自身的辦學(xué)體系、信息技術(shù)和教育資源等優(yōu)勢,積極探索面向“新型產(chǎn)業(yè)工人”、“新型職業(yè)農(nóng)民”和“新型市民”的人才培養(yǎng)模式,提高東北地區(qū)整體人員素質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】 東北振興;四化同步;開放大學(xué)使命
【中圖分類號】 G728 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 B 【文章編號】 1009—458x(2015)03—0072—05
黨的十六大報告指出“支持東北地區(qū)等老工業(yè)基地加快調(diào)整和改造,支持以資源開采為主的城市和地區(qū)發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè)”,為東北老工業(yè)基地振興作出了戰(zhàn)略部署。2003年10月,中共中央、國務(wù)院出臺了《關(guān)于實施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》,標(biāo)志著振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略正式實施。東北地區(qū)等老工業(yè)基地是新中國工業(yè)的搖籃,為國家的工業(yè)化和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。自2003年實施東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略十余年來,東北地區(qū)經(jīng)濟實力不斷增強,民生顯著改善,各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。當(dāng)前,振興東北戰(zhàn)略已進(jìn)入一個新的發(fā)展階段,黨的十八大報告提出的“促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展”的“四化同步”戰(zhàn)略助推了東北老工業(yè)基地的振興發(fā)展,同時也對人才培養(yǎng)提出了更高的要求。人力資源因素是東北老工業(yè)基地振興的關(guān)鍵,開放大學(xué)具有辦學(xué)體系、信息技術(shù)和教育資源等諸多方面的優(yōu)勢,在東北振興中大有可為,通過人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,對于東北地區(qū)整體人員素質(zhì)的提升必將起到積極的推動作用。
一、漸入佳境:東北振興戰(zhàn)略
實施成效顯著
作為新中國工業(yè)的搖籃,東北老工業(yè)基地在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有舉足輕重的地位。振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略是黨中央、國務(wù)院繼沿海開放戰(zhàn)略和西部大開發(fā)戰(zhàn)略之后作出的又一重大戰(zhàn)略決策。振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略實施十余年來,取得了顯著的成效,東北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展?jié)u入佳境。
(一)振興東北老工業(yè)基地的重大意義
1. 東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略地位顯著
東北老工業(yè)基地是新中國工業(yè)的搖籃。新中國成立后,在東北地區(qū)建設(shè)了一批以能源和裝備制造等為主的重要戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。在“一五”規(guī)劃的156個國家重點建設(shè)項目中,就有58個在東北地區(qū)建設(shè)實施,其在國民經(jīng)濟體系中的重要地位可見一斑。在中國社會主義工業(yè)化建設(shè)的初期,東北老工業(yè)基地為推動中國工業(yè)化和城市化的歷史進(jìn)程、建設(shè)健全的國民經(jīng)濟體系作出了巨大的貢獻(xiàn)。東北地區(qū)培育了一批大中型優(yōu)質(zhì)企業(yè)和關(guān)系到國民經(jīng)濟命脈的相關(guān)產(chǎn)業(yè),并形成了雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)。東北地區(qū)是我國的重工業(yè)基地和重要的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地。[1]
2. 東北老工業(yè)基地基礎(chǔ)條件優(yōu)勢明顯
首先,東北老工業(yè)基地在裝備制造、船舶制造、石油化工、汽車制造以及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)等行業(yè)均占有領(lǐng)先地位,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚。其次,東北地區(qū)擁有的自然資源種類多樣且儲量豐富,原油、木材、商品糧等資源產(chǎn)量在全國名列前茅,資源優(yōu)勢突出。此外,東北地區(qū)還擁有眾多的高校資源,其中不乏國內(nèi)一流的院校,專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量龐大,科教優(yōu)勢明顯。[2]可見,東北老工業(yè)基地在產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、自然資源和人力資源等方面均具有明顯的優(yōu)勢,潛力巨大,極富發(fā)展后勁。
3. 有利于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
東北老工業(yè)基地振興與沿海開放、西部大開發(fā)同為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的重大戰(zhàn)略。沿海開放戰(zhàn)略充分發(fā)揮了東南沿海的區(qū)位優(yōu)勢,將東南沿海打造成為改革開放的橋頭堡。西部大開發(fā)戰(zhàn)略充分發(fā)揮了西部地區(qū)的資源優(yōu)勢,將西部地區(qū)打造成為資源型產(chǎn)業(yè)基地。[3]而東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略則立足于東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢和自然資源優(yōu)勢,將東北地區(qū)打造成為重工業(yè)基地和農(nóng)產(chǎn)品基地。這種區(qū)域間的分工布局,充分發(fā)揮了各自的比較優(yōu)勢,促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)東北老工業(yè)基地振興的主要成就
振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略實施十多年來,東北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著的成效。
1. 經(jīng)濟實力顯著增強
振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略實施以來,東北地區(qū)的經(jīng)濟實力顯著增強。2003年至2012年的十年間,黑龍江省的地區(qū)生產(chǎn)總值增長2.09倍,人均地區(qū)生產(chǎn)總值增長2.07倍;2012年的第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值分別為2003年的4.12倍、2.55倍和3.69倍,固定資產(chǎn)投資規(guī)模、社會消費品零售總額和進(jìn)出口總額分別為2003年的7.99倍、3.96倍和7.09倍。[4]與2003年相比,2012年吉林省經(jīng)濟總量翻了兩番,產(chǎn)值超千億元的產(chǎn)業(yè)數(shù)量增長了三倍。[5]2002年至2012年,遼寧省的地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長16.3%,人均GDP年均增長15.8%,固定資產(chǎn)投資年均增速為29.8%;2012年的第一產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)增加值分別為2002年的3.65倍和4.12倍;2004年至2012年,裝備制造業(yè)增加值年均增長22.84%。[6]蒙東地區(qū)2012年的GDP總量為2003年的6.93倍,人均GDP為2003年的7.09倍;2003年至2012年,第一產(chǎn)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)增加值年均增長分別為7.8%、26%和15.2%,固定資產(chǎn)投資、社會消費品零售總額和進(jìn)出口總額年均增長分別為31.2%、19.3%和27.3%。[7]
2. 體制改革取得突破
黑龍江省通過股份制改造、完善法人治理結(jié)構(gòu)等形式,深化國有企業(yè)改革,使國有企業(yè)逐步擺脫困境,2012年國有及國有控股企業(yè)完成增加值是2003年的2.69倍;非公有制經(jīng)濟不斷壯大,2012年非公有制經(jīng)濟總量達(dá)地區(qū)生產(chǎn)總值的51.3%。[8]吉林省通過開展以產(chǎn)權(quán)制度改革為核心的國有企業(yè)改革,實現(xiàn)了企業(yè)產(chǎn)權(quán)主體的多元化,釋放了國有企業(yè)的活力;同時,為非公有制經(jīng)濟提供了較大的發(fā)展空間。[9]遼寧省通過整合重組、政策性關(guān)閉破產(chǎn)以及企業(yè)上市等形式,對國有企業(yè)進(jìn)行改革;非公有制經(jīng)濟發(fā)展加快,截至2012年末,其增加值達(dá)全省經(jīng)濟總量60%以上。[10]
3. 民生事業(yè)顯著改善
通過實施各項惠民政策,黑龍江省居民收入水平顯著提升,與2003年相比,2012年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增加了1.66倍;社會保障體系不斷完善,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和各項社會福利事業(yè)得到了長足發(fā)展。[11]吉林省2012年的城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為2003年的2.9倍,社會保障水平不斷提高,民生工程建設(shè)不斷加強。[12]遼寧省2012年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是2002年的3.56倍,社會保障體系不斷完善,棚戶區(qū)改造取得顯著成效,促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作效果明顯。[13]蒙東地區(qū)2012年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為2003年的3.09倍,就業(yè)工作、社會保障體系建設(shè)、文化衛(wèi)生事業(yè)等均得到了較快的發(fā)展。[14]
4. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著
隨著公路建設(shè)三年決戰(zhàn)的完成,黑龍江省高速公路總里程達(dá)4,300公里,建成農(nóng)村公路6.3萬公里;高速鐵路開通運營,機場數(shù)量翻了一番。[15]截至2011年底,吉林省建成國家高速公路里程為2003年的4.2倍,一批重點水利工程建設(shè)順利推進(jìn)。[16]遼寧省大力開展新興能源與可再生能源建設(shè),濱海大道建設(shè)完工,機場新建、擴建工程順利進(jìn)行,港口泊位數(shù)量、貨物吞吐能力顯著提高。[17]蒙東地區(qū)2012年公路總里程達(dá)8.12萬公里,鐵路運營里程達(dá)5,570公里,機場、水利項目建設(shè)順利推進(jìn)。[18]
5. 區(qū)域發(fā)展格局日益形成
黑龍江省哈大齊工業(yè)走廊經(jīng)濟發(fā)展迅速,輻射力強,對全省經(jīng)濟起到了引領(lǐng)和帶動作用。[19]吉林省長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)建設(shè)成效顯著,輻射帶動能力不斷增強。[20]遼寧省的沿海經(jīng)濟帶、沈陽經(jīng)濟區(qū)和遼西北三大區(qū)域發(fā)展格局基本形成,對全省經(jīng)濟的發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。[21]
6. 生態(tài)建設(shè)不斷加強
黑龍江省大力推進(jìn)生態(tài)建設(shè),自然保護(hù)區(qū)面積、森林覆蓋率、綠色食品種植面積等均大幅提升,節(jié)能減排工作取得了明顯的效果。[22]遼寧省全面加強生態(tài)建設(shè),治理水土流失面積、森林覆蓋率、治理草原沙化面積、城市污水處理率、空氣質(zhì)量優(yōu)良率、生活垃圾無害化處理率等均大幅提升,城鄉(xiāng)環(huán)境得到了顯著改善。[23]蒙東地區(qū)生態(tài)環(huán)境不斷好轉(zhuǎn),植樹造林、沙地治理、水污染治理等力度不斷加強。[24]
二、四化同步:助推東北振興發(fā)展
黨的十八大報告指出:“堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,推動信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展?!薄啊幕健谋举|(zhì)是‘四化’互動,是一個整體系統(tǒng)。就‘四化’的關(guān)系來講,工業(yè)化創(chuàng)造供給,城鎮(zhèn)化創(chuàng)造需求,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化帶動和裝備農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化提供支撐和保障,而信息化推進(jìn)其他‘三化’。因此,促進(jìn)‘四化’在互動中實現(xiàn)同步,在互動中實現(xiàn)協(xié)調(diào),才能實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展?!盵25]
“四化同步”是我國進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的新部署和大思路。在“新四化”中,工業(yè)化是實現(xiàn)現(xiàn)代化的前提,信息化是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇,城鎮(zhèn)化是實現(xiàn)現(xiàn)代化、增進(jìn)人民福祉的必由之路,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。因此,加快推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè),必須走新型工業(yè)化道路。同時,應(yīng)推動工業(yè)化與信息化的深度融合,以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化。城鎮(zhèn)化以工業(yè)化作為支撐,為推動工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的良性互動,應(yīng)將產(chǎn)業(yè)發(fā)展、吸納就業(yè)以及人口集聚進(jìn)行有機統(tǒng)一。此外,工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的推進(jìn),不能在農(nóng)業(yè)衰退和農(nóng)民貧困的情況下進(jìn)行,應(yīng)著力促進(jìn)城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的同步發(fā)展,加快形成新型城鄉(xiāng)關(guān)系。[26]
由國家發(fā)展改革委員會印發(fā)的《東北振興“十二五”規(guī)劃》提出,到“十二五”末期,要把東北地區(qū)“基本建成具有國際競爭力的裝備制造業(yè)基地、國家新型原材料和能源保障基地、國家重要商品糧和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地,以及國家重要的技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新基地。”“建成向東北亞開放的重要樞紐。”要實現(xiàn)這一目標(biāo),四化同步推進(jìn)是必由之路。具有國際競爭力的裝備制造業(yè)基地和國家新型原材料以及能源保障基地建設(shè)離不開新型工業(yè)化,國家重要商品糧和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,而重要技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新基地建設(shè)必須走信息化道路。2013年8月,經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議討論通過并印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)信息消費擴大內(nèi)需的若干意見》提出,“我國市場規(guī)模龐大,正處于居民消費升級和信息化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化加快融合發(fā)展的階段,信息消費具有良好發(fā)展基礎(chǔ)和巨大發(fā)展?jié)摿Α!边@是國務(wù)院正式發(fā)布的文件中,首次將“信息化”在“新四化”或“四化同步”的提及順序中排在第一位??梢?,信息化在“四化同步”中的作用得到了進(jìn)一步的關(guān)注。
三、人的現(xiàn)代化:東北振興的關(guān)鍵
新型產(chǎn)業(yè)工人,在企業(yè)發(fā)展過程中,在新型工業(yè)化推進(jìn)進(jìn)程中,發(fā)揮著積極作用?!耙涣鞯墓と瞬拍苌a(chǎn)一流的產(chǎn)品”是不少企業(yè)家的共識。但不可忽視的是,目前東北地區(qū)的勞動力結(jié)構(gòu)還有一定的矛盾,勞動力素質(zhì)還沒能完全達(dá)到新型工業(yè)化的需求。走新型工業(yè)化道路,需要大量的技能型、應(yīng)用型高素質(zhì)勞動者,這已經(jīng)成為一種共識。然而大學(xué)擴招,培養(yǎng)的目標(biāo)是“白領(lǐng)”;農(nóng)民工進(jìn)廠,很難指望他們放下鋤頭就能熟練操控機床;職業(yè)教育在發(fā)展,但因種種條件所限,一時難以填補高技能人才的缺口。不少企業(yè)在發(fā)展過程中遭遇的瓶頸是先進(jìn)的技術(shù)要轉(zhuǎn)化為有競爭力的產(chǎn)品,缺乏優(yōu)質(zhì)的技術(shù)工人。國際上通行的優(yōu)質(zhì)的人才鏈?zhǔn)?,科學(xué)家出思想,高級工程師出設(shè)計,高級技師把設(shè)計方案變成優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。作為一個工廠、一個企業(yè)需要相當(dāng)數(shù)量的技術(shù)操作人員,才能形成一個合理的人才層次結(jié)構(gòu)。而缺了優(yōu)質(zhì)技術(shù)工人的短腿,就無法生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。
培育新型職業(yè)農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容,也是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳聯(lián)合發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案(試行)》中對新型職業(yè)農(nóng)民界定為:“新型職業(yè)農(nóng)民要具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和社會化服務(wù)能力,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)要求?!闭缃逃柯毘伤居嘘P(guān)負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時所提到的,“新型職業(yè)農(nóng)民與傳統(tǒng)農(nóng)民的區(qū)別在于:在推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快去除‘農(nóng)民’的身份屬性,使新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會保障和社會地位的職業(yè)化路子,實現(xiàn)從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變”。[27]東北地區(qū)作為國家重要商品糧和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基地,提高農(nóng)民素質(zhì),培育新型職業(yè)農(nóng)民是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必由之路。
李克強總理指出:推進(jìn)城鎮(zhèn)化,核心是人的城鎮(zhèn)化,關(guān)鍵是提高城鎮(zhèn)化質(zhì)量,目的是造福百姓和富裕農(nóng)民。因此,我國城鎮(zhèn)化的核心任務(wù)是“化”人,就是把農(nóng)民“化”成市民,也就是農(nóng)民市民化,成為新型市民?!叭r(nóng)”華麗轉(zhuǎn)身,只是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的一個節(jié)點,它不能保證農(nóng)民變成市民后其素質(zhì)自然提升。所以,一方面要重視和抓好城鎮(zhèn)化建設(shè),一方面又要重視和抓好準(zhǔn)市民素質(zhì)的提高,為走進(jìn)城市生活做好物質(zhì)、精神準(zhǔn)備,而加強學(xué)習(xí)文化,增長知識,注重修養(yǎng),提升能力,崇尚文明,規(guī)范行為,則是實現(xiàn)城鎮(zhèn)化目標(biāo),當(dāng)好未來市民必備的基本素質(zhì)。如果不克服在農(nóng)村養(yǎng)成的一些不良習(xí)慣,即使過上了城市生活,也很難適應(yīng),很難成為合格的市民。
新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化都離不開信息化,作為推動新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要平臺,信息化的應(yīng)用能力和水平直接影響“四化同步”的進(jìn)程,而信息化人才的培養(yǎng)和現(xiàn)有人員信息素養(yǎng)的提高就變得尤為關(guān)鍵。
四、人才培養(yǎng):開放大學(xué)
在東北振興中大有可為
教育部副部長魯昕表示,中國高等教育將發(fā)生革命性調(diào)整,600多所地方本科院校將逐步轉(zhuǎn)型職業(yè)技術(shù)學(xué)院,也就是說,有將近85%的高校將面向職業(yè)教育。
開放大學(xué)是我國國民教育體系中的一支重要力量,是開展繼續(xù)教育的主力軍,為推動我國學(xué)習(xí)型社會建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、實現(xiàn)教育公平作出了重要貢獻(xiàn)。開放大學(xué)在面向“新型產(chǎn)業(yè)工人”、“新型職業(yè)農(nóng)民”和“新型市民”等人才培養(yǎng)中具有自身的優(yōu)勢:
一是遍布全國的體系優(yōu)勢。開放大學(xué)系統(tǒng)具有遍布全國城鄉(xiāng)的辦學(xué)體系,可以把教育直接延伸到最基層,為最基層的求學(xué)者提供學(xué)習(xí)支持服務(wù),這是其他辦學(xué)機構(gòu)難以做到的。開放大學(xué)通過其遍布城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,可以充分滿足新型產(chǎn)業(yè)工人和新型職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)培訓(xùn)需要,有效地消解廣大偏遠(yuǎn)地區(qū)和基層單位職業(yè)教育資源匱乏、師資不足的瓶頸。例如,開放大學(xué)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”、“村官大學(xué)生行動計劃”、“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”等教育項目,均有賴于其完善的辦學(xué)體系優(yōu)勢。當(dāng)然,開放大學(xué)在辦學(xué)體系的建設(shè)上應(yīng)凸現(xiàn)終身教育,在城鄉(xiāng)一體化過程以及社區(qū)教育、非學(xué)歷教育等領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)重要角色;應(yīng)立足本土強調(diào)錯位發(fā)展,從人才培養(yǎng)模式關(guān)注服務(wù)本土,從廣泛開展行業(yè)合作體現(xiàn)開放性;應(yīng)整合系統(tǒng)資源,理順各級電大系統(tǒng)內(nèi)部關(guān)系,拓展辦學(xué)職能,廣泛引進(jìn)辦學(xué)項目;應(yīng)通過在隊伍建設(shè)、專業(yè)學(xué)科建設(shè)、資源建設(shè)、技術(shù)平臺、管理機制等方面的整體提升,從而盤活開放大學(xué)的系統(tǒng)基本功能。[28]
二是信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢。開放大學(xué)在其發(fā)展的不同階段,都較好地把教育和當(dāng)時最先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行融合,如最初的廣播電視技術(shù),后來的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),到現(xiàn)在的多種媒體有機結(jié)合,引領(lǐng)了信息技術(shù)和教育的廣泛融合。當(dāng)前,移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展對人們的生活方式、企業(yè)的經(jīng)營模式等產(chǎn)生了深刻的影響,也必將帶來學(xué)習(xí)方式上的深刻變革。開放大學(xué)憑借其長期以來積淀形成的對新技術(shù)的敏銳性,已開展了移動學(xué)習(xí)、云學(xué)習(xí)等方面的探索和實踐,并取得了一定的成效。值得一提的是,在信息技術(shù)與教育的融合上,“信息技術(shù)應(yīng)該在內(nèi)涵層面深刻而有機地作用于教育觀念更新、教育體制改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,以及教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、手段的變化?!盵29]
三是整合資源的能力優(yōu)勢。開放大學(xué)在電大建立之初就定位于為學(xué)生提供最好的教育資源,包括一流的教師和一流的教材,這才出現(xiàn)了到現(xiàn)在還被早期電大畢業(yè)生津津樂道的“華羅庚的數(shù)學(xué)課”、“楊振寧的物理課”等名師名教名課。與名校合作是廣播電視大學(xué)一直以來堅守的辦學(xué)模式,有效地保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的供給。當(dāng)前,開放大學(xué)在保持既有的資源整合模式的同時,不斷拓展資源整合的邊界與領(lǐng)域,特別是順應(yīng)“新型產(chǎn)業(yè)工人”、“新型職業(yè)農(nóng)民”和“新型市民”等人才培養(yǎng)的需要以及信息技術(shù)發(fā)展的要求,開放教育與職業(yè)教育的資源整合、開放教育與社區(qū)教育的資源整合以及基于云技術(shù)的開放教育資源整合等問題提上了重要議程。
四是遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗優(yōu)勢。開放大學(xué)從電大成立到現(xiàn)在30多年來,一直從事遠(yuǎn)程教育,不斷探索基于遠(yuǎn)程教育的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)、管理、服務(wù)等模式,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。以教學(xué)模式為例,自開放教育試點項目實施以來,各級電大探索出各具特色的教學(xué)模式,如上海電大的“導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)”三維互動教學(xué)模式、江蘇電大的“學(xué)—導(dǎo)多元互動”教學(xué)模式、廣東電大的“兩主三多”教學(xué)模式、重慶電大的“2+2互動式”教學(xué)模式、福建電大的“導(dǎo)、學(xué)、評”教學(xué)模式等。[30]隨著廣播電視大學(xué)向開放大學(xué)的轉(zhuǎn)型,隨著新技術(shù)的廣泛應(yīng)用以及由此而引發(fā)的學(xué)習(xí)方式的變革,開放大學(xué)在教學(xué)模式上的探索必將進(jìn)一步的深入。需要指出的是,無論哪種教學(xué)模式,均應(yīng)堅持以經(jīng)濟社會發(fā)展需要為出發(fā)點,以實用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以信息技術(shù)為支撐,以體制機制創(chuàng)新為驅(qū)動。如此,方能契合開放大學(xué)在人才培養(yǎng)上的使命。
五是適應(yīng)市場的發(fā)展優(yōu)勢。在繼續(xù)教育一直不被重視、電大長期處于邊緣化的生存狀態(tài)下,開放大學(xué)不斷地適應(yīng)市場要求,明確自己的定位,堅持“四個面向”,堅守自己的使命,把大學(xué)辦在了社會中,實現(xiàn)著自身的價值。長期以來,電大總是能夠根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,準(zhǔn)確把握教育改革的脈搏,及時拓展辦學(xué)形式,顯示了較強的適應(yīng)性。當(dāng)前,我國已進(jìn)入經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),創(chuàng)新驅(qū)動被放在了更加突出的位置,開放大學(xué)要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的要求,及時進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,充分發(fā)揮其服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的作用。
開放大學(xué)應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢把提升東北老工業(yè)基地振興的人員素質(zhì),特別是培養(yǎng)“三新”等作為人才培養(yǎng)的主要任務(wù)。
開放大學(xué)開展多年的“一村一名大學(xué)生計劃”和即將啟動的“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)與發(fā)展助力計劃”以及形式多樣的面向社會各類人群的學(xué)歷與非學(xué)歷繼續(xù)教育,為提升全民素質(zhì)特別是東北地區(qū)“三新”人才的培育搭建了重要的平臺,也必將發(fā)揮更大的作用。
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收稿日期:2014-10-30
作者簡介:孫先民,教授,碩士生導(dǎo)師,黑龍江廣播電視大學(xué)校長(150080)。
責(zé)任編輯 三 川
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