南橋

幾個月前，女兒要競選學(xué)生會主席，在家制作競選海報。女兒手很巧，海報都制作得很精美，我沒法幫忙。我想，競選口號或許我可以幫忙一二，因為文字游戲是我的特長。

我提出了很多建議，比如她的英文名字叫Faith，我覺得就可以大做文章。Put Faith to Action！ （讓你的信心動起來?。┧穸?，說這個想法非常愚蠢。我又想，要不你用打油詩吧，說：Roses are red. Violets are blue. Vote for Faith. Faith is cool.（玫瑰是紅色的，紫羅蘭是藍(lán)色的。投票給Faith吧，F(xiàn)aith很酷。）她更是說沒用。

不知是不是叛逆期的緣故，本人說的一切，都被女兒說成愚蠢。我的所有建議一個都不被采納，她忙自己的。最后競選沒有成功，我也不好說是不采納我的建議所致，否則反彈更激烈。

還有一件事。女兒參加一個演講，題目是“得克薩斯要不要建設(shè)高速鐵路？”我是高鐵的積極倡導(dǎo)者，主動請纓幫助她：既然演講，你一開始應(yīng)該講個引人入勝的小故事，比如前年我們?nèi)バ菟诡D領(lǐng)事館換護(hù)照，開車單程就要9小時，結(jié)果來回奔波三天，中間腳還扭了。要是有高鐵，何必一家大小來回這么奔波？

我認(rèn)為以這種非常個人化的故事開始她的演講，大家會覺得獨特而有趣。結(jié)果她說不需要，要自己整。我看她的提綱，說的是什么假如你姐姐在休斯敦生孩子，你急著趕過去，開車如何浪費能源，如何效率低下等等，我發(fā)現(xiàn)她說的一套，都是以美國家庭環(huán)境為背景，為什么不說自己獨特的故事呢？

還有一次，她的作文寫的是過感恩節(jié)是家里的親戚過來一起，吃火雞火腿、紅薯、南瓜之類。我說你應(yīng)該注重我們的獨特，為什么不說我們是中國人，家里親戚都在大洋彼岸，感恩節(jié)一般是小家庭過，有時候中國家庭聚在一起聚餐？她置之不理，寫她自己的。

我覺得匪夷所思，也不知道怎樣應(yīng)對，只能眼睜睜看自己的好心被當(dāng)成驢肝肺。

我想，女兒是這樣，我影響兒子可以吧？大部分情況下，他比較隨和。

一天晚上他做的作業(yè)，是詞根的前綴后綴。比如題目中問quarterly（按季度的；四分之一）的刊物多久發(fā)行一次？

我說quarterly是每季度，亦即三個月發(fā)行一次。

兒子問，你憑什么說是一年的四分之一？你哪里看到annual（一年）了？ 為什么不是一個小時的四分之一？我說你見過四分之一小時發(fā)行一次的刊物嗎？你以為是Facebook和微信?。克洲q稱：為什么不是一個月的四分之一？你肯定嗎？你又不是在英語環(huán)境下長大的！

呵，釜底抽薪，徹底要擊潰我的公信力了。

孩子不聽我的話，這讓我一度感受到深深的挫敗感?？墒俏肄D(zhuǎn)念又想，這一定是壞事嗎？我解釋quarterly是什么意思他們不聽，做競選顧問他們不要，他們損失不大。孩子的一生，主人終歸是他們自己。他們靠著自己的努力去做事，哪怕結(jié)果失利，這也都是他們成長的過程，只要他們愿賭服輸。相反，要是孩子現(xiàn)在百依百順，到頭來發(fā)現(xiàn)父母控制太多，要用一生去走出陰影去證明自己，那可就事大了。所以說，父母不要企圖把自己裝進(jìn)孩子的生命里面，而是像加油站一樣，默默等候他們需要加油的時候。