石順江

黃浩量是廈門松柏中學(xué)學(xué)生，自小就對(duì)電影情有獨(dú)鐘，每次看完電影后，都能將其中的劇情細(xì)節(jié)講給爸媽聽。電影帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)也給了他無(wú)限的文學(xué)滋養(yǎng)，小學(xué)時(shí)他寫的作文就獲得過(guò)全國(guó)性大獎(jiǎng)，上初中后，竟然自己動(dòng)筆寫起了小說(shuō)。

2014年寒假，他萌生了拍微電影的想法，爸媽得知后勸解他道：“微電影只能在自掏腰包中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，況且馬上該中考了，怎能有閑心做這些，學(xué)習(xí)備考才是最緊要的事！”他再三向爸媽保證，絕不會(huì)利用上課的時(shí)間，絕不影響學(xué)習(xí)。經(jīng)不過(guò)他的“軟磨硬泡”，爸媽終于給他買了單反相機(jī)、長(zhǎng)焦鏡頭、遮光板等，然后他找來(lái)約好的同學(xué)做演員，用自己的壓歲錢買來(lái)服裝等其他道具，僅用三天的時(shí)間就拍攝完成了他的首部微電影《愛在鷺島》。哪知道該作品竟然獲得了廈門市中學(xué)生電腦制作活動(dòng)一等獎(jiǎng)，廈門市微拍大賽二等獎(jiǎng)，并在臺(tái)海網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)進(jìn)行了展播，這讓他高興得手舞足蹈，對(duì)微電影的熱愛也日甚一日。

中考過(guò)后，黃浩量整天都浸泡在電影里，幾乎每天看十幾部，挑選的風(fēng)格，大多是青春題材、文藝片以及獲獎(jiǎng)電影。中考成績(jī)揭曉，他的考試分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到自己的理想。爸媽看著情緒低迷的兒子，心想，既然他對(duì)電影如此癡迷，就隨他吧。于是，趁著暑假把他送到杭州的藝校進(jìn)修了一個(gè)半月的編導(dǎo)專業(yè)。在那里，他認(rèn)識(shí)了來(lái)自杭州的高三畢業(yè)生項(xiàng)逸妮和潘思越，項(xiàng)逸妮在高二暑假時(shí)就曾有拍微電影的想法，但因多種原因沒(méi)有做成。那天，黃浩量和項(xiàng)逸妮、潘思越三人在一塊兒吃飯，他說(shuō)道：“我在初二時(shí)曾寫過(guò)一篇小說(shuō)，自我感覺(jué)很好，我想把它編寫成劇本，然后拍成微電影?！表?xiàng)逸妮和潘思越一聽馬上贊成，三人一拍即合。

要拍好一部微電影，首先就要將劇本寫好。為此黃浩量沒(méi)少耗費(fèi)時(shí)間看電影，甚至連吃晚飯的空隙他也會(huì)看上一部劇集，從影視劇中汲取“養(yǎng)分”，尋找創(chuàng)作靈感。編寫劇本時(shí)，他大多用手機(jī)的寫字板來(lái)創(chuàng)作，有時(shí)在紙上寫。經(jīng)過(guò)幾番易稿，人物形象逐漸豐滿，故事情節(jié)的沖突感也越來(lái)越強(qiáng)，名字就定為《迷霧青境》。

再好的劇本也需要演員的鼎力配合和投入演出，沒(méi)有演員，黃浩量就在網(wǎng)上招募，最終有七名女生，兩名男生加盟劇組。這些人中，有的還正參加著暑假補(bǔ)習(xí)班，而幾個(gè)扮演成年人的演員又要工作，整個(gè)拍攝過(guò)程，演員的時(shí)間調(diào)度成了一大難題，只能利用下午五點(diǎn)以后下班和放學(xué)的時(shí)間。當(dāng)時(shí)節(jié)目里需要兩位演員來(lái)客串，可怎么也找不到合適的，于是黃浩量就將姨媽和班主任邀了過(guò)來(lái)，在電影里客串了老師和家長(zhǎng)的角色。

經(jīng)過(guò)近21天的勞苦奔波，終于成功地完成了拍攝，黃浩量也順利地走進(jìn)了高中的大門。由于這部電影充滿韓國(guó)風(fēng)，而劇中不少角色形象，也會(huì)讓人聯(lián)想到許多熱門的影視劇角色，一經(jīng)播出，就得到了眾多年輕網(wǎng)友的好評(píng)。2014年12月，《迷霧青境》作為屈指可數(shù)的未成年參賽作品，角逐中國(guó)金雞百花電影節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)短片大賽。如今身處高中校園的黃浩量對(duì)未來(lái)充滿信心，他認(rèn)為《迷霧青境》獲獎(jiǎng)與否無(wú)所謂，重要的是它放飛了自己的夢(mèng)想，并引領(lǐng)著自己朝著夢(mèng)想的方向飛去。