唐蔚東

摘 要： 大學(xué)生已經(jīng)接受了高等教育，理應(yīng)具有較高的素質(zhì)，但是就目前調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的誠信度并不高，出現(xiàn)了很多失信問題，導(dǎo)致這些莘莘學(xué)子在社會上的聲譽(yù)不佳。我國高等教育在教育教學(xué)過程中以專業(yè)知識教學(xué)為主，對于誠信、品行教育存在缺失現(xiàn)象。針對這些情況，高等院校應(yīng)該采取相關(guān)措施提升大學(xué)生的誠信度。作者主要從學(xué)生活動角度探究提高大學(xué)生誠信度的方法，希望對大學(xué)生誠信教育起到一定的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生誠信教育 學(xué)生活動 誠信度

從各類報道中可以發(fā)現(xiàn)，近些年，大學(xué)生失信現(xiàn)象極為嚴(yán)重，造成負(fù)面影響。如學(xué)費貸款不能及時還貸、信用卡不還款等。導(dǎo)致大學(xué)生失信問題跟大學(xué)缺乏必要的誠信教育是分不開的，新形勢下，我們應(yīng)該利用各種方式，在高等院校開展誠信教育，提升學(xué)生的誠信意識，強(qiáng)化他們的誠信度。

一、有效開展社團(tuán)活動，強(qiáng)化大學(xué)生的誠信意識

對于高等院校來說，學(xué)生的活動較多，其中純學(xué)生類的活動，也是學(xué)生參與度最廣泛的活動就是社團(tuán)活動。每一所高校都會有大量社團(tuán)，每一個社團(tuán)都有自己的管理章程和管理程序，再加上社團(tuán)管理中心的監(jiān)督，一般來說，每一個社團(tuán)都會定期不定期地舉辦各類活動，那么學(xué)生在參與這些活動的過程中就會接觸到各種事情，也考驗他們的誠信。如高校有些社團(tuán)，如電影社團(tuán)、英語社團(tuán)等，這些可以利用自身資源和優(yōu)勢，給成員播放一些有關(guān)誠信或者有關(guān)個人品行修為的傳遞正能量的影視作品，然后大家一起討論，讓更多人具備誠信意識，這樣能提升大學(xué)生的誠信度。還可以拍攝一些大學(xué)生DV或者小的影視作品，針對大學(xué)生存在的問題，特別是誠信問題，對于這些題材的片子，如果拍攝得好就可以全校展播，全省高校、甚至全國高校展播。其實，參與社團(tuán)活動本身也是一種誠信度考驗，成員是否準(zhǔn)時參與活動，有無缺席或者遲到的情況，這些都是對大學(xué)生誠信的考察，不準(zhǔn)時不僅是沒有時間觀念，更是對他人的失信，這樣在日常團(tuán)內(nèi)活動開展中，學(xué)生就接觸到了誠信教育。

二、有機(jī)組織學(xué)生會活動，開展針對性的誠信教育

高等院校學(xué)生會有一定的自主性，在開展活動的時候可以結(jié)合學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)舉辦針對性活動。學(xué)生會作為學(xué)生的自治機(jī)構(gòu)，多數(shù)是由學(xué)生組成的，他們非常了解自己的同學(xué)，了解同齡段學(xué)生情況，開展的活動應(yīng)該會有共鳴。針對誠信教育來說，學(xué)生會可以依據(jù)相關(guān)需要，可以是全校統(tǒng)一做，也可以各學(xué)院有差異地做。如做相關(guān)誠信調(diào)研工作，了解本校或者本院學(xué)生誠信情況，然后針對調(diào)研報告進(jìn)行有效分析，分析問題找出對策，在全校或者全院進(jìn)行教育督導(dǎo)。學(xué)生會可以組織各種有關(guān)誠信的征文、演講比賽、歌手大賽、晚會等，通過這些多元化的途徑滲透誠信教育。學(xué)生會可以利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、校園電視臺、校報等平臺進(jìn)行誠信宣傳和誠信教育，對于嚴(yán)重失信行為進(jìn)行及時通報，以儆效尤，發(fā)揮功能。學(xué)生會作為嫁接學(xué)生和學(xué)校的橋梁，可以向?qū)W校提供相關(guān)誠信數(shù)據(jù)，對于存在的誠信問題及時反饋給學(xué)校，爭取學(xué)校的配合，或者讓學(xué)校通過常規(guī)教育幫助學(xué)生開展誠信教育，這樣勢必會提高大學(xué)生誠信教育的有效性。

三、豐富高校班級活動，提高誠信教育的質(zhì)量

對于高校教育來說，學(xué)生人多較多，對他們產(chǎn)生巨大影響的就是班級，一個班級的學(xué)生品行和誠信教育更多的來源于班級管理和班級教育。班級作為大學(xué)生活動頻繁的單位，無論是輔導(dǎo)員還是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，都要明白，良好的班級管理，豐富多彩的班級活動一樣可以傳遞正能量，大學(xué)生誠信教育的質(zhì)量。班級活動中的誠信教育是非常多的，如考試，考試最能反映出一個人的誠信度，那么在各種各類考試中，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，在英語四六級、考研、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文的相關(guān)環(huán)節(jié)上都要進(jìn)行開展誠信教育。學(xué)生如果有不誠信的情況，就要及時引導(dǎo)他們。現(xiàn)在很多大學(xué)生考試作弊、畢業(yè)實習(xí)造價、畢業(yè)論文找人代筆等是時有發(fā)生的，那么在班級活動，特別是班會課的時候，班主任和班委會就可以舉例說明，并且學(xué)會監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)存在問題就要及時制止。大學(xué)生的課外活動時間較多，自由安排時間較為豐富，那么班主任或者班委會就可以有機(jī)組織學(xué)生開展班級活動，當(dāng)然可以針對性地開展有關(guān)誠信教育的活動，也可以開展其他娛樂性活動，讓學(xué)生在參與活動的過程中相互理解，彼此學(xué)習(xí)，習(xí)得優(yōu)秀學(xué)生身上的誠信品質(zhì)和修為。在參與活動的過程中，看是否有失約、遲到等情況，誠信教育要從小事、身邊事抓起，讓學(xué)生具備一定的誠信意識，提升他們的誠信度。通過參與班級組織的活動，學(xué)生在歡聲笑語中了解自我，看到榜樣，自然提高誠信教育質(zhì)量。

四、精心策劃講座活動，滲透大學(xué)生誠信教育

講座在大學(xué)里極為常見，各種各樣的講座都有，并且學(xué)生參與度較高。為此，對大學(xué)生開展誠信教育，提升他們的誠信度可以有效利用和策劃講座活動。講座往往比較正式和專業(yè)，如果能舉辦針對性強(qiáng)、專業(yè)性高的誠信講座，肯定會大大強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識。對于誠信專題講座來說，可以是學(xué)校牽頭，學(xué)院組織，也可以是社團(tuán)、學(xué)生會組織，還可以是學(xué)生自發(fā)的組織，講課的人可以是本校老師、校外人員、道德模范，也可以是身邊的普通學(xué)生。關(guān)于誠信的專題講座可以是單一的話題，也可以是全方位的。單一的，如考試誠信教育、助學(xué)貸款償還、信用卡問題等。

大學(xué)生作為接受高等教育的群體，是國家的棟梁、民族的希望，是我國未來社會發(fā)展的主力軍，對他們開展誠信教育已經(jīng)是形勢所迫。誠信缺失不僅是大學(xué)生群體，而且已經(jīng)成為一個社會問題。對大學(xué)生開展誠信教育的方式和途徑是多元化的，至于采取何種方式還需要依據(jù)相關(guān)因素恰當(dāng)選擇。筆者從學(xué)生活動視角探究一些提升學(xué)生誠信度的方法，希望對大學(xué)生健康發(fā)展和綜合素質(zhì)提高起到一定的促進(jìn)作用。

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