齊向宇

“咳，你可真行，搞什么職場調查，還調查到歐洲職男身上啦！”工作在德國的老同學在微信聊天時嫌我羅嗦，接著又嫌棄地對我說：“你別那么多事兒，知道不，敘利亞難民中的大學老師在這找工作都異常艱難，更遑論做職業(yè)規(guī)劃這門極奢侈的功課了?！?/p>

“奢侈”，過分享受之意，這詞兒一出，令我一拍驚奇?！肮φn”，誦經(jīng)念佛般的作業(yè)，令我二拍驚奇。想想當下職場，好多人被稱或自稱為“窮茫族”、“倦怠族”、“空虛族”，找不到職業(yè)方向者大有人在，他們?yōu)槭裁床荒堋吧莩蕖币话?，在乎一下“功課”，哪怕筆跡潦草些。

在和全球職業(yè)規(guī)劃咨詢師、隆平高科副總裁周丹女士聊起這群人的時候，她說：“員工之所以會迷茫，人力資源工作者也是有責任的。一只跳蚤可以跳出玻璃瓶，它能跳得很高，把它關在一個很矮的玻璃瓶里面，一段時間后，它已經(jīng)習慣了玻璃瓶的高度，就輕易不再跳出來了。這是因為它已經(jīng)改變了自己的目標高度。員工的職業(yè)發(fā)展預案潦草不得，它是與企業(yè)紅利共贏的事兒。有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。員工自身更要通過職業(yè)規(guī)劃管理丈量自己的未來。內(nèi)外兼修，做更好的自己?！?/p>

職業(yè)規(guī)劃——成就事業(yè)

關鍵點

就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)

記者：當我知道有職業(yè)規(guī)劃這么回事的時候是在大學四年級，記得那時老師拿著教案講著一二三條，然后讓我們寫一篇論文，這門課就算結束了。接下來就是找工作，老師苦口婆心地勸導我們，要先就業(yè)再擇業(yè)。在我們的印象中，要先找到一份能填飽肚子的工作，再考慮這份工作是否是滿意的。以致若干年后，一些先就業(yè)后擇業(yè)的人對職業(yè)產(chǎn)生了厭倦，想跳槽又找不到出路，前途一片茫然。您認為問題出在哪兒呢？

周丹：有時候我覺得大學生挺可憐的。正如您所說，到了大學四年級才接觸到職業(yè)規(guī)劃。別說大學生，一些已經(jīng)工作幾年的職場人，都未必真正地了解什么是職業(yè)規(guī)劃。我們可以現(xiàn)場做一個測試。請問什么叫職業(yè)？

記者：對于我來說，最開始職業(yè)在我心中就是工作掙錢。

周丹：什么叫工作？

記者：就是做事。

周丹：什么叫做事？

記者：就是做好領導交待的任務。

周丹：好了，我不用再問下去了，因為我不想耽誤您太多“做事”的時間。好好做事，本身沒有錯，可是如果我們想有更好地發(fā)展，是否要思考一下，做事是為了什么？很多時候，職場人并未弄懂職業(yè)的真正意義，或者說他只是簡單地把職業(yè)當成一種謀生的手段，這在職場中很難獲得幸福，成功的幾率也不會大。實際上，我們不但要想清楚自己的職業(yè)，還要清楚就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別，這樣才能進一步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

每個人涉足社會都是從就業(yè)開始的，就像您說的，就業(yè)能解決生存問題、安全問題等，這符合馬斯洛的需求層次理論。再往上，就是職業(yè)。這個階段是職場人對自身更高層次的需求，比如別人的尊重、一定的社會認可和自我價值的實現(xiàn)。而事業(yè)則是職場人的最高境界，它并不是所有人都樂意去努力或者所有人都能實現(xiàn)的。事業(yè)是圍繞著社會貢獻和人生價值而言的，目標是實現(xiàn)人生的最大價值。我們談職業(yè)規(guī)劃，實際上是規(guī)劃如何把我們的工作轉化為職業(yè)，把職業(yè)成就為愿為之奮斗的事業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃——受用一生

關鍵點

做好當下

記者：現(xiàn)在關于職業(yè)規(guī)劃的討論很多，專著、測試軟件、從業(yè)人員形形色色。當然也有人質疑：職業(yè)生涯真的能被規(guī)劃出來嗎？我們所熟知的成功人士或者我們身邊比較優(yōu)秀的人，都做職業(yè)規(guī)劃了嗎？甚至有人直接否定：做好當下最重要，職業(yè)規(guī)劃只是一種潮流，一種時尚。作為一名專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢師，您是如何看待這個問題的呢？

周丹：做好當下和職業(yè)規(guī)劃并不是一個矛盾體。確定方向和目標，需要我們做好當下，一步一步地實現(xiàn)。我們講職業(yè)規(guī)劃是為了更好地做當下，沒有中長期的目標和動力，也是盲目地做當下，又如何會有好的發(fā)展呢？

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當記者問他憑什么取得如此驚人的成績時。他回答道：“憑智慧戰(zhàn)勝對手?！眱赡旰螅谝獯罄麌H馬拉松邀請賽中，山田本一再一次獲得世界冠軍。面對同一個問題，他還是回答道：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”

十年后，在他的自傳中，人們發(fā)現(xiàn)這么一段話：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達到第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

試想一下，如果他沒有對賽程進行科學合理的規(guī)劃，很可能在中途因為倦怠、茫然而放棄。分解成幾個小目標以后，一個一個地攻破，不正是我們所講的職業(yè)規(guī)劃嗎？

美國哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等

條件差不多的年輕人，調查結果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標；60%的人目標模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標；3%的人有清晰且長期的目標，并能把目標寫下來，經(jīng)常對照檢查。通過25年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)：那些占3%的人，25年來幾乎不曾更改過自己的人生目標。他們朝著同一方向不懈努力，幾乎成了社會各界的精英。占10%的人，大都生活在社會的中上層，他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行種業(yè)不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。占60%的人，幾乎都生活在社會的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒取得特別的成績。剩下的27%是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會最底層，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常抱怨他人、抱怨社會。

通過這個調查，我們不妨想象一下，25年后的我是什么樣子？很遺憾，現(xiàn)實中很少有人能回答出來，因為很多人根本不清楚自己的目標在哪兒，更別說25年后會變成什么樣子了。

職業(yè)規(guī)劃——內(nèi)外兼修

關鍵點

內(nèi)外職業(yè)生涯

記者：通過這個調查可以看出，確立目標、做好職業(yè)規(guī)劃對職業(yè)發(fā)展的重要性。前幾日，我也在朋友圈里搞了一項隨機調查：30人中，19人有職業(yè)規(guī)劃。不過，這19人的規(guī)劃都停留在皮毛層面，粗線條的，很少能將職業(yè)轉化為事業(yè)，可以說其預案是浮皮潦草的。另外20人中，有12人認為，職業(yè)規(guī)劃根本沒用。形成這種認識的問題出在哪兒了呢？

周丹：職業(yè)規(guī)劃，又稱職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯按內(nèi)容和形式的不同可以分為：內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。

內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時所具備的心理素質、觀念、知識、能力、經(jīng)驗、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化的過程，是個人工作心得、經(jīng)驗、綜合能力、社會地位、榮譽的總和。

外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、地點、內(nèi)容、職務、待遇等因素的組合及其變化過程，它是經(jīng)歷的職業(yè)角色及獲取的物質財務總和，其依賴內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。

舉一個例子，有一個報社的年輕記者采訪松下幸之助，松下先生問記者：“你的月薪是多少？”記者不好意思地回答：“只有一萬日元?！倍上聟s說：“其實，你的薪水不止一萬日元。你能爭取到采訪我的機會，這就證明你有采訪名人的能力，也同樣有能力爭取到采訪其他名人的機會。如果你能積累這方面的才能與經(jīng)驗，將來一定會連本帶利地還給你?！痹S多年后，已經(jīng)做了報社社長的他回憶起與松下先生的談話時感慨道：對于年輕人來說，注重才能的積累比注重薪水的多少更重要，因為那是每個人最厚重的生存資本。

我們來分析一下這個案例。外職業(yè)生涯：報社的記者，月薪一萬日元。內(nèi)職業(yè)生涯：有爭取到采訪名人的能力；觀念上他懂得經(jīng)驗的積累比薪水更重要。結果：內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展就是積累才能與經(jīng)驗，帶動了外職業(yè)生涯的發(fā)展，成為了報社社長。

HR在招聘員工時，經(jīng)常會聽到應聘者開口就問：工資多少、效益怎樣、是否包吃住這些外職業(yè)生涯的問題；而很少有應聘者關注，你們單位需要什么樣的人才，在這個崗位能夠鍛煉什么能力，我用多長時間可以達到公司的用人要求這種內(nèi)職業(yè)生涯的問題。這就是一些人在制定了職業(yè)規(guī)劃以后，職業(yè)發(fā)展也很困難的原因。

蘋果公司的老板說：“蘋果公司不能承諾給任何人提供一份終身工作，甚至連5年也不能。但我們能承諾，你在蘋果公司工作期間，你將接受各種挑戰(zhàn)，你能不斷學習和進步，這段職業(yè)生涯，使你在當?shù)?，甚至在全世界的人才市場上有競爭力，有很高的市場價值。”一流的企業(yè)培養(yǎng)一流的人才，蘋果公司培養(yǎng)的正是具有內(nèi)職業(yè)生涯競爭力的人才。內(nèi)職業(yè)生涯各因素才是真正的人力資本所在，也就是我們所說的核心競爭力。

職業(yè)規(guī)劃——相見恨晚

關鍵點

找準職業(yè)錨

記者：通過您的解讀，改變了以往我們對職業(yè)規(guī)劃的誤解。樹立職業(yè)理想，定制自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就有了精神支撐，也有了前行的動力。您作為資深的職業(yè)規(guī)劃咨詢師，同時也是隆平高科集團的副總裁。據(jù)我了解，您是農(nóng)學院畜牧專業(yè)畢業(yè)，后來卻從事了人力資源工作，成為知名的人力資源規(guī)劃咨詢專家，還是隆平高科里唯一一位女高管。請問您是如何對自己進行職業(yè)規(guī)劃的？

周丹：對于我自身的職業(yè)生涯來說，如果10年或20年前我就科學地學習職業(yè)規(guī)劃，也許我今天所取得的成績在10年之前或者更早的時候就涉入其中了。雖然說我具備內(nèi)職業(yè)生涯所需要的能力，但摸著石頭過河總不如有人指點走得順利。有規(guī)劃或許也會失敗，因為存在錯誤的規(guī)劃或者規(guī)劃后尚未執(zhí)行的原因。但是不規(guī)劃一定會讓你走更多彎路，錯過很多機會。

我是上世紀80年代畢業(yè)的大學生，在那個年代，還沒有職業(yè)規(guī)劃這一說法，所以現(xiàn)在很多質疑職業(yè)規(guī)劃的人都說，以前也沒有職業(yè)規(guī)劃，不也有那么多成功的人嗎？話雖如此，但即便是沒有職業(yè)規(guī)劃這個概念，那些成功的人在每個階段也都有自己的一個職業(yè)目標，他會說我要在這個領域做到何種程度。確立了目標以后，開始行動，這是完全符合職業(yè)生涯規(guī)劃的。對于現(xiàn)代職場人來說，如果你對未來的職業(yè)發(fā)展沒有一個清晰的思路、明確的方向，那么尋求專業(yè)人士幫助你做一個職業(yè)規(guī)劃，就可以更好地排除外界的干擾，減少前進中的曲折。

在我沒有接觸職業(yè)規(guī)劃這門學科時，我也沒有給自己做好職業(yè)規(guī)劃。但是從我參加工作開始，我就不停地給自己設定目標。比如在設計院工作的時候，為了取得勞動經(jīng)濟師職稱，我選擇在人事處工作，由于專業(yè)不對口，我又參加了經(jīng)濟管理專業(yè)本科函授教育。獲得中級職稱后，我馬上開始了研究生資格考試復習，并幸運地通過了MBA入學考試和資格審查。后來在全國通過率只有30%的比例中獲得了高級經(jīng)濟師資格。那時的我，只希望朝著專業(yè)技術領域發(fā)展，努力儲備相關知識，培養(yǎng)多種能力素質，一步步為自己的職業(yè)發(fā)展目標做準備，從而一路走到現(xiàn)在。以一個人力資源專家的眼光來看，當時雖沒有明確的制定職業(yè)規(guī)劃，但其實也是一種職業(yè)規(guī)劃的潛意識指引。

而現(xiàn)在，我有了明確的職業(yè)規(guī)劃以后，就不會再走一些不必要的彎路。在隆平高科我已經(jīng)做到了副總裁，作為企業(yè)唯一的一個女高管，做到總裁也不是不可能，但是要面臨的挑戰(zhàn)就更大了。通過職業(yè)規(guī)劃，我要權衡，要量力而行。最后，我給自己制定出清晰的規(guī)劃，那就是向職業(yè)的橫向發(fā)展。我可以去其他關聯(lián)的崗位，接觸一下不同的專業(yè)領域?，F(xiàn)在我主要分管企業(yè)的海外國際業(yè)務，為了更快地適應這項業(yè)務，我要學習相關的知識技能，豐富自己的頭腦。對于上市公司來說，高管只能連任三屆，因此我要考慮逐漸退居二線，把位置讓給年輕人來做，我來做顧問，甚至是完全退下來，回歸我的專業(yè)。我認為很多企業(yè)高管不會像我這樣的灑脫，盡管他們已經(jīng)走到了職業(yè)天花板，可是還不想褪去職務的光環(huán)，認為退下來就無事可做了。而我完全沒有這方面的擔憂，我想把二十多年的工作經(jīng)驗分享給大家，把我所積累的知識和財富讓更多人享用到，我自認為工作到70歲是沒有問題的。袁隆平院士已經(jīng)85歲高齡，還一直工作在最前線，他就是我的榜樣。

通過我個人的職業(yè)規(guī)劃來看，作為職場人，首先要給自己定位，弄清楚自己處在什么樣的位置。美國施恩教授的職業(yè)錨理論或許會給職場人一些指導。職業(yè)錨是指我們選擇一生的職業(yè)時所圍繞的中心，這是核心價值觀的體現(xiàn)。職業(yè)錨分8種類型：技術職能型、管理型、自主獨立型、安全穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型、服務型、挑戰(zhàn)型、生活型。為了更好地明確自己的職業(yè)定位，我們可以仔細思考以下問題：

你在中學、大學時投入最多精力的分別是在哪些方面？

你畢業(yè)后的第一份工作或實習工作是什么，你希望從中獲取什么？

你開始工作時的長期目標是什么，有無改變，為什么？

你后來換過工作沒有，為什么？

工作中哪些情況下你最喜歡，最不喜歡？

你是否回絕過調動或升遷，為什么？

最后根據(jù)對職業(yè)定位的解釋，確定你的主導職業(yè)定位。回到我自身，我認為我未來的職業(yè)發(fā)展應回歸到技術職能型，相比大家叫我周總，我更希望回歸到周老師的身份，所以在未來的兩到三年，我會逐漸卸

去我現(xiàn)在的職務，把機會留給更適合的年輕人，而我也可以專心地走技術職能型的職業(yè)道路。

職業(yè)規(guī)劃——重在管理

關鍵點

尋求企業(yè)、員工的共同點

記者：袁老的專業(yè)熱情的確鼓舞著很多年輕人，看到您對工作的激情，也讓我心生敬佩。據(jù)了解，袁隆平院士上大學時愛好廣泛，后又有多種職業(yè)選擇路徑，但他最后確立了“禾下乘涼夢”的職業(yè)理想，因其排除雜念而成為一代大家。作為企業(yè)的高管，您已經(jīng)為自己做了一套系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃。按照我以往的理解，職業(yè)規(guī)劃僅僅是一個目標的設定，但通過您的講解之后，我了解到職業(yè)規(guī)劃是一套系統(tǒng)的體系。隆平高科作為中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重點龍頭企業(yè)，是中國種業(yè)的骨干企業(yè)，同時也擁有大批優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才。請您以隆平高科為例，講一下貴公司是如何對員工進行職業(yè)規(guī)劃管理的呢？

周丹：對員工進行職業(yè)規(guī)劃管理，是基于個人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃的基礎建立的，必須尋求兩者的共同點，求同存異，才能有效地解決員工職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。

在隆平高科，我們在制度上給員工創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的通道。如管理通道，員工可以通過努力晉升為主管、經(jīng)理。還有專業(yè)通道，員工可以考取初、中、高級職業(yè)資格。

新員工入職，公司首先尊重他們的職業(yè)發(fā)展意向，關注其內(nèi)在潛質，每年開展職業(yè)生涯規(guī)劃測評，根據(jù)員工個人潛質和特點提供機會與平臺。我們會根據(jù)不同員工的能力制定輪崗制、換崗制，讓新員工有更多的鍛煉機會，探索自己究竟適合什么崗位。

今年7月初，隆平高科對2014-2015年度新員工進行了為期5天的集訓，訓練內(nèi)容包括軍事化訓練、團隊體驗式融合訓練、公司發(fā)展與業(yè)務知識培訓、優(yōu)秀員工經(jīng)驗分享交流、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)化素養(yǎng)修煉、參觀考察等六個部分。由優(yōu)秀的老員工代表分享了他們自己在公司的工作和成長經(jīng)歷，并與學員們進行互動交流。袁隆平院士也接見了培訓班學員，85歲的袁老帶領大家一起喊出“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”的口號。讓新員工更加深入地了解隆平高科的企業(yè)文化、任務使命，以便為自己更早地做出職業(yè)定位。

對于中高層員工，隆平高科堅持機會平臺面前優(yōu)先內(nèi)部人才，倡導競聘上崗，快樂競爭，在系統(tǒng)內(nèi)實行崗位任職到期后競聘上崗，所有員工可以根據(jù)個人實際情況參與競爭上崗。為了提升他們的能力素質，集團推行師徒制。一方面，讓徒弟找到自己的職業(yè)榜樣；另一方面，也督促師傅提升自身的專業(yè)技術水平。我始終提倡，職業(yè)規(guī)劃的成功秘籍是修煉自身。如果你做到了這個崗位非你不可的時候，那么你的階段性職業(yè)目標就實現(xiàn)了。

此外，我們還建立了數(shù)字能力模型和人才能力模型。很多企業(yè)都會把這項業(yè)務外包出去，請一些咨詢公司來做。但是，他們所做的不一定完全符合企業(yè)本身各崗位的標準和要求。因此，企業(yè)要自己建立數(shù)字模型。新員工招進來，我們對他們進行職業(yè)規(guī)劃的第一步就是召開討論會，大家一起研究。比如財務人員，如果想成為財務總監(jiān)，但是卻不知道成為財務總監(jiān)需要哪些素質和能力，通過研究論證，建立數(shù)字模型，制定一個數(shù)字能力標準。財務人員就可以按照這個標準進行自我修煉。企業(yè)也要針對這個數(shù)字模型，對員工進行專門的培訓，提供對應的平臺。

今年8月份，隆平高科對集團總部及分公司的中青年管理干部進行系統(tǒng)培訓，針對他們職業(yè)的中長期目標，從科研、生產(chǎn)、營銷、管理各方面進行了實操性、針對性訓練，還邀請了集團高層領導、行業(yè)領導及專家、外部機構和內(nèi)部崗位能手進行深度剖析和分享。

目前國內(nèi)許多企業(yè)的培訓還停留在傳統(tǒng)層面，盡管有的企業(yè)將現(xiàn)場培訓轉為網(wǎng)訓，美其名曰“e-learning”，但還是換湯不換藥。傳統(tǒng)的培訓都是基于眼前的業(yè)務問題，以短期回報為目的來對員工進行培

訓，有些急功近利，而不是從源頭上解決問題，因此手段和方法只停留在膚淺的層面，無法解決長遠的問題。

職業(yè)規(guī)劃——破繭成蝶

關鍵點

職業(yè)化修煉

記者：正如您所說，職業(yè)規(guī)劃的目標要靠員工內(nèi)在的修煉來完成，因此您也十分注重內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃。如同治學，內(nèi)在的修煉也要達到三重境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！薄氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！笔紫龋覀円獡碛辛己玫穆殬I(yè)心態(tài)，成功路上甘于寂寞。在第二重境界堅定目標，不懼困難，努力踐行。在第三重境界抓住職場機會，收獲成功。您也說過，并不是制定了職業(yè)規(guī)劃就一定會成功，您認為保障職業(yè)規(guī)劃成功的最重要因素是什么呢？

周丹：相信許多職場人都充滿疑惑和不滿，為什么自己有目標也有理想，就是在一個工作崗位上干不長呢；就是遇不到賞識我的老板呢？究其原因，是你還沒把自己修煉成為職業(yè)規(guī)劃中的角色。只有將自己職業(yè)化，才能保障職業(yè)規(guī)劃成功。

職業(yè)化有三個層次的內(nèi)容：深層次為職業(yè)素養(yǎng)，包含職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德價值觀體系，這些因素決定個人職業(yè)發(fā)展的格局、格調和工作時所持的態(tài)度與動機；中間層次為職業(yè)能力，是個人的工作能力或潛能，包含職業(yè)技能、職業(yè)資質，這種能力使得個人在工作中有板有眼，懂套路并且善于總結改進；最外層次為職業(yè)行為，包括職業(yè)形象和行為標準。從職業(yè)化的內(nèi)涵看出，所有企業(yè)都希望提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，都在規(guī)范員工的職業(yè)行為標準。事實上，員工自身也必須職業(yè)化。中國的職業(yè)化進程遠遠落后于發(fā)達國家，不僅是職場新人，許多管理者也沒有將職業(yè)化提升到足夠的高度。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

第一，認識上的職業(yè)化“霧”區(qū)。如很多人認為：穿西裝打領帶就是職業(yè)化；高學歷、高職稱的人就是職業(yè)化；職業(yè)化是針對員工的，與老板沒有關系……

第二，員工無可參考的行為標準。許多企業(yè)發(fā)展過程中一點一滴摸索出來的成功經(jīng)驗沒有通過一種機制來系統(tǒng)地總結和管理，沒有規(guī)范的操作說明來指導員工工作。員工到崗后還要自己摸索，這對于企業(yè)來說，整體工作效率自然會下降。

第三，管理者自身角色錯位，忙而無功。不少高新企業(yè)發(fā)展速度很快，但內(nèi)部管理者的成長速度和人員培養(yǎng)速度卻跟不上企業(yè)的發(fā)展，許多管理者被迫“跑步上崗”，嚴重缺乏職業(yè)化的意識和技能。

事實上，不只是公司需要“職業(yè)化”員工，我們更需要具有自主的“職業(yè)化”需求。舉一個我自身的例子。大學畢業(yè)后我的第一項工作是整理檔案。記得我第一天上班，領導打開一間小屋，里面堆著近一千份人事檔案，由于多年沒人整理，滿屋灰塵，還有一股發(fā)霉的味道。當時正值七月中旬，只有一臺風扇攪得灰塵飛舞，我強忍著灰塵粘到皮膚上的瘙癢和霉味誘發(fā)的反胃沖動，開始了自己的工作。

首先是打掃衛(wèi)生，其次是買有關檔案管理的書籍。我認真學習，按書上的要求對檔案進行防火、防蛀、防潮保管；起草檔案歸檔、查閱、借閱管理規(guī)定；對檔案整理、歸類、收藏。在整理過程中，每份檔案都必須按相應順序登記目錄，蓋目錄章，核實目錄與內(nèi)容的符合性，使用打孔機打孔，手工裝訂成冊……所有的工作我都嚴格按要求做，特別是在整理每一份檔案時我都用心記住了每一份檔案的主要內(nèi)容。這為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了很好的基礎。工作半年后，我所在的部門被評為整個行業(yè)的優(yōu)秀檔案管理單位，更重要的是因為我工作專注投入，記住了大量人事信息，使得我在以后的工作中為單位領導提供了許多及時準確的信息，被單位領導稱為人事“活字典”。

在現(xiàn)實工作中，大事是不常發(fā)生的，有的只是一些想做大事的人眼中的“小事”，那么有宏圖大志之士在得到的不是杠桿而是掃帚時，能否做到“如果給我一把掃帚，我能清掃一幢大樓”呢？總之，職業(yè)化的范疇很廣，職場人要全面領會和挖掘其深刻含義，努力把自己變成一個職業(yè)化的人。

職業(yè)規(guī)劃——答疑解惑

關鍵點

做對選擇題

記者：我有一個朋友李先生，在一家IT公司做研發(fā)項目經(jīng)理。后來，他發(fā)現(xiàn)自己對金融感興趣，就轉行進入金融公司。幾個月后，李先生覺得自己在這方面沒什么特長，又跳槽做了財務工作者。李先生僅僅因為興趣而多次轉行，現(xiàn)在有些擔心自己的前途。他應該怎樣使自己走出這種職業(yè)上的困惑呢？

周丹：職場人即使對職業(yè)生涯規(guī)劃得再好，在職場中再拼命，在職業(yè)發(fā)展道路上也會遇到各種類型的困惑：初入職場時，不知道自己該干什么好；工作了若干年后，對自己的職業(yè)完全失去興趣；晉升到一定的職位后，發(fā)現(xiàn)不論自己如何努力，都得不到進一步的發(fā)展；有的人到不惑之年還迷茫如初，種種困惑，不一而足。你的這位朋友李先生代表了職場中的一類人，他們興趣廣泛，什么都想嘗試一下，卻在哪一個行業(yè)都未能做得長久。我們先來為李先生解惑吧。

您的這位朋友李先生是真的因為對金融、財務感興趣才轉行，還是因為對當前的工作感到厭煩而選擇退出的？如果李先生不明白這些問題，那么他的職業(yè)定位是模糊的。對于這種困惑，李先生可以通過全面認知自我、認知職業(yè)，然后根據(jù)自我認知與職業(yè)發(fā)展要求的匹配情況進行職業(yè)定位。金融、財務工作看起來報酬豐富，也是比較熱門的工作，但是這類工作需要一定的工作經(jīng)驗和扎實的財務專業(yè)知識。李先生之前一直都沒有接觸過這方面的知識，是很難真正切入進去的。李先生首先要了解個人能力特征。接下來就要對個人和職業(yè)進行匹配。IT行業(yè)和金融行業(yè)都是需要財務崗位的，結合現(xiàn)在社會上行業(yè)和崗位的需求，可以初步確定下一步適合也能夠切入的，并且在中短期可以有所發(fā)展的平臺——IT行業(yè)的財務崗位。將來李先生還可以結合自己的興趣，在IT企業(yè)財務部門中側重向資本動作和融資領域發(fā)展。這些問題都明確了，李先生就可以一步一步地向前走了。

在職業(yè)規(guī)劃中，職場人還會遇到其他的困惑。有的職場人選錯專業(yè)入錯行。要謹記，頻繁轉行對職場人的職業(yè)生涯來說是極其不利的，必要時需要對新的行業(yè)進行客觀地評估。為了防止轉行導致的誤入歧途，職場人首先應檢測轉行的風險系數(shù)，還要考慮自己目前職業(yè)的含金量，找到自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，列出長遠的職業(yè)規(guī)劃表，了解行業(yè)在市場的發(fā)展趨勢。此外，還要做好充分的心理準備，堅定職業(yè)信念。

還有的職場人出現(xiàn)職業(yè)天花板。出現(xiàn)這種情況，就得想辦法打破天花板。就像我之前所說，縱向發(fā)展出現(xiàn)難度，就要努力拓展職業(yè)的寬度。另外，就要考慮尋找新的職業(yè)發(fā)展平臺。這里所說的并不是跳槽，而是跳高，尋找天花板外的海闊天空。

總之，在職業(yè)生涯中，出現(xiàn)困惑是很平常的事，只要找到解決的方法，做好職業(yè)規(guī)劃，我們依舊可以笑對職場，做更好的自己。

記者手記

喚醒自己 志存職涯

去一家公司采訪，午休時到噴漆車間轉了一圈，發(fā)現(xiàn)工人們有打撲克的、玩手機的、睡覺的，他們淺藍色的工裝很臟，彩漆左一抹，右一道的。猛然看見有一工人靠在衣帽柜旁上的鐵椅上，閱讀打坐。走近方知，他讀的書是于丹新作《有夢不覺人生寒》。我走上前去問他：“你的工裝怎么這么干凈？”他跟我講：“解放前天津衛(wèi)有一個做漆活的大工匠，工作時一定要穿淺顏色的長衫，刷一天漆下來，長衫居然滴色不染。咱得把自己規(guī)劃成這樣的大師不是……”

察秋風而知落葉，試春水而知冷暖。我想這位漆工已經(jīng)有了成長預案。倘若稱重各類職場人的質量，我認為可用一個碼標：規(guī)劃與執(zhí)行。前者是仰望星空，夜觀星象，找準方向；后者是心無旁騖，踏踏實實，埋頭苦干。

俗話說：人之初，性本懶，要想勤，立靶標。很喜歡一句話：“你若盛開，蝴蝶自來”。職場人做事當然有無數(shù)具體目的，但他們從屬于遠大的目標。樹里長出的藤蔓，叫寄生；樹外長出的藤蔓，叫附生；把自己規(guī)劃成一棵樹，叫自生。這是內(nèi)心強大的表現(xiàn)，信念是聚集成一個點的小宇宙?；钤诋斚拢且环N智慧；可控未來，是一種格局。古人講，預則立，不預則廢。對自我發(fā)展的管理，需要組織眾籌，也需要個人的匹配度?！霸O計”是一切管理的前提。一位哲人說過，成功不是追求來的，而是規(guī)劃后的自己主動吸引來的。發(fā)展心理學認為，人有兩個系統(tǒng)——探索的系統(tǒng)和穩(wěn)定的系統(tǒng)。對一個職業(yè)人來說，他是生活在以生存為導向的環(huán)境里，還是生活在以發(fā)展為導向的環(huán)境里，決定了他的人生能走多遠。試想，“命為志存”與“盲如墮霧”所產(chǎn)生的能量一樣嗎？如何從平庸升華為卓越，職業(yè)生涯理論有一個焦點法則：一個人的注意力堅持在哪里，結果就在哪里。

由此說，做與不做職業(yè)規(guī)劃，真真不是一件可以浮皮潦草的事。它或可成就你的角色期待：發(fā)現(xiàn)自己，喚醒自己，成就自己。