西斯科

2015年，在線教育的初步布陣業(yè)已完成，初創(chuàng)小企業(yè)們瞄準細小切口，戰(zhàn)術是“四兩撥千斤”；大佬們撒豆成兵，Hold住全局，總之各有各玩法——

百度

“每一搜都是問，每一次索都是答”，百度打造了以“作業(yè)幫”、“百度經驗”、“教育文庫”等答疑為主的戰(zhàn)隊。

優(yōu)：搜索引擎帶來強悍基礎資源。

劣：老師真的放心讓學生使用？要知道答疑和“抄作業(yè)”之間只有一線之隔。

阿里巴巴

推出阿里師生，打造學生、學校、家長無縫對接溝通交流平臺。

優(yōu)：電商基因，對用戶體驗，大平臺的掌控能力無人能及。

劣：能想象老師和家長的對話用“親”開頭嗎？——阿里面對的是教育服務產品的非標準化與地域性對線下能力的考驗。

網易

專注英語學習產品，開發(fā)屏幕取詞和照片翻譯等懶人“神器”，隨時隨地完成學習。

優(yōu)：圍繞外語使用場景，扎根細小領域。

劣：缺乏外語類學習的互動體驗。

果殼

引入MOOC（大規(guī)模線上公開課），從科學網站果殼網引流，打造學習社區(qū)。

優(yōu)：用戶都是學霸，與國際名校合作，課程證書是“硬通貨”。

劣：學霸開發(fā)的產品，極度考驗學渣們的學習自主性。

國外在線教育

可汗學院/coursera

與各大世界級名校合作，制作高水平的公開課程。眾多世界名校承認其頒發(fā)的畢業(yè)證。

多鄰國/duolingo

語言學習平臺，提供從零基礎到高級水平的學習內容，提供的測試分數(shù)可以代替托福語言成績。