【摘要】從宏觀上看,力推“改革促進派”是全面深化改革事業(yè)的要求。從微觀上看,力推“改革促進派”是抵制“為官不為”、懶政怠政的要求。力推“改革促進派”舉措可以形成直接匡正“不敢干”之風(fēng)的文化氛圍和政治生態(tài),可以在政府組織體系中傳遞出積極的思想導(dǎo)向,形成積極的制度文化,培養(yǎng)積極的行為模式。打造以“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”為核心內(nèi)容的強文化狀態(tài),需從教育引領(lǐng)、行動體驗和制度保障三個層面來著手。
【關(guān)鍵詞】 改革促進派 組織文化 全面深化改革 【中圖分類號】D602 【文獻標(biāo)識碼】A
力推“改革促進派”的組織文化價值
在全面深化改革的大背景下,力推“改革促進派”在積極建構(gòu)組織文化的過程中可以發(fā)揮三方面的價值:
第一,力推“改革促進派”勢必在政府組織體系中傳遞出積極的思想導(dǎo)向。一方面,贊賞為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新的精神,讓“在其位謀其政”者勝出,更加有為;另一方面,摒棄“為官不為”、怠政懶政、因循守舊的態(tài)度,擠壓“在其位不謀其政”者的生存空間,使之無容身之所。
第二,力推“改革促進派”有助于在政府組織體系中形成積極的制度文化??梢源笾抡J(rèn)為,“為官不為”現(xiàn)象的原因包括兩方面:一是“在其位者”職業(yè)道德、服務(wù)意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜笔В欢强冃Э荚u、干部選任以及監(jiān)督問責(zé)體制等存在缺陷。前者屬于觀念層面的,后者屬于制度層面的。力推“改革促進派”的做法包括完善績效考評、干部選任以及監(jiān)督問責(zé)體制,既使“為官”必須“有為”,使之不能“不為”、“無為”;又對“為官不為”者嚴(yán)肅追責(zé),使之不敢“不為”、“無為”;還令為官有為者勝出,使之不想“不為”、“無為”。
第三,力推“改革促進派”能夠在政府組織體系中培養(yǎng)積極的行為模式。無論是思想導(dǎo)向還是制度文化,都需要體現(xiàn)為特定的行為模式。力推“改革促進派”做法如果能夠真正發(fā)生于各級組織和部門的日常運行過程中,將有助于形成固定的且體現(xiàn)“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”的思維慣習(xí)和行為模式。不僅可以使“不敢干”群體的“不敢干”思想成為“亞文化”甚至走向式微,而且可以使“不敢干”群體的“不敢干”行為成為眾矢之的。
力推“改革促進派”組織文化的形成
為了有效提升促進改革事業(yè)的執(zhí)行力和推動力,真正通過力推“改革促進派”來觸動“不敢干”群體的內(nèi)心,就需要打造以“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”為核心內(nèi)容的強文化狀態(tài)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),要把握三個關(guān)鍵層面:
第一是教育引領(lǐng)。組織文化建設(shè)的本質(zhì)是在成員內(nèi)心深處形成一種積極的信念和價值觀。具體舉措可以包括:將“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”納入到傳播社會主義先進文化、弘揚社會主義核心價值體系的部署之中,系統(tǒng)設(shè)計培訓(xùn)模式和教育體系;通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭、榜樣示范等方式營造一種力推“改革促進派”的氛圍,使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、績效考評、監(jiān)督問責(zé)的基本依據(jù);對“為官不為”者進行詳細(xì)、準(zhǔn)確的“畫像”,形成典型案例,強化各級組織和部門對“為官不為”危害的認(rèn)識,為各級組織和部門提出警示。
第二是行動體驗。組織文化可以塑造成員的行為,同時,成員經(jīng)過行動體驗可以強化對于組織文化的認(rèn)知與認(rèn)同。營造力推“改革促進派”的組織文化,除了大力宣揚“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”的精神之外,還必須通過實踐過程來使各級組織和部門深刻認(rèn)識到為官不為、懶政怠政的危害,體認(rèn)到“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”對于全面深化改革事業(yè)的重要性,在實踐中“習(xí)得”積極的服務(wù)意識、職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,進而使每一個黨員干部都追求職業(yè)的卓越,都爭做“改革促進派”。
第三是制度保障。制度可以提高行為的可預(yù)見性和確定性。一方面,通過績效考評、干部選任以及監(jiān)督問責(zé)制度的完善,可以鏟除滋生“庸官能混,懶官能撐”的土壤。更重要的是,制度的完善可以形成一種“強制責(zé)任”,使“為官有為、積極履責(zé)、敢于創(chuàng)新”成為各級組織和部門的新實踐常態(tài),并通過促成行動體驗來習(xí)得和強化積極的組織文化。另一方面,將積極的組織文化融進具體的運行制度中,這本身就是強化組織文化的基本舉措。如果在觀念上強調(diào)一種行為準(zhǔn)則的重要性,但日常運行制度卻偏離這種行為準(zhǔn)則,即觀念與制度是“兩層皮”、不相協(xié)調(diào)。具體而言,力推“改革促進派”需要建構(gòu)的制度基礎(chǔ)包括如下幾方面:一是責(zé)任機制的健全和完善,如績效考評、干部選任以及監(jiān)督問責(zé)制度的完善,使“改革促進派”脫穎而出,令“不敢干”群體無處隱藏。二是行為準(zhǔn)則的確定,以明確的法律法規(guī)來描述各級組織和部門及其工作人員的角色、責(zé)任、義務(wù)、行為方式等。三是公共參與與監(jiān)督,通過完善民主參與機制、社會監(jiān)督機制(如媒體)等來抵制懶政怠政現(xiàn)象。
(作者為南京大學(xué)江蘇基層組織建設(shè)研究基地首席專家,南京大學(xué)政府管理學(xué)院教授、博導(dǎo))