張麗鈞

在外地一所學(xué)校觀看教師合唱團(tuán)演出，發(fā)現(xiàn)一位先生始終金口不開，恰好身旁坐了那位先生的領(lǐng)導(dǎo)，遂試探性地問道：“那位緘口先生，課教得不怎么樣吧？”被問者大為驚異：“咦？你怎么這么了解他？”我笑了，心說：隔著十萬八千里，我怎會(huì)了解他？我只是從他臉上那種“不值得”的表情中看出了他是一個(gè)不幸被“不值得定律”所言中的人。

“不值得做的事情，就不值得做好?！边@是“不值得定律”的簡要表達(dá)。想想看，當(dāng)我們滿腹怨懟地奔赴了一個(gè)賽場，當(dāng)我們站在起跑線上時(shí)還在深深懷疑這一場比賽的價(jià)值，我們怎么可能跑出最佳水平？

電視劇《后廚》中時(shí)慧寶有句經(jīng)典臺(tái)詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調(diào)料不重要，火

候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心?！碑?dāng)你懷著一顆“不值得”的心去燒菜，你的菜里就被添加了苦味——你用出發(fā)時(shí)一句連自己都難以覺察的咒語，詛咒了終點(diǎn)的成績。

“不值得”的思維隨時(shí)可能來劫持塵世中的人。那慣于在職場上消極怠工的人，就是帶著一顆“不值得”的心理打發(fā)時(shí)光的。須知，職場向來不鐘情“工資的小偷”，那一天到晚“磨洋工”的人，在怠慢工作的同時(shí)，也怠慢了本可能屬于自己的機(jī)會(huì)和成功。

在一個(gè)朋友那里看到一本書，如獲至寶，遂向他討借，被慨允?；丶铱茨菚@訝地發(fā)現(xiàn)里面的連頁都還不曾割開，便尋思，那仁兄定然還不曾讀過這本書。待我讀罷送還，卻見他如饑似渴地讀起來。其實(shí)，書是值得一讀的，而占有后的輕慢，使讀書變成了可緊可慢甚或可有可無的事情——“不值得”還可以變臉為“被擱置”。有意義的行為，往往是我們樂于爭分奪秒完成的。

據(jù)說有個(gè)修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù)，鞋修妥了，還要用蠟封好一顆巧克力外加一張紙條，一同塞進(jìn)鞋里。那紙條上寫著：“任何值得一做的事，都是值得做好的事?！?/p>

“不值得熱愛”“不值得付出”“不值得珍視”“不值得追索”……這些“不值得”是會(huì)蔓延的。如果說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，那么“不值得”也會(huì)成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們覺得一個(gè)日子不值得全力去過好的時(shí)候，幾乎所有的日子就都過不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個(gè)“不值得人生”。

如果問你：這輩子，究竟值不值得一活？你一定會(huì)做出肯定的回答。但是，當(dāng)漫長的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好？你愿不愿學(xué)著說：生命的長城，如果值得一筑，那么，每一方磚都值得燒好。

唱歌的時(shí)候，就竭盡全力地唱;燒菜的時(shí)候，就全心全意地?zé)?干活的時(shí)候，就不遺余力地干;看書的時(shí)候，就分秒必爭地看;修鞋的時(shí)候，就殫精竭慮地修……把“不值得”丟出你的思維圈，別讓“不值得定律”擊中了你，為每件經(jīng)手的事都打上漂亮戳記吧，讓這戳記帶上你的專屬氣息，讓每一個(gè)看到的人都說：極品的事，都是極品的人做出來的呀！

（編輯? 張秀格 gegepretty@163.com）