蘇舟

偶然在微信上加了初中英語老師，看到她的頭像照，十多年過去了，笑笑的、有活力的樣子竟然還是記憶中的模樣?；貞浧鹕倌陼r代的時候，她永遠(yuǎn)是那個從時光隧道遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的人，身上充滿著陽光，來到我的面前和心里。

我還是和以前一樣，沒大沒小地叫她“小嚴(yán)”。恰好她有空，我們于是微信了幾個來回，一起說笑起初中時代。談起那時讓我覺得很新潮的教學(xué)方式，每周一兩次全課堂聽英語歌曲，聽經(jīng)典電影英文對白，那是我對很多好萊塢明星和電影啟蒙的課堂;談起我常在她面前惟妙惟肖地和她說起校園里的各種段子，摹仿各路數(shù)的老師講課;談起她驚訝我那時候好像什么都和她聊，就是沒聊過情竇初開，我坦白又抱歉地說，沒法滿足她的八卦欲，那的確是我青春期的空白……仿佛回到昨日。

不過在心里，沒說起的是，我以前故意上學(xué)路上走很慢，就為了能邂逅同路的她，可以賴著讓她自行車載我一程，說笑著走進(jìn)校園;沒說起的是，進(jìn)入高中，大家流行和舊同學(xué)通信，我收到的第一封卻是她寄給我的明信片，被初中同學(xué)看見后，一頓嫉妒羨慕，我的狂喜得意;更沒說起的是，畢業(yè)后，她出國深造前的一段時間，我們幾乎一月幾封的通信，是我孤單焦慮無助青春期的福音，那時的信件內(nèi)容幾乎任何天南地北都聊;沒說起的是，有一年她生心肌炎，休假好久才返校時，我心里的擔(dān)憂和祈禱;更沒說起的是，那時候她除了要擔(dān)任我們一個提高班的任課老師以外，還要擔(dān)任一個普通班的班主任，剛畢業(yè)的她那時其實沒比我們大幾歲，頑皮叛逆青春少年們沒少讓她傷心。有一次因為班級總體成績不理想，第一次親見她發(fā)怒的樣子，在講臺上臉漲得通紅，雙拳攥緊。下課出了教室門，看到嬌小的她在走廊角落里偷偷哭泣。若干年后，自己剛踏上工作的時候，突然能夠明白當(dāng)年她那種初入社會的有心無力感。

每次在她面前主動點贊的時候，她都說我過于美化?；蛟S對于成人世界的她來說，那只是一份用心做了三四年的工作。然而，對于我來說，那是想起青春時代來，最閃亮的回憶之一。

"總是會留下些什么吧，留下什么，我們就會變成什么樣的大人。"這是電影《藍(lán)色大門》里的臺詞。沒錯，在那些年里，留下的那些回憶是奇美的，因為有淚水的滋潤，也有溫暖的撫慰。