唐鶴云+毛琪

摘??要：近年來，科學技術發(fā)展使傳播實踐環(huán)境發(fā)生了新變化，氣象科普工作也進入了新媒體的傳播時代。鑒于此，氣象科普也要與時代發(fā)展相適應，不斷推陳出新。以廣西貴港市氣象局為例，分析了氣象新媒體在氣象科普宣傳中的優(yōu)勢，并對氣象科普宣傳工作的發(fā)展提出了相關建議。

關鍵詞：新媒體;氣象科普宣傳;科普宣傳隊伍;科普協作機制

中圖分類號：P49?????????????????文獻標識碼：A???????????????DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.14.032

氣象科普宣傳是一項利國利民的社會公益性事業(yè)。過去，在普及科學技術知識時，常采用電視、廣播、報紙和雜志等傳播形式，有效地提升了人們的防災減災意識，宣傳了氣象為民服務的理念。但是，在傳播過程中，受傳播途徑、人才隊伍和資金支持等因素的限制，氣象科普宣傳普遍存在形式老套、內容陳舊、樣式單一和覆蓋面窄等問題，而氣象部門與公眾之間也缺乏有效的溝通和交流，使得氣象科普宣傳工作失去了針對性，很難滿足人們的實際需求。目前，全球氣溫變暖的情況越來越嚴重，各地極端災害性天氣出現的頻率也在增加，氣象科普工作在各方面中的局限性越來越突出。因此，在新媒體下，要積極開展氣象科普宣傳工作，始終把民生的需求放在首位，這是現階段最重要的任務。

1??新媒體時代的特點

隨著科學技術的發(fā)展和人們生活水平的提高，網絡興起的數字期刊、微博、微信和QQ等新媒體也在迅猛發(fā)展，對人們的日常生活產生了一定的影響，對年輕人的影響更大。與傳統紙媒、電視媒體不同的是，用手機、電腦等互聯網資訊的傳播速度比較快，而且具有較大的覆蓋面，借助于微博、QQ、微信等平臺還能實時與公眾互動交流。這樣，方便相關人員找到人們關心的熱點和難點等問題，可以有針對性地進行氣象科普宣傳工作，變被動為主動。在新媒體時代的影響下，每個人都可以借助媒體網絡發(fā)表言論。至此，相關工作人員應該深刻反省，努力提高新媒體在氣象科普宣傳中的優(yōu)勢。

2??氣象新媒體的優(yōu)勢

2.1??為氣象科普注入新活力

氣象新媒體與氣象科普宣傳具有很大的發(fā)展契機?？茖W技術發(fā)展的產物是新媒體，“新”是針對傳統媒體來說的，隨著科技水平的不斷提高，媒體的形態(tài)、理念和內容也會不斷革新。

氣象新媒體為氣象科普宣傳注入的活力主要有3個方面：①更正了氣象科普的時空限制。新媒體最大的改變是徹底消融了受眾在傳統媒介獲取信息的時空界限，受眾可以借助新媒體隨時隨地獲取氣象信息。②實現了氣象科普的雙向互動。在傳統的氣象科普中，與受眾沒有溝通和交流，大家對于獲取到的氣象信息都很被動。在氣象新媒體實時互動平臺下，受眾者可以根據實際需要，通過新媒體平臺為氣象科普提供相關參考，在很大程度上彌補了傳統氣象科普的單向性、互動性差等不足。③改善了氣象科普的單一形態(tài)。在傳統媒體中，氣象科普只能實現單一的文字、聲音、圖片和影像等技術效果，而氣象新媒體卻打破了單一的表現形式。根據新媒體的特點，將多種單一的技術效果融合在一起，從單一向多種技術效果過渡，讓受眾更容易接收氣象科普知識。

2.2??推動了氣象科普宣傳工作

氣象新媒體將氣象科普的主題范圍擴大了，氣象新媒體鼓勵個體和組織提高對氣象科普宣傳的熱情。通過氣象新媒體，科普工作者可以第一時間了解用戶對氣象需求的詳細情況，廣泛收集受眾的意見，不斷完善科普氣象信息，進而針對用戶對氣象信息的多樣化需求增強群眾的防災減災意識。

2.3??幫助公眾了解氣象災害形成的機理

全球氣候變暖的情況越來越嚴重，暴雨、臺風、冰雹、干旱、高溫和雷電等極端突發(fā)災害性天氣頻頻發(fā)生，因此，人們對氣象災害信息的關心點也僅限于“什么時候下雨？氣溫幾度？冷不冷？”等最基本的問題，人們對氣象災害和災害性天氣的信息需求越來越突顯。所以，要加強氣象新媒體在氣象科普宣傳中起到的作用，逐步加強人們對氣象防災減災和應對氣象災害的意識，提高全社會對氣象防災減災和應對氣候變化的能力，將因氣象災害導致的損失降到最低。

3??加強氣象科普宣傳的建議

3.1??鞏固氣象科普地位，轉變科普服務理念

以前，氣象部門為了響應上級部門對氣象科普宣傳的要求，在本單位制定年度氣象科普宣傳計劃時，在重大節(jié)日安排全局外出做科普宣傳，按時完成計劃中的任務。這種科普宣傳模式比較被動，時間上不連貫，而且內容比較少，不能及時解決人們關心的問題。在氣象科普宣傳中，想要取得成效，就必須改變宣傳內容，把社會熱點、民生問題等內容融入氣象科普知識的傳播過程中，將科普宣傳模式向大眾靠攏，加強科普宣傳的針對性，積極創(chuàng)新科普宣傳的內容和形式，同時，相關工作人員要及時向公眾發(fā)布熱點天氣事件產生的原因和正確的預防措施。

3.2??建立高素質的氣象科普宣傳隊伍

在網絡時代，各種資訊都可以借助微博、微信、QQ等平臺實現最大程度的傳播。各級氣象部門已經借助于新媒體的優(yōu)勢在網絡上建立自己的宣傳窗口，及時發(fā)布天氣預報、更新預警信息，講解一些有效防災減災的措施，以此來向人們宣傳氣象科普知識。由于專業(yè)的氣象術語不便于人們理解和掌握，所以，要求科普氣象人員除了要具有備扎實的專業(yè)知識外，還要有深厚的文學功底，將科普知識轉變成多種形式的打油詩、順口溜等，寓教于樂，以便于公眾理解。

3.3??建立氣象科普協作機制

氣象部門應加強與各部門之間的聯系和合作，拓寬服務渠道，多與學校、社區(qū)等合作，實現常規(guī)氣象科普的宣傳。與此同時，要積極與科技發(fā)展部門協作，建立氣象科普宣傳基地;與電視臺、報社合作，及時與人們交流社會上出現的熱點問題;與移動、騰訊、聯通等運營商合作，及時向人們傳播突發(fā)性的災害信息，大大縮短信息的發(fā)布時間。