禹　強(qiáng)（南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院體育教研室　天津　300270）

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天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀分析

禹強(qiáng)
（南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院體育教研室天津300270）

隨著跆拳道運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)的迅速發(fā)展，很多高校都成立了跆拳道社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為高校跆拳道課程體系中的有效延伸，同時(shí)推動(dòng)了校園體育文化的發(fā)展。該文運(yùn)用運(yùn)動(dòng)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，以大港區(qū)4所高校為例，調(diào)查跆拳道社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，探索發(fā)展中存在的問(wèn)題并提出合理意見(jiàn)。

天津市跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.30.057

1　研究的目的和意義

近年來(lái)，我國(guó)跆拳道選手在奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、亞運(yùn)會(huì)等大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，給國(guó)內(nèi)跆拳道發(fā)展帶來(lái)前所未有的契機(jī)。作為一項(xiàng)新興體育項(xiàng)目，跆拳道深受年輕人的喜愛(ài)。很多高校陸續(xù)組建了跆拳道社團(tuán)，參與人數(shù)數(shù)年增多，跆拳道已經(jīng)成為大學(xué)生最受歡迎的體育項(xiàng)目之一。

文章以大港區(qū)4所已建立跆拳道社團(tuán)的高校為例，采用問(wèn)卷調(diào)查對(duì)跆拳道社團(tuán)的發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查分析，探索發(fā)展中存在的問(wèn)題并提出合理意見(jiàn)和建議，使天津市高校跆拳道社團(tuán)的發(fā)展更加科學(xué)化、合理化。

2　研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

以南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院、天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院4所高校的跆拳道社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)南開(kāi)大學(xué)圖書館、中國(guó)期刊網(wǎng)等查閱大量資料，了解當(dāng)前高校跆拳道社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，為本研究的開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。

表1　天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)成員組成一覽

表3　社團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容一覽

表4　社團(tuán)活動(dòng)形式一覽

2.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

分別對(duì)南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院、天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院4所高校的跆拳道社團(tuán)發(fā)放問(wèn)卷170份，其中有效問(wèn)卷163份，有效率95.88%。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用Excel工作表，對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)，并對(duì)其進(jìn)行定量分析，從而為本研究提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。

表5　社團(tuán)經(jīng)費(fèi)情況一覽

表6　社團(tuán)存在的問(wèn)題

3　結(jié)果與分析

3.1天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)成員的基本情況分析

3.1.1社團(tuán)成員基本情況

從表1可以看出，當(dāng)前大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)中男生多于女生，且主要分布在大一、大二兩個(gè)年級(jí)，大三、大四人員較少，筆者認(rèn)為這種情況與高年級(jí)同學(xué)考研壓力大，外出實(shí)習(xí)有很大關(guān)系。

3.1.2參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)與收獲

如表2所示，大部分同學(xué)參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是強(qiáng)身健體和防身自衛(wèi)，也有49.69%的同學(xué)是為了豐富業(yè)余生活，這部分同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)是一個(gè)很好的溝通交流平臺(tái)，在這個(gè)特殊的環(huán)境中能增強(qiáng)交際范圍，認(rèn)識(shí)新朋友。

3.2天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容與活動(dòng)形式

3.2.1培訓(xùn)內(nèi)容

從表3可以看出，天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)培訓(xùn)內(nèi)容較為單一，集中在禮儀、品勢(shì)、表演3個(gè)方面。大多數(shù)學(xué)生參加社團(tuán)是為了強(qiáng)身健

體和防身自衛(wèi)，但社團(tuán)培訓(xùn)大多以禮儀、品勢(shì)、表演為主，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)較少，久而久之很多學(xué)生感覺(jué)很難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，便失去了對(duì)跆拳道學(xué)習(xí)的熱情和訓(xùn)練動(dòng)力。

3.2.2培訓(xùn)形式

從表4可以看出，天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)除了日常培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練外，還組織了一些其他活動(dòng)，促進(jìn)了社團(tuán)自身的交流與發(fā)展；能夠參加學(xué)校表演活動(dòng)也是促進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流與合作，同時(shí)也是展示自身訓(xùn)練成果的有益平臺(tái)。此外，舉行交流賽是一種能夠很好體驗(yàn)社團(tuán)成員在社團(tuán)系統(tǒng)學(xué)習(xí)跆拳道的效果，能夠反映學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)其今后成長(zhǎng)有重要意義，但能夠參加校內(nèi)外交流賽的比例只有9.2%。整體而言，天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)的活動(dòng)形式比較單一。

3.3天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)經(jīng)費(fèi)支持與存在問(wèn)題的分析

3.3.1社團(tuán)經(jīng)費(fèi)情況

如表5所示，所有社團(tuán)都沒(méi)有學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，社團(tuán)的運(yùn)行與發(fā)展都需要社團(tuán)自籌經(jīng)費(fèi)。從社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源看，收取會(huì)費(fèi)是經(jīng)費(fèi)的全部來(lái)源。當(dāng)前高校跆拳道社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題，是高校跆拳道社團(tuán)發(fā)展中普遍存在的共性問(wèn)題，在一定程度上會(huì)影響社員參與學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性，影響高校跆拳道社團(tuán)的健康發(fā)展。

3.3.2社團(tuán)存在的問(wèn)題

如表6所示，當(dāng)前跆拳道社團(tuán)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題集中在：（1）課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重導(dǎo)致課余時(shí)間較少，無(wú)法按時(shí)參加社團(tuán)的活動(dòng)和訓(xùn)練；（2）經(jīng)費(fèi)不足也是導(dǎo)致社團(tuán)發(fā)展的重要原因；（3）社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容單一，無(wú)法滿足學(xué)生的需求。

4　結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

（1）天津市大港區(qū)高校跆拳道社團(tuán)成員中男生多于女生，且主要分布在大一、大二兩個(gè)年級(jí)。

（2）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，直接導(dǎo)致社團(tuán)硬件條件缺乏，組織不起更有效的活動(dòng)形式，從而降低社員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的積極性。

（3）跆拳道社團(tuán)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題集中在：（1）課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重導(dǎo)致課余時(shí)間較少，無(wú)法按時(shí)參加社團(tuán)的活動(dòng)和訓(xùn)練；（2）經(jīng)費(fèi)不足也是影響社團(tuán)發(fā)展的重要原因；（3）社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容單一，無(wú)法滿足學(xué)生的需求。

4.2建議

（1）社團(tuán)應(yīng)積極參加學(xué)校及校外各種形式的展示、比賽活動(dòng)，加大自身宣傳力度，吸引更多學(xué)生的關(guān)注與熱情。

（2）學(xué)校應(yīng)針對(duì)跆拳道社團(tuán)的發(fā)展需求，給予相應(yīng)的場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)支持。

［1］呂途.高校跆拳道社團(tuán)運(yùn)作方式及探究［J］.時(shí)代教育，2013（7）：239.

［2］崔楠.跆拳道社團(tuán)對(duì)南京市民辦高校大學(xué)生生活方式的影響研究［J］.運(yùn)動(dòng)，2012（18）：71-72，82.

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2095-2813（2015）10（c）-0057-02