向秋潔
公元2013年的某一天,我夢回春秋魯國,踏遍青山綠水,穿過大街小巷,瞎摸亂撞,竟然來到了“孔子私塾”。
我走進私塾,倚在柱旁側(cè)聽,一名老者道:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!蔽蚁脒@位老前輩大概便是孔子吧。我思索孔老前輩的話語,這不是正中下懷嗎?在這個國泰民安的時期,為何老人倒地?zé)o力從地上站起,而人們漠視,這不正是孔老前輩所擔(dān)心的嗎?一位婦人拉著她的孩子從老人身旁經(jīng)過,道:“娘,為什么老奶奶倒地,我們不去攙扶她呢?你不是時常教導(dǎo)我要幫助別人嗎?”她疑惑地看著媽媽,媽媽就像暫時失聰一樣,拉著那注視著老人的孩子默然地走開。這不是孔老前輩所謂的“德之不修”“聞義不能徒,不善不能改”嗎?待我邁步走向她,她似乎在抱怨什么,我將她小心翼翼的扶起,看到她慈祥的面孔和微微上揚的嘴角,似乎想要啟齒說什么時,清脆的鈴聲將我拉回了現(xiàn)實。
待我洗漱完畢已是六點整,背起書包,向公交站臺沖去,氣喘噓噓地站在昏昏欲睡的路燈下,與影子做伴,等待公交車的到來。明亮的燈光直射我的眼睛,睡意頓時煙消云散,精神抖擻地擠上去學(xué)校的公交,公交車內(nèi)并沒有像沉睡的大地那般安靜,公交司機時刻提醒乘客向后門靠攏,但沒有一個人聽從他的號令。車在下一站停下,一位乘客緩慢地走了上來,司機提醒她說:“您先上來,然后再刷卡。”她將卡放在刷卡機的感應(yīng)區(qū),刷卡機像是在提醒乘客似的,說道:“老人卡?!彼共煌ǖ墓卉噧?nèi)絲毫沒有留意這三個字。車輛啟動,老人緊握扶手,但還是由于慣性身子后傾片刻,但很快被緊握著扶手的另一人給擋了回來。公交車內(nèi)的廣播提醒道:“請各位乘客獻(xiàn)出你們的愛心,為老、弱、病、殘讓出座位”。播放第一遍,因為人多,司機認(rèn)為聽不到。播放第二遍,人們用談笑加以掩飾。播放第三遍,人們依舊無動于衷,司機干脆提高嗓音說道:“你們這些學(xué)生不知道給老人讓座???怎么那么自私,你的爸媽沒教過你???”說完,車內(nèi)依舊喧嘩不已。片刻之后,有人說道:“喂,你給老奶奶讓座,你到我這里來座?!币粋€女孩向她對面那個昏昏欲睡的男孩說。那個男孩皺著眉頭極不情愿的把座位給讓了出來,老人獨自扶著扶手,邁著蹣跚的步子向座位走去。面對今天的情景,我感到孔老前輩所擔(dān)心的問題不只是在他生活的那個時代有,在今天的文明時代也依然如故。
到了學(xué)校,我還在回味這件事,作為90后的我們在學(xué)校受到了良好的教育,應(yīng)先做好表率。面對在公交車上的無動于衷,我相信,那時的我們還處在昏睡的狀態(tài),并不是因為自私占據(jù)上風(fēng)。剎那間,我的頭腦里映現(xiàn)出關(guān)于昨夜夢里的道理:品德需培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)做的事要馬上去做,有錯誤時應(yīng)及時反省并改正。
突然,有一種沖動,想對孔老先生說幾句話的沖動,如果真有心靈感應(yīng),孔老先生定會聽到這樣一段話:
孔老前輩,雖然經(jīng)過了幾千年,您所擔(dān)心的問題現(xiàn)在依然存在,不過請放心,這一切將會在我們的努力下得到糾正,因為您所倡導(dǎo)的“仁”已經(jīng)深深地銘記于我們每個人心中。
(指導(dǎo)教師:李良煒)endprint