亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生和諧互動(dòng)策略探究

        2015-08-18 14:36:08馮正香
        廣西教育·A版 2015年7期
        關(guān)鍵詞:預(yù)設(shè)師生探究

        馮正香

        【關(guān)鍵詞】和諧互動(dòng) 探究策略

        小學(xué)數(shù)學(xué)

        【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

        【文章編號(hào)】0450-9889(2015)07A-

        0023-01

        如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)和諧互動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生的影響是多維度的。師生互動(dòng)要體現(xiàn)在課堂教學(xué)始終,課前預(yù)習(xí)中的師生互動(dòng)、教學(xué)過(guò)程中的師生互動(dòng)、教后教師反思與學(xué)生反饋的互動(dòng),從不同角度形成有效切入,幫助學(xué)生展開(kāi)多元互動(dòng)活動(dòng),在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同時(shí),也能提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,為學(xué)生打造過(guò)硬的數(shù)學(xué)品質(zhì)奠基。

        一、教師預(yù)設(shè)與學(xué)生預(yù)習(xí)和諧共生

        小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師的課前預(yù)設(shè)和學(xué)生的課前預(yù)習(xí)有直接的關(guān)聯(lián)。小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠完善,教師要給予幫助,在對(duì)教材文本和學(xué)生生本進(jìn)行全面調(diào)研之后,給學(xué)生布設(shè)課前預(yù)習(xí)任務(wù),并對(duì)這些預(yù)習(xí)任務(wù)進(jìn)行檢查,確保預(yù)習(xí)質(zhì)量。這也是教學(xué)互動(dòng)的重要內(nèi)容。教師只有把握好教學(xué)內(nèi)容的“重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)”,對(duì)學(xué)情了解深刻透徹,才能制訂前瞻性更強(qiáng)的教學(xué)預(yù)案。

        如在教學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)與倍數(shù)》時(shí),教師對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)設(shè):人與人之間存在一定的關(guān)系,數(shù)與數(shù)之間也有一定的關(guān)系,兩個(gè)數(shù)之間究竟有什么關(guān)系呢?3與9、2與12、4與16之間可以形成什么樣的關(guān)系呢?2×6=12這個(gè)算式表示什么意義呢?用自己的話說(shuō)說(shuō)2與12、6與12之間的關(guān)系。課堂教學(xué)時(shí),教師對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查,學(xué)生大多能夠輕松完成預(yù)習(xí)任務(wù),為教學(xué)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好教學(xué)預(yù)設(shè)是順利實(shí)施教學(xué)措施的重要前提,能有效促進(jìn)課堂互動(dòng),提升課堂教學(xué)效度。教師要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)力,布置具體的預(yù)習(xí)任務(wù),要讓學(xué)生知道自己在什么時(shí)間內(nèi)完成什么任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)生有了良好的預(yù)習(xí),師生互動(dòng)啟動(dòng)后,相關(guān)教學(xué)措施才能有效落實(shí)。

        二、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相輔相成

        數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要突出學(xué)生的主體地位,需要教師充分放權(quán)給學(xué)生,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)留有足夠的時(shí)間和空間。師生互動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,學(xué)生通過(guò)自主合作學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)的教學(xué)目標(biāo),教師絕對(duì)不代替,促使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教師作為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者,需要做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。在課堂教學(xué)中,教師要在關(guān)鍵時(shí)刻給予學(xué)生幫助,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,并進(jìn)行合理疏導(dǎo),要講學(xué)生探究后仍無(wú)法解決的問(wèn)題,要講學(xué)生難以理解的地方,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生容易出現(xiàn)問(wèn)題錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)。同時(shí),也要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)交流,通過(guò)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)理解數(shù)理概念,促使教師主導(dǎo)和學(xué)生主體形成相輔相成的和諧關(guān)系。

        如在教學(xué)《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》時(shí),教師為引導(dǎo)學(xué)生自主探究,給出一個(gè)數(shù),讓學(xué)生用自己課桌上的材料來(lái)表示,方法不限。學(xué)生很快行動(dòng)起來(lái),有折紙的、有涂色的、有剪紙的,教師不時(shí)給予提醒,盡量用不同的方式來(lái)表示。展示時(shí),有的學(xué)生用蘋(píng)果切分來(lái)表示,也有的學(xué)生在圓上涂上不同的顏色來(lái)表示……課堂學(xué)習(xí)探究氣氛濃厚。教師為讓學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的相關(guān)概念,讓學(xué)生自己找學(xué)習(xí)材料,用不同方式來(lái)進(jìn)行展示,這本身就是一種創(chuàng)新。這種引導(dǎo)也正是新課改合作學(xué)習(xí)的基本精神。教師點(diǎn)撥、學(xué)生操作,由此建立起的認(rèn)知當(dāng)然是豐富的、生動(dòng)的。

        三、教師反思與學(xué)生反饋互通互助

        教無(wú)定法,貴在得法。數(shù)學(xué)教學(xué)要獲得理想效果,需要教師注重預(yù)設(shè)和引導(dǎo),也要及時(shí)調(diào)度課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更要認(rèn)真做好教學(xué)反思。在課堂預(yù)設(shè)階段反思,能夠提升預(yù)設(shè)的科學(xué)性;在課堂教學(xué)過(guò)程中反思,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極矯正;在教學(xué)結(jié)束后反思,能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后面的教學(xué)服務(wù)。在師生互動(dòng)范式構(gòu)建中,教師進(jìn)行教學(xué)反思,可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,贏得構(gòu)建的主動(dòng)性。此外,教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生反饋的信息對(duì)教學(xué)進(jìn)行適度調(diào)整,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向,促使教學(xué)走向正軌。

        如在教學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法》中“同分母分?jǐn)?shù)的加、減法”時(shí),教師讓學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑討論,很多學(xué)生不以為然,都在閑聊。教師隨即調(diào)整教學(xué)策略:“我想考考同學(xué)們的聽(tīng)力,看看誰(shuí)能聽(tīng)得明白,判斷正確。把一張餅平均分成8份,爸爸吃了3份,媽媽吃了1份,還剩多少?gòu)堬災(zāi)??”有學(xué)生喊還剩4張,也有的喊剩張,還有的說(shuō)剩張。教師笑而不語(yǔ),學(xué)生開(kāi)始了熱烈的討論。教師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)啟而不發(fā)的狀況,迅速做出教學(xué)調(diào)整,這就是教師教學(xué)反思的結(jié)果,從學(xué)生的反饋信息中捕捉到學(xué)生的思維活動(dòng)規(guī)律,利用問(wèn)題投放來(lái)引發(fā)學(xué)生辯論,這也是師生互動(dòng)的基本特征。

        在小學(xué)數(shù)學(xué)師生和諧互動(dòng)過(guò)程中,教師是各種構(gòu)成最活躍的因素,要積極做好課堂教學(xué)預(yù)設(shè),幫助學(xué)生做好預(yù)習(xí),為師生有效互動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師還要發(fā)揮教學(xué)主導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),并在學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋的基礎(chǔ)上展開(kāi)教學(xué)反思,能極大地提升師生互動(dòng)的品質(zhì)。

        (責(zé)編 林 劍)

        猜你喜歡
        預(yù)設(shè)師生探究
        一道探究題的解法及應(yīng)用
        初中歷史教學(xué)中師生的有效互動(dòng)
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:00
        一道IMO預(yù)選題的探究
        探究式學(xué)習(xí)在國(guó)外
        一道IMO預(yù)選題的探究及思考
        問(wèn)題是預(yù)設(shè)與生成間的橋
        麻辣師生
        重視“五老”作用 關(guān)愛(ài)青年師生
        論幽默語(yǔ)境中的預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)
        預(yù)設(shè)留白 生成精彩
        蜜桃免费一区二区三区| 91精品国产免费久久久久久青草| bbbbbxxxxx欧美性| 一本色道久久亚洲av红楼| 国产亚洲精品成人aa片新蒲金| 亚洲av无码一区二区三区系列| 中文字幕日产人妻久久| 日本午夜伦理享色视频| 午夜人妻久久久久久久久| 性一交一乱一伧国产女士spa| 人伦片无码中文字幕| 国产网友自拍视频在线观看| 一区二区三区中文字幕p站| 国产人妻人伦精品1国产盗摄| 欧洲亚洲第一区久久久| 翘臀诱惑中文字幕人妻| 深夜放纵内射少妇| 越南女子杂交内射bbwbbw| 最新日韩av在线不卡| 久久国产精品色av免费看| 久久亚洲av成人无码电影a片| 天堂а√在线最新版中文| 国产V亚洲V天堂A无码| 日韩有码在线观看视频| 免费大黄网站| 亚洲永久精品ww47永久入口| 日韩av一区二区在线观看| 国产成人无码一区二区三区| 少女高清影视在线观看动漫| 精品久久杨幂国产杨幂| 免费人成黄页网站在线一区二区 | av网站一区二区三区| 久久99亚洲精品久久久久| 亚洲国产成人精品无码区99| 超碰性爱| 免费视频无打码一区二区三区| 丰满人妻熟妇乱又伦精品软件| 欧美日本免费一区二| 国产亚洲精品一区二区在线观看 | 牲欲强的熟妇农村老妇女| 色婷婷久久免费网站|