劉恒 朱磊磊 李興 陳陸釗 王晨（中國(guó)石油冀東油田公司陸上作業(yè)區(qū)，河北 唐山 063299）

油氣田作為高危生產(chǎn)行業(yè)，基層的崗位操作人員直接與一系列的危害物質(zhì)接觸，安全意識(shí)淡薄、安全技能不足、違章操作都有可能導(dǎo)致各類安全生產(chǎn)事故。長(zhǎng)期以來(lái)各大油田企業(yè)都是高度重視HSE培訓(xùn)工作，通過(guò)開(kāi)展HSE培訓(xùn)也確實(shí)顯著降低了各類安全事故，但是在HSE培訓(xùn)中也凸顯出一些影響培訓(xùn)效果的問(wèn)題。

1 目前油田HSE培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題

1.1 培訓(xùn)方式單一

在HSE培訓(xùn)開(kāi)展初期，由于人力物力各方面的限制以及各種現(xiàn)實(shí)需求，絕大多數(shù)的HSE培訓(xùn)都是以大課堂“辦大班”的形式進(jìn)行，確實(shí)在短時(shí)間內(nèi)迅速提高了員工的安全技能和安全意識(shí)。但是這種培訓(xùn)方式存在著老師在上面講、職工在下面聽(tīng)，老師和職工之間沒(méi)有互動(dòng)，這種傳統(tǒng)的灌輸式培訓(xùn)造成培訓(xùn)效果不理想。

1.2 職工參與培訓(xùn)主動(dòng)性差

職工完全沒(méi)有意識(shí)到HSE培訓(xùn)的必要性，認(rèn)為企業(yè)搞HSE培訓(xùn)完全是多此一舉還耽誤了個(gè)人的時(shí)間，因此都不愿意去參加，勉強(qiáng)去了也是遲到早退，在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看到聊天、玩手機(jī)、睡覺(jué)的占大多數(shù)，真正認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真學(xué)的不多。

1.3 未根據(jù)職工的需求開(kāi)展培訓(xùn)

在辦大班的培訓(xùn)中，為了保證有足夠的人員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)的發(fā)起人就會(huì)給每個(gè)班組分配幾個(gè)名額。真正需要參加培訓(xùn)的由于不在崗、工作忙等原因無(wú)法參加培訓(xùn)，那些本不需要參加培訓(xùn)的出于湊名額的目的參加了培訓(xùn)，出現(xiàn)了需要的人沒(méi)來(lái)，不需要的人來(lái)了的情形。

1.4 培訓(xùn)與生產(chǎn)相沖突

由于是采取辦大班的形式進(jìn)行培訓(xùn)，一旦有培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員一半天就無(wú)法正常工作。而培訓(xùn)本身不會(huì)給個(gè)人和班組帶來(lái)效益還會(huì)影響班組的正常生產(chǎn)組織和產(chǎn)量完成，導(dǎo)致班組長(zhǎng)對(duì)HSE培訓(xùn)相當(dāng)?shù)钟|，總是以生產(chǎn)忙為由不安排職工參加培訓(xùn)或者安全與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的閑雜人員去參加培訓(xùn)。

2 創(chuàng)新開(kāi)展油田基層HSE培訓(xùn)工作的新舉措

2.1 突出做好班組長(zhǎng)的HSE培訓(xùn)工作

長(zhǎng)期以來(lái)大家形成的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)就是HSE管理水平與一把手的重視程度直接相關(guān)，如果一個(gè)班組的班組長(zhǎng)對(duì)HSE管理根本不重視，覺(jué)得班組HSE管理可有可無(wú)，甚至覺(jué)得HSE管理是生產(chǎn)的絆腳石，那么班組的HSE管理肯定是一片混亂，更無(wú)從談起在班組內(nèi)開(kāi)展HSE培訓(xùn)工作。班組長(zhǎng)HSE意識(shí)淡薄、HSE技能不高，在班組的生產(chǎn)指揮中違章指揮、違章操作的，必將擾亂班組內(nèi)的HSE管理，也無(wú)法在班組內(nèi)形成強(qiáng)烈的HSE氛圍和意識(shí)。再次在HSE培訓(xùn)中必須得承認(rèn)HSE能力梯度的存在，即班組長(zhǎng)的HSE意識(shí)和能力在一定范圍內(nèi)高于班組員工，如果班組長(zhǎng)的HSE技能和員工差不多，員工也就覺(jué)得沒(méi)有參加HSE培訓(xùn)的必要，班組長(zhǎng)也無(wú)法進(jìn)行HSE培訓(xùn)管理。因此要在基層班組開(kāi)展HSE培訓(xùn)首先要做好班組長(zhǎng)的HSE培訓(xùn)。

2.2 在基層班組選聘HSE培訓(xùn)員

在HSE培訓(xùn)開(kāi)展初期，都是有基層單位培訓(xùn)師以辦大班的形勢(shì)開(kāi)展基層的HSE培訓(xùn)，但是隨著培訓(xùn)的開(kāi)展，由于員工的個(gè)人興趣、能力、態(tài)度的區(qū)別，員工間HSE意識(shí)和能力不在處于同一水平，如果繼續(xù)按照這種辦大班的形式開(kāi)展HSE培訓(xùn)必將影響培訓(xùn)的效果。在此時(shí)以班組為單位以辦小班的形式開(kāi)展HSE培訓(xùn)就逐漸顯現(xiàn)出其優(yōu)勢(shì)，但是如果仍由以前少數(shù)的基層培訓(xùn)師深入到班組開(kāi)展HSE培訓(xùn)，必然出現(xiàn)培訓(xùn)師精力不夠用忙不過(guò)來(lái)的現(xiàn)象，這就需要擴(kuò)充基層的HSE培訓(xùn)力量，從基層班組中挑選HSE技能水平高、責(zé)任心強(qiáng)、講解能力強(qiáng)的員工聘任為HSE培訓(xùn)員。

2.3 開(kāi)展個(gè)性化的HSE培訓(xùn)

所謂的個(gè)性化培訓(xùn)即是按照崗位員工的需求對(duì)其開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，崗位上的員工缺什么就補(bǔ)什么，個(gè)性化培訓(xùn)也是對(duì)員工進(jìn)行精細(xì)化的培訓(xùn)，是一個(gè)分崗位因人而異開(kāi)展的培訓(xùn)。在個(gè)性化培訓(xùn)中首先需要確定崗位員工需要具備什么樣的HSE能力，即我們常常提到的培訓(xùn)矩陣，這里的培訓(xùn)矩陣也必須是分崗位的，例如采油工需要掌握哪些、注水工需要掌握哪些，而不是整個(gè)基層單位的人需要掌握哪些，這些培訓(xùn)矩陣就是員工必須具備的HSE能力，培訓(xùn)的目的就是讓員工對(duì)其全部掌握。在確定包含不同崗位的員工的培訓(xùn)矩陣后就是逐項(xiàng)對(duì)員工進(jìn)行逐個(gè)評(píng)估，看員工的單項(xiàng)HSE技能是否合格，不合格的項(xiàng)則需要進(jìn)行培訓(xùn)，并以能力評(píng)估結(jié)果為依據(jù)制定員工個(gè)人的培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。

2.4 建立有效的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

目前HSE培訓(xùn)員工參與的積極性差的一個(gè)重要原因就是學(xué)不學(xué)沒(méi)關(guān)系、都一個(gè)樣。只有建立有效的考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將個(gè)人的HSE能力評(píng)估結(jié)果和HSE培訓(xùn)參與情況納入到HSE績(jī)效考核和HSE評(píng)先評(píng)優(yōu)中去。將HSE能力不足和重大事故隱患性質(zhì)相同，隨時(shí)都可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故，因此必須讓員工樹(shù)立HSE能力不足就是重大事故隱患，就必須進(jìn)行考核。同時(shí)對(duì)于HSE能力評(píng)估中優(yōu)秀的員工和在HSE培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的則應(yīng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣有獎(jiǎng)有罰激勵(lì)員工參與到HSE培訓(xùn)工作中來(lái)。

3 結(jié)語(yǔ)

3.1 班組長(zhǎng)在班組的HSE培訓(xùn)開(kāi)展工作中占有重要地位，只有突出班組長(zhǎng)的HSE培訓(xùn)才能保障班組HSE培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

3.2 在基層班組聘任HSE培訓(xùn)員，以辦小班的形式開(kāi)展HSE培訓(xùn)，可顯著提高HSE培訓(xùn)效果。

3.3 以各崗位的HSE培訓(xùn)矩陣為標(biāo)準(zhǔn)，以員工能力評(píng)估結(jié)果為依據(jù)開(kāi)展個(gè)性化的HSE培訓(xùn)，可以有針對(duì)性的提高員工的HSE素質(zhì)。

[1]宋曉榮,仲志強(qiáng),束常松,張召蓮,隆愛(ài)華.淺析油田企業(yè)HSE培訓(xùn)存在問(wèn)題與對(duì)策[J].石油天然氣學(xué)報(bào),2012,34(11):325-326.

[2]呂廷珍.淺析油田企業(yè)員工培訓(xùn)的思路與對(duì)策[J].石油與天然氣學(xué)報(bào),2012,34(5):366-367.