劉文娟

（江蘇省連云港市海州區(qū)浦南中心衛(wèi)生院 江蘇 連云港 222000）

由于小兒的免疫機制尚未發(fā)育健全，抗病能力較弱，因此在氣候變化或致病菌侵入時極易引起呼吸道感染。發(fā)燒是呼吸道出現(xiàn)感染癥狀后的常見并發(fā)癥，在發(fā)燒后應(yīng)加強病情監(jiān)測，在必要的情況下可給予退燒藥，并強化臨床護理，以免引發(fā)驚厥及腦部神經(jīng)損傷等癥狀［1］。本文分析了發(fā)燒患兒的護理措施，報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選擇我院2013.1～2015.1治療的50例呼吸道感染患兒作為護理研究對象，入選對象均合并發(fā)燒癥狀。男28例，女22例；年齡為3個月～10歲，平均（6.2±0.1）歲。體溫為37.6℃～40.1℃，平均（38.9±0.4）℃；低熱29例，中等度熱11例，高熱10例；上感33例，下感17例?；純后w重為8.7kg～30.9kg，平均（15.2±3.2）kg。

1.2 方法：在患兒入院接受治療的過程中應(yīng)用了以下護理措施：（1）生活護理。保持病房環(huán)境溫馨舒適，注意通風(fēng)，但應(yīng)避免病房中出現(xiàn)對流風(fēng)，預(yù)防異味及污染空氣對呼吸道產(chǎn)生不良刺激，同時要確保病房處于隔離狀態(tài)，以免出現(xiàn)交叉感染問題。室內(nèi)溫度以20℃左右為宜，在必要的情況下可利用放置冰塊及使用電風(fēng)扇等方法減低病房中的溫度，減少醫(yī)療器械碰撞時可能產(chǎn)生的噪聲，讓患兒能夠在安靜的環(huán)境下休息［2］。對于年齡較小的患兒，則告知家長盡量采用母乳喂養(yǎng)的方式，對于人工喂養(yǎng)的患兒，則在發(fā)燒時避免添加輔食，保證喂養(yǎng)姿勢正確，以預(yù)防發(fā)生嗆咳問題。對于年齡較大的患兒，應(yīng)避免攝入油膩肥厚與生冷刺激食物，適量增加新鮮蔬菜及水果的攝入量，同時注意保持飲食衛(wèi)生，以避免因腹瀉而造成病程延長。鼓勵患兒盡量多飲水，對于無法進食的患兒，可根據(jù)情況給予腸外營養(yǎng)支持。（2）對癥護理。在患兒的體溫＞38.5℃時，及時采用溫水沐浴、酒精擦拭及額部冷敷等物理方法進行降溫，對于物理降溫效果不明顯的患兒，則遵醫(yī)囑應(yīng)用解熱藥，如冬眠合劑及布洛芬等，以預(yù)防發(fā)展為高熱驚厥。對于出汗的患兒，及時利用溫水將汗液擦拭干凈，并更換衣物。為預(yù)防發(fā)生口腔感染癥狀，則需要采用濃度為0.9%的生理鹽水漱口，漱口次數(shù)為2次／d～3次／d，同時檢查患兒的咽部是否出現(xiàn)化膿、水腫及充血等癥狀，對于咽部不適的患兒，可給予霧化吸入及潤喉含片。如鼻塞癥狀嚴(yán)重，則先將鼻腔中的分泌物清除干凈，隨后在鼻腔中滴入麻黃素液，以確保鼻腔與呼吸道暢通。（3）心理護理與健康教育。在治療時以和藹的態(tài)度與患兒交流、溝通，并鼓勵、表揚配合治療及護理的患兒，可讓患兒閱讀生動形象的童話故事或指導(dǎo)家長直接講故事，以分散患兒對于身體不適感的注意力，從而緩解恐懼及焦慮不安等情緒。在出院前，可告知患兒加強運動鍛煉，以改善機體免疫狀態(tài)［3］?？啥鄷裉?，以增強機體吸收鈣的能力，保證休息時間充足，根據(jù)氣溫變化及時增減衣物；避免到空氣流通性較差及人流量較大的場所。在流感高發(fā)季節(jié)，可服用中藥湯劑等。

2 結(jié)果

采用上述護理措施后，50例患兒的咳嗽癥狀在2d～6d內(nèi)消失，平均（3.5±1.3）d；體溫恢復(fù)時間為1d～4d，平均（3.1±0.2）d。此外，在一周內(nèi)，其他臨床癥狀，包括肺部啰音及氣促等癥狀均得到明顯好轉(zhuǎn)或消失，患兒的精神狀態(tài)較好。隨訪時間為3個月，在隨訪中未見1例復(fù)發(fā)感染或發(fā)燒。

3 討論

小兒發(fā)燒的原因多為呼吸道感染，對于發(fā)燒患兒，在積極治療感染癥狀的同時，需要采用正確的護理措施處理患兒的病情，以確?；純翰∏槟軌蚣皶r好轉(zhuǎn)，避免引發(fā)高熱驚厥［4］。由于在發(fā)燒時，患兒機體氧耗量明顯增加，且營養(yǎng)素代謝速度較快，可造成消化功能嚴(yán)重受損及并發(fā)腹瀉、脫水等癥狀。對此，在護理中應(yīng)注意強化飲食護理，以便為患兒補充能夠滿足機體正常循環(huán)的營養(yǎng)物質(zhì)，進而提高抵抗力與預(yù)防出現(xiàn)中耳炎、咽部膿腫等并發(fā)癥［5］。另一方面，不良環(huán)境因素及心理因素等可造成病情惡化，因此不但要做好退燒護理工作，同時要在護理中為患兒提供相對舒適的治療環(huán)境與改善患兒心理狀態(tài)。本研究采用了以上護理方法對50例患兒進行干預(yù)，結(jié)果證實患兒的發(fā)燒癥狀在短時間內(nèi)得到明顯好轉(zhuǎn)，提示臨床護理有助于改善發(fā)燒患兒的治療效果。

［1］ 駱福秀，鄧盛，黃家誠，等.嬰幼兒心臟術(shù)后兩種氣管插管拔除方法對呼吸道并發(fā)癥的影響［J］.中國實用護理雜志，2013，29（23）：18－20

［2］ 李銀清，黃美瓊，譚潤霞.9項呼吸道病原抗體檢測在急性氣管－支氣管炎患兒診斷中的價值［J］.國際檢驗醫(yī)學(xué)雜志，2015，36（11）：1597－1598

［3］ 田新貴，周榮，薛春燕，等.三種常見人呼吸道腺病毒六鄰體蛋白的克隆、表達(dá)及抗原性分析［J］.中華微生物學(xué)和免疫學(xué)雜志，2014，34（5）：393－396

［4］ 朱娜，牛培華，趙彥杰，等.人原代呼吸道上皮細(xì)胞體系分離人冠狀病毒HKU1的方法及其復(fù)制特點［J］.中華實驗和臨床病毒學(xué)雜志，2015，29（1）：80－82

［5］ 劉艷明，農(nóng)光民，吳嬌華，等.抑制肺組織信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子－3磷酸化對支氣管哮喘小鼠呼吸道炎癥及呼吸道重塑的影響［J］.中華實用兒科臨床雜志，2014，29（4）：265－269