朱金平
(甘肅省平?jīng)鍪衅經(jīng)鲶w育運動學(xué)校)
學(xué)生是中職學(xué)校體操教學(xué)中的主體,學(xué)生自己的參與熱情與身體素質(zhì)直接影響到了體操教學(xué)的效果。在學(xué)生層面上,影響中職學(xué)校體操教學(xué)效果的因素主要有身體素質(zhì)的影響、心理素質(zhì)的影響和興趣愛好的影響。身體素質(zhì)的影響主要在于學(xué)生由于長期缺乏鍛煉或者身體健康狀況不好,直接影響到學(xué)習(xí)體操的難度;心理素質(zhì)的影響主要在于學(xué)生在學(xué)習(xí)體操的過程中不要被體操的難度嚇倒,要知難而進(jìn),越挫越勇,同時還要在心理上重視體操這項運動。興趣愛好的影響主要在于學(xué)生學(xué)習(xí)體操要具有興趣,有了興趣才會時刻保持學(xué)習(xí)體操的熱情,才能提高體操教學(xué)的效果。
教師是中職學(xué)校體操的施教人員,必須具備一定的專業(yè)技能和教育學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教師層面上,影響中職學(xué)校體操教學(xué)效果的因素主要有師資隊伍的配備因素、教學(xué)方法因素和綜合素質(zhì)因素。師資隊伍的配備因素主要在于中職學(xué)校在配備體操教學(xué)教師時是否配備具備專業(yè)技能和高素質(zhì)、多經(jīng)驗的師資隊伍;教學(xué)方法因素主要在于體操教學(xué)中教師的教學(xué)方法要具備靈活性,在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體操的過程中要有耐心,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,做好協(xié)助工作;綜合素質(zhì)因素主要在于教師對學(xué)生的影響力較強,教師要努力提高自己的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng),注重言傳身教、身體力行,以公正無私的品格和高尚純正的人格贏得學(xué)生的尊重。
體操器材是體操教學(xué)中的重要工具,中職學(xué)校體操教學(xué)如果具備一整套完善的教學(xué)器材,對提高體操教學(xué)效果起到至關(guān)重要的作用。一方面,可以最大限度地減少學(xué)生在練習(xí)過程中意外事故的發(fā)生;另一方面,好的教學(xué)器材可以讓學(xué)生有更大的積極性參與到體操運動中來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
體操教學(xué)作為熱門的一項體育活動,一定要受到中職學(xué)校的高度重視。既要為體操教學(xué)配備足夠的專業(yè)教師隊伍,保證學(xué)生受到正確有效的指導(dǎo),還要為體操教學(xué)配備完善的教學(xué)器材,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)體操的過程中最大限度地減少傷害。
體操作為一項較為復(fù)雜與困難的體育項目,會有很多學(xué)生望而卻步。因此,中職學(xué)校要做好宣傳教育活動,利用靈活有趣的方法和手段,去吸引廣大學(xué)生的關(guān)注,調(diào)動學(xué)生自愿學(xué)習(xí)體操的積極性。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)新時代學(xué)生學(xué)習(xí)的要求,在中職學(xué)校體操教學(xué)中,要引進(jìn)靈活的教學(xué)方法,在一成不變中求創(chuàng)新,穿插不同的教學(xué)方法。同時,教師在教學(xué)過程中要注重對學(xué)生的心理引導(dǎo),幫助學(xué)生克服心理畏懼,達(dá)到更好的教學(xué)效果。
通過對中職學(xué)校體操教學(xué)效果影響因素的探析,已經(jīng)找出改進(jìn)教學(xué)效果的對策,中職學(xué)校要高度重視、加強宣傳教育和改進(jìn)教學(xué)方法,逐步提高體操教學(xué)效果,將學(xué)生教育成高素質(zhì)、全面型人才。
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