王曉玲

（湖北省陽新縣木港鎮(zhèn)木港中學(xué)）

雖然多媒體技術(shù)在教學(xué)過程中已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，但是還是存在著這樣或是那樣的問題，本文以仁愛版初中英語教學(xué)內(nèi)容為例，提出相應(yīng)的多媒體運(yùn)用策略。

一、多媒體技術(shù)運(yùn)用的重要性

1.拓寬初中生視野

英語教學(xué)的知識點(diǎn)較為零散，知識點(diǎn)較多，如果不使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，那么學(xué)生接觸的知識較少，多媒體技術(shù)能夠極大地?cái)U(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍，從而不斷開闊學(xué)生的視野，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2.有利于初中生英語語感的培養(yǎng)

通過多媒體技術(shù)的使用，我們可以將一些音頻播放給學(xué)生聽，學(xué)生就會在學(xué)習(xí)過程中無意識地進(jìn)行英語語感的培養(yǎng)，從而不斷提高初中生的學(xué)習(xí)效率。

3.有利于初中生與教師之間的互動

通過多媒體技術(shù)，學(xué)生可以在任何時(shí)間內(nèi)向老師求助，這樣就可以縮短學(xué)生與老師之間的距離，從而有利于師生情誼的建立。

二、多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中運(yùn)用的策略

1.借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)

在初中英語教學(xué)過程中，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集一些相關(guān)視頻進(jìn)行教學(xué)。例如，在進(jìn)行The Seasons and the Weather 教學(xué)時(shí)，教師可以在網(wǎng)上搜集一些有關(guān)天氣或是季節(jié)的視頻或是圖片播放給學(xué)生看，這樣就可以較好地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入，從而讓學(xué)生能較容易地接受所要學(xué)習(xí)的知識。

2.豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣

在運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師可以不斷地豐富教學(xué)內(nèi)容，例如，可以通過拓展課外知識的方式進(jìn)行。通過這樣的做法，初中生可以不斷提高學(xué)習(xí)英語的興趣，從而更好地進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

3.做好多媒體設(shè)備管理工作

在多媒體使用過程中，我們還要做好多媒體設(shè)備的管理工作。例如，學(xué)校要加大對多媒體設(shè)施方面的投資，對其進(jìn)行維護(hù)以及管理，同時(shí)還要加快初中英語教學(xué)資料數(shù)據(jù)庫的建立以及學(xué)校相關(guān)英語教學(xué)網(wǎng)站的建立，通過以上方法，我們就可以將多媒體設(shè)備管理工作做好，這樣教師才能更好地進(jìn)行多媒體技術(shù)的運(yùn)用。

通過以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)多媒體技術(shù)的運(yùn)用具有十分重要的意義，經(jīng)過多媒體技術(shù)的運(yùn)用，可以進(jìn)一步促進(jìn)英語教學(xué)水平的提高，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

吳晶晶.淺議初中英語教學(xué)中多媒體的運(yùn)用［J］.學(xué)周刊，2013（22）：135.