邱冬梅

（江蘇省睢寧高級中學(xué)北校）

高中政治是我們實行教育的一門重要的學(xué)科，它包括很多的方面，包括國家的政治經(jīng)濟，包括我們的權(quán)利與義務(wù)，包括我們應(yīng)該如何樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀等。所以說學(xué)習(xí)好高中政治是十分重要的，而且高中政治在升學(xué)考試之中占有較大的比例。所以說政治的學(xué)習(xí)對于我們來說是十分重要的。著名的教育家陶行知先生就曾指出我們的教育應(yīng)該是豐富的，應(yīng)該是被學(xué)生所廣泛接受的。

一、教育與生活聯(lián)系在一起，發(fā)揮教育的長處，促進教育公平

教育通常與我們的生活聯(lián)系在一起，自從人類社會發(fā)展到現(xiàn)在，教育一直伴隨著我們生產(chǎn)生活的始終，曾將教育一度被我國的領(lǐng)導(dǎo)人提出并成為：百年大計、教育為本。是的，無論是生活在什么地方，教育始終與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，那么我們是否應(yīng)該更加重視教育，讓它與我們的實際教育聯(lián)系在一起，這樣以增加教育的公平性，使學(xué)生都重視學(xué)習(xí)，尤其是對于我們高中政治的學(xué)習(xí)。

二、在教育的課題上，我們應(yīng)該創(chuàng)新我們傳統(tǒng)的教育模式，堅持教育的現(xiàn)代化

教育現(xiàn)代化是一個重要的問題，對于一個國家的興旺發(fā)達起著十分重要的作用，所以教育要現(xiàn)代化。從春秋戰(zhàn)國時期的私塾到今天的大學(xué)堂，從以前的普通教室到現(xiàn)在的多媒體教室都是教育現(xiàn)代化的一個重要體現(xiàn)。

三、堅持老師的思想觀念與教學(xué)同步

一個課堂是否吸引學(xué)生去學(xué)習(xí)在很大的程度上因為老師是否有人格的魅力，老師是否能夠堅持教育公平，是否能夠?qū)εc一些學(xué)生進行素質(zhì)教育。這些都是十分重要的，所以就要求老師的思想觀念應(yīng)該與教學(xué)的發(fā)展相適應(yīng)，要求他們必須是同步發(fā)展的。

教育對于一個國家的興旺發(fā)達是十分重要的，教育的發(fā)展側(cè)面反映一個國家是否有較強的綜合實力，所以說教育的發(fā)展應(yīng)該是公平的，應(yīng)該是符合現(xiàn)代化的發(fā)展需要的，應(yīng)該是素質(zhì)教育與因材施教并行的，所以我們說教育與生活是聯(lián)系在一起的，我們的教育觀念應(yīng)該是適應(yīng)它的發(fā)展的。

覃文松.教育公平的基石：教育制度改革［D］.華南師范大學(xué)，2005.