江蘇省丹陽市第五中學 王 震

成功是一段很長的路程，而非終點，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。語文的學習也是這樣，只要你掌握方法并不斷堅持下去，終究會得到你想要的成功。

作為一名高三語文老師，我知道，高三的學習至關(guān)重要，因此，就如何備戰(zhàn)高考語文談談我的看法，希望對大家有所幫助。

在高考中語文是首科，第一科發(fā)揮的如何會直接影響到后面幾門科目的發(fā)揮，進而影響每個學生的前途，因此如何備考就顯得非常重要了。去年，我的一位學生平時成績挺好的，在高考前夕太緊張導致失眠，考語文時感覺渾渾噩噩，語文剛考完回家后就給我打電話，說感覺語文這一門肯定沒有發(fā)揮好，對后面的幾門也沒有信心了。我當時趕緊勸她，讓她別著急，放松心態(tài)，事已成定局，再傷心也沒用，后面的科目發(fā)揮好了，總體成績也不會太差。還好，她聽進去了，雖然考的沒有達到她最初的目標，但也考了個一本大學，結(jié)局還算不錯。所以對語文這一門課一定要高度重視，平時一定的方法技巧和考試的良好心態(tài)都是必不可少的。

語文卷一開頭是字詞，字詞很多，所以需要同學們每天都要去練、去記。盡管老師在課堂上強調(diào)了好多遍，但很多同學仍舊不重視，覺得這個太煩瑣，覺得練太多考試也不一定能考到練習過的，所以自己在考試之前就已經(jīng)先放棄了。這種心態(tài)萬萬不可有，高三的學生一定要明白，高三只有一次，每個人都只有一次機會，一定不能輕言放棄，字詞確實很多，每天練習肯定會覺得不耐煩，但練習在這個階段是必不可少的。語文是靠積累的課程，日積月累的知識儲備對提高語文成績有非常大的幫助，所以盡管很煩瑣，也希望大家能夠不厭其煩地做好。

語文第二方面是閱讀。俗語說：書讀百遍，其義自見。高三語文已經(jīng)不像高一、高二那樣讓你簡簡單單讀個文章，它對學生的能力要求有所提升：1.要有深厚的人文積淀；2.要有獨到的、全面深刻地認識事物的眼光；3.要掌握恰當完整表達真情實感或主觀見解的基本技巧。所以平時要多讀、多練，我建議大家多去練習高考真題，把每一道題都進行深入剖析、透徹研究，加上平時不斷練習自身的各種能力，到了考場上就不用擔心了。對于新題型的解題方法也要注意總結(jié)和積累，平時還要多讀一些課外資料，了解國家社會時事，這樣對閱讀有很大的幫助的。

有人把文言文看成是語文課上的攔路虎，覺得文言文很難。其實只要你平時上課認真聽，把老師要求必須掌握的實詞、虛詞掌握好，平時嚴格要求自己，再做一些高考真題，把遇到的從未見過題目類型多總結(jié)積累，每一道題認真對待，我想這就足夠了。有的同學上課不聽，就認為自己再聽也不會，還不如不聽，對于這些人我想說的是，語文就是靠積累，所以就更要多做，這次不會，你記下來，下次再遇到這種題目肯定就會了。重要的是要把心態(tài)擺好，記住語文沒有攔路虎，在文言文方面多做高考題，課內(nèi)課外的都要做，或者去看看考綱，練習時細化到古今異義、通假字、詞類活用，相信堅持下來的你在文言文方面一定會有所提高的。

生活是創(chuàng)造的源泉，所以平時多注意觀察，體驗不同的生活，增加自己的經(jīng)歷，提高人文素養(yǎng)，也就是說，語文的學習要注重多讀多看多練多總結(jié)。

另外，建議同學平時要多和老師、同學們進行交流，把自己的問題或者心得和老師談談，學習中遇到的困難和同學進行交流，借鑒別人的解決辦法，在交流中不斷完善自己。高三要多研究高考真題，了解高考題型，系統(tǒng)地把每個知識點落實到位。對于基礎知識，該背的要嚴格要求自己，多拿出來看看、翻翻，多總結(jié)、歸納。只有這樣，才能在細節(jié)處提高成績。

高考其實也是一場心理戰(zhàn)，高考前一段時間一定要擺正心態(tài)，排除一切雜念，放空自己，靜心備考。平時要做到不驕不躁，慢慢鍛煉自己的內(nèi)心，這樣在考場上就不會太緊張了。

希望每一位同學能把語文課看成是享受，在語文的學習中不斷完善自己，好好備考，高考定會有你們的捷報。