陳盛為
(湖北省監(jiān)利縣柘木中學(xué))
對(duì)高中生的思想教育要注意內(nèi)在的影響和外在的榜樣作用,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在新教學(xué)理念的指導(dǎo)下,針對(duì)思想教育現(xiàn)狀設(shè)計(jì)最好的解決方案。
對(duì)高中生的思想教育不僅僅是政治課那么簡(jiǎn)單,也不能夠單純作為一門(mén)知識(shí)來(lái)掌握,而必須將其作為一種精神真正融入學(xué)生的內(nèi)心世界當(dāng)中。雖然目前因?yàn)槭艿叫抡n改的影響,對(duì)學(xué)生的思想教育已經(jīng)提升到一定的高度,但是從心理的接受程度來(lái)看,師生并沒(méi)有真正理解其含義。
目前,思想教育已經(jīng)作為一門(mén)科目進(jìn)行教學(xué),但是學(xué)習(xí)方法單一、枯燥,這也是導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)其沒(méi)有興趣、積極性不高的主要原因,學(xué)校對(duì)思想課程的設(shè)計(jì)也只是體現(xiàn)在表面上,并沒(méi)有深入課程內(nèi)部,從根本上將思想教育擺在戰(zhàn)略位置。
老師對(duì)學(xué)生的影響力是非常大的,而且學(xué)校每一個(gè)活動(dòng)安排和課程設(shè)計(jì)都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很重要的影響。因此,要利用老師和學(xué)校的“威懾力”去促進(jìn)學(xué)生對(duì)思想教育工作的重視,提高學(xué)生對(duì)其的認(rèn)識(shí)程度,從根本上重視思想教育。
思想教育應(yīng)是滲透式的教學(xué),要求老師將教學(xué)過(guò)程更多地放在課下和課外??梢酝ㄟ^(guò)課外實(shí)踐、思想道德講座、參觀博物館等形式來(lái)為學(xué)生營(yíng)造思想教育的學(xué)習(xí)氛圍。
評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)過(guò)程的肯定或意見(jiàn),更是教學(xué)質(zhì)量提升的保證。思想道德教育應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)的考試模式,將教學(xué)效果的體現(xiàn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生日常生活的表現(xiàn)評(píng)價(jià)。例如,評(píng)價(jià)學(xué)生的行為習(xí)慣,開(kāi)展“每月一星”“我最敬佩的同學(xué)”、道德教育演講、師生互評(píng)等活動(dòng)。
總之,高中生的思想道德教育工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻,其現(xiàn)狀的評(píng)估更是給了我們帶來(lái)越來(lái)越多的啟示。我們必須抓住精髓,發(fā)揮道德教育的實(shí)質(zhì),讓道德教育成為高中生的思想標(biāo)桿。
陳鴻理,高中思想政治課教學(xué)的幾點(diǎn)建議[J].學(xué)園,2014(23).