◆李林聰 張學(xué)成

(國家開發(fā)銀行北京分行)

一、活動背景

河北省三河市第二小學(xué)于2014 年4 月18 日，對本校三至六年級的學(xué)生進(jìn)行了感恩教育的問卷調(diào)查。通過調(diào)查研究，初步地了解了對學(xué)生、對父母、對社會、對學(xué)校、對同學(xué)的感恩狀況，為了解學(xué)生的心理狀況，探索孝親敬老教育的方法，提高活動效果提供了很好的資料。

二、情況分析

從調(diào)查結(jié)果的情況來看，絕大多數(shù)人都能孝敬父母、尊敬長輩、主動做家務(wù)活、學(xué)會照顧自己、積極與父母、與同學(xué)、老師面對面的交流，學(xué)習(xí)主動，不會讓父母有過多的操心。但目前在校生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母的寵愛，生活的安逸，助長了學(xué)生奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、拈輕怕重等不良習(xí)氣。以學(xué)校教育為切入點(diǎn)，開展孝親敬老教育活動，使學(xué)生在感激父母養(yǎng)育之恩的同時，學(xué)會感激他人，感激祖國，從而從小養(yǎng)成良好的個性和健全的人格是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。為此，學(xué)校又一次廣泛深入開展了“盡孝心，行孝道，孝親敬老”主題教育活動。

三、活動程序

(一)宣傳發(fā)動(2014 年5 月中旬)

研究制定詳實(shí)的實(shí)施方案，召開全體師生動員大會，對活動開展進(jìn)行詳細(xì)的安排部署。利用黑板報(bào)、校園廣播校報(bào)宣傳欄等陣地，全方位地進(jìn)行孝親敬老教育活動的宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝親敬老教育氛圍，迅速掀起孝親敬老教育活動的熱潮。

(二)全面推進(jìn)(2014 年5 月下旬至11 月)

1.學(xué)——知德明理。

(1)以班級為主體，開展《弟子規(guī)》誦讀會。

(2)教會學(xué)生傳唱孝親敬老歌曲。

(3)開展觀看孝敬影片、吟頌孝敬詩歌、孝親敬老故事會、閱讀孝敬美文、征集孝敬格言的活動。

(4)舉辦“孝親敬老”手抄報(bào)展覽

2.“做”——導(dǎo)行明辨。

(1)回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。開展為父母多做力所能及事，對父母多說知心話，給父母一個微笑，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等孝敬活動，讓學(xué)生體會父母的艱辛，感激父母的養(yǎng)育之情。

(2)教育學(xué)生從身邊做起、從小事做起、從孝敬爺爺、奶奶做起，“老吾老以及人之老”，培養(yǎng)敬老、愛老的品德。

(3)學(xué)會自立，自主。對學(xué)生進(jìn)行自立、自強(qiáng)、自主的教育，讓學(xué)生認(rèn)識到不讓或少讓父母操心，也是對父母的孝;不給他人添麻煩，也是對他人的愛。

(4)感激老師的教誨之恩。開展尊師教育，要求學(xué)生講文明禮貌用語，遇到教師自覺問好，人人會講“老師早”“老師好”;遇見年長者自覺問好，過路讓座，培養(yǎng)學(xué)生尊重師長、尊重長輩的情感。

(5)感激社會、報(bào)效祖國。利用學(xué)雷鋒活動、服務(wù)社區(qū)活動、志愿者小隊(duì)活動和德育基地、勞技基地等形式，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生感激社會、報(bào)答社會、報(bào)效祖國的情感。

(6)感激自然的賜予。開展愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境活動。要求每一個學(xué)生主動植一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護(hù)一片綠地，成為愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的志愿者;最終達(dá)到“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為學(xué)生們自覺行為的目的。

(7)抓好節(jié)假日教育活動，使孝親敬老活動常規(guī)化、制度化。把周日固定為孝敬日，把“三八”節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)日所在的周定為“孝敬周”。要求學(xué)生為父母、孤寡老人等長輩做好事、善事?！捌咭弧薄笆弧遍_展頌黨恩、愛祖國活動。

3.“評”——評價激勵(2014 年12 月)

對本次活動中積極參與組織策劃的班級和個人通過學(xué)生自薦，家長、老師、同學(xué)考查的方法進(jìn)行篩選，評選孝親敬老主題教育活動示范班，在學(xué)生中評選“孝敬之星”，進(jìn)行全校表彰。

四、活動效果

通過學(xué)校的周密安排、班主任的得力組織、學(xué)生的積極參與和家長的大力協(xié)助，有16 個班被評為孝親敬老主題教育活動示范班，有165 名同學(xué)評選為“孝敬之星”，頒發(fā)了喜報(bào)和獎狀。通過孝親敬老的教育活動，學(xué)生們學(xué)會了尊重、學(xué)會了感恩、學(xué)會了付出;懂得了孝是一種美德，愛的意義在于奉獻(xiàn);培養(yǎng)了學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感。未成年人思想道德建設(shè)系列活動結(jié)出豐碩成果，2014 年10 月，市縣兩級電視臺對學(xué)校的相關(guān)活動分行了專題報(bào)道，二小德育教育的全新模式和學(xué)生風(fēng)貌得到了社會各界的高度稱贊。