◆李 艷

(吉林省四平盲童學校)

吉林省四平盲童學校始終以創(chuàng)建學校安全發(fā)展長效機制為目標，打造平安、陽光、和諧、穩(wěn)定的校園，為盲童學生健康成長創(chuàng)造成長環(huán)境。學校堅持以黨的十八大精神為指導，以“辦人民滿意教育”，“社會滿意教育”為宗旨，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作理念，依據四平市教育局“六項五個一”的安全工程建設標準，結合特殊教育學校的實際情況開展了一系列的建設活動。

一、校園安全基礎設施建設

1.一個標準警務室

2012 年下半年，學校按照“六項五個一”安全工程校園警務室的建設標準，在學校門衛(wèi)室的外屋間進行了改造建設，設置了燈箱和牌匾，以及墻面噴涂，同時也加強了警務室的制度建設，增添了防割手套、鋼叉、橡膠棒、強光手電等設備。

2.一套校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)

學?，F(xiàn)有監(jiān)控系統(tǒng)基本覆蓋了校園的各個角落，監(jiān)控探頭覆蓋率達到了85%以上，監(jiān)控探頭總數(shù)為32 個，其中標清探頭24 個，高清探頭8 個，分布在學校的教學樓、宿舍、食堂、體育館、操場和門衛(wèi)等位置。

3.一套完備的消防設施

學校滅火器數(shù)量已達到規(guī)定標準，在人員密集地方以及易發(fā)生火災地點均有配備。正在建設中的新教學樓消防設施一應俱全。

4.一套入校安全檢查設施

學校加強人防力量，加強值班值宿和領導帶班制度，增強巡查力度，同時每學期都定期和不定期地搜繳管制刀具，防患于未然。

5.一個穩(wěn)定的校園安保隊伍

學校有嚴格的安保管理條例，目前現(xiàn)有的安保隊伍由安?？崎L帶領輔導組的各位教師組成。

二、學生食堂、公寓安全建設

1.一個建設達標的食堂

學校食堂由學校后勤統(tǒng)一管理，衛(wèi)生標準達標，從業(yè)人員均有健康體檢合格報告，均進行過校內的培訓;食堂硬件設施如消毒柜、冰柜、保鮮柜等設施完備。

2.一個符合標準的食品加工流程

學校食堂嚴格按照食品加工流程的規(guī)定執(zhí)行，嚴禁違規(guī)操作，確保師生的用餐安全。

3.一個合格的超市(小賣店)

學校超市經營管理規(guī)范，各項手續(xù)齊全，學校經常進行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)“三無”產品。

4.一個建設達標的學生公寓

學校擬新建宿舍樓中全部是標準的四人間，有獨立衛(wèi)浴，會讓學生及家長住的舒心，會體驗到家一般的環(huán)境。

5.一個安全舒適的住宿環(huán)境

學校擬新建宿舍樓全部是標準的四人間，有獨立衛(wèi)浴，寬敞明亮，安全通道暢通，管理上會更加規(guī)范化和制度化，即保證學生有舒適的住宿環(huán)境，也保障了學生的住宿安全。

三、校園安全文化建設

1.一個校園安全信息櫥窗

學?，F(xiàn)已有兩個室內校園安全信息宣傳櫥窗并且有專人負責，信息內容定期更換。

2.一個安全知識走廊

學校的安全知識走廊，定期開展宣傳安全知識圖片展。

3.一期校園手抄報

由于學校是特殊教育機構，盲童學生視力比較差，因此我們常常通過廣播的形式宣傳安全常識和知識。

4.一次校園安全知識競賽

校園安全知識競賽，是學校每個學期一直堅持舉辦的競賽項目，學校有專門的教師出題，印發(fā)題目，組織比賽，為了提高學生參與的積極性，我們還為學生精心準備了許多獎品，學生們都十分樂于參與活動。

5.一場校園安全文藝演出

學校每學期每個月都會在學校食堂舉辦一次校園文藝演出，以“安全”為主題的文藝演出更是每學期必有的演出主題，學校有專門的音樂組負責幫老師和學生們編排節(jié)目和組織活動。

四、校園安全教育建設

1.一場心理健康輔導講座

由于學校是特殊教育學校，學生都是特殊的兒童，這些孩子的心理容易出現(xiàn)各種問題，學校專門聘請了心理健康專業(yè)的教師來為這些孩子解決心理問題，學校更是定期開展各種主題的心理健康輔導講座，為孩子們解決心理問題。

2.一場法制教育專題講座

由于這些特殊兒童將來畢業(yè)走出校園走向社會，所以學校本著“一切為了孩子”的原則，定期組織由學校的法律顧問或法制副校長開展法制教育專題講座，提高孩子們的法律意識，讓孩子們知法、懂法、守法。

3.一個安全主題班會

學校特別重視學生的安全教育，利用各種形式不斷的進行，尤其安全主題班會，學校每學期都要進行兩到三次，每次都有不同的主題，由班主任牽頭讓每位學生都參與進來，去講安全，學安全。

4.一套安全應急演練

關于安全演練，一直是學校提高學生自救、逃生本領的重要方法。所以學校每學期都會組織兩次以上的安全應急演練活動，包括消防演練，地震緊急疏散和防踩踏演練等。

5.一所家長學校

2013 年9 月下旬，學校召開了成立家長學校大會，市教育局領導到會并為我們揭牌。家長學校由學校領導和十幾位家長組成，將來還要進一步健全家長學校委員會，參與的家長數(shù)量還要增加，并且不斷完善家長學校委員會制度和工作機制。充分發(fā)揮家長委員會的職能和作用。

五、校園安全管理建設

1.一個健全的校園安全組織機構

學校目前已經建立了一個完善的校園安全組織機構，由校長牽頭為總指揮，主管校長任副總指揮，各個中層領導為組長的全校老師組成的安全工作網絡，設有安全工作領導組、交通安全組、消防安全組、活動安全組、勞動安全組、住宿飲食安全組。各個小組有明確的安全職責，各司其職。

2.一套科學、實用、有效的校園安全管理工作制度

學校堅持以“科學發(fā)展觀”為指導，結合學校的實際情況，制定了一套符合吉林省四平盲童學校的校園安全管理工作制度，現(xiàn)有各項安全管理制度20 余項。

3.一個上下聯(lián)動，齊抓共管的工作機制

學校安全領導組實行領導帶頭，責任到人、措施到位的工作制度，并將安全工作任務層層細化分解，做到定責任、提目標，做到安全無小事，事事有人管，件件有人抓的工作格局。

4.一種教育行政部門統(tǒng)籌，學校負總責“一崗三責”的工作模式

學校堅持貫徹落實“一崗三責”的工作模式，整治校園領導和教師的紀律性，增強教師教書育人的工作責任感和安全意識，落實課堂崗位職責和黨風廉政建設的相關要求，根據學校實際，特簽訂教師“一崗三責”目標責任書。

5.一套規(guī)范完整的考核評價體系

學校對全體教師實行了嚴格的考核評價制度。對教師的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和安全責任意識整體進行考核;實行自我評價，教師互評相結合的評價制度。

今后，學校要一如既往地抓好學校的安全工作，嚴格按照“六項五個一”標準進行常規(guī)管理，把安全工作真正滲透到學校各項工作之中去，實施“一崗三責”，進一步強化安全工作機制，落實好安全工作責任制，創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定安全的教育教學環(huán)境，以良好的姿態(tài)來籌劃盲校的未來，共同譜寫特殊教育的新篇章。