覃伍兵

亮點導(dǎo)讀 記敘文中添議論，字里行間哲理深

在記敘文里來幾句精辟的議論，或是在議論文里來幾句簡要的抒情，文章的語言也許會因這小小的變化而頓然生輝。本文顯然做到了這點。

墨水濺到同學(xué)白襯衣上時對方的淡然一笑，讓作者看到了“寬容”的雅量與風(fēng)度，第一段最后一句話是議論；丟失同學(xué)的書本后對方安慰的神態(tài)，讓作者看到了“寬容”的意義與價值，第二段最后一句話是議論。雖然只是片字只言，卻令文章充滿著理趣。

夏日的一天，我坐在座位上寫作業(yè)，突然鋼筆堵住了：大熱天里本來就心情煩躁，加之鋼筆堵塞，作業(yè)堆積如山，更是心急如焚，便使勁一甩。糟糕！、一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐，連連道歉。他見我如此不安，卻淡然一笑：“沒關(guān)系！就當(dāng)添了一朵小花吧！”透過同桌那坦然的目光，我知道了了什么是寬容——它是一種雅量，也是一種風(fēng)度。

同學(xué)帶了一本暢銷書《哈利·波特》到學(xué)校，我覺得挺好看的，就找他借了過來。不幸的是（哈哈哈，200字啦?。┎坏桨胩炀团獊G了。我向他道歉，并說買一本賠給他?？伤麉s滿不在乎地說：“算了吧！沒關(guān)系的！別往心里去啊！”看那安慰我的樣子，倒像是他弄丟了我的書。望著同學(xué)真誠的神態(tài)，我懂得了什么是寬容——它是潤滑劑，又是快樂泉。它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突，也可以減少不愉快的事情帶來的不開心。

天剛蒙蒙亮，我在擁擠的校園小路上跑著。一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉(zhuǎn)過身，不好意思地說“對不起”，就在這一剎那，“對（