字典公公宣布了一條公告：今天上午請(qǐng)所有的漢字都排到它的頁(yè)面上。清晨，漢字們就陸陸續(xù)續(xù)地跑到字典公公家門前，排起了長(zhǎng)龍。漢字們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想搶個(gè)好位置。

字典公公見狀便瞇起眼睛樂呵呵地說：“孩子們，你們好！誰愿意第一個(gè)進(jìn)入我的頁(yè)面啊？”“我，我！”漢字們紛紛跑到字典公公面前你爭(zhēng)我搶，字典公公沒有預(yù)料到漢字們這般粗魯莽撞，便命令漢字們坐好，可漢字們?nèi)匀晃倚形宜?、你推我搡，?chǎng)面一片混亂。字群里唯有小“愛”始終在它的位置靜靜地坐著。

字典公公心中一喜，便從擁擠的字群中叫出小“愛”上前，和藹地問：“小‘愛，你為什么坐著不動(dòng)呢？”“作為一個(gè)字，應(yīng)關(guān)愛每一位成員，做到無私、奉獻(xiàn)以及寬容、理解。只有這樣，字典王國(guó)才會(huì)溫馨、和諧?！毙　皭邸钡脑捠棺值涔械椒浅M意，“小‘愛，這就是我想要的回答！小‘愛，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，你就到第3頁(yè)去吧！”

第3頁(yè)可是數(shù)一數(shù)二的好位置，其他漢字嫉妒得要命。“作”字見“愛”字排了這么好的位置，怨聲載道，詛咒“愛”不得好死，還在其他字面前嘀咕“愛”在字典公公面前為了貪圖名譽(yù)而裝“懂事”。字典公公聽了“作”字的話，神情嚴(yán)肅地說：“漢字們，好處大家都想得到，這也沒什么不對(duì)，但你們?nèi)绻枷胫鵂?zhēng)第一頁(yè)、第二頁(yè)。那后面的頁(yè)數(shù)不是要空著嗎？我們今天要以‘作字為戒。它散播‘愛的謠言，辱罵小‘愛，一定要加以懲戒。以后，在這個(gè)大家庭里，大家要互相謙讓?！?/p>

說罷，字典公公就把“作”字拋到字典的“九霄（xiāo）云外”——第676頁(yè)。漢字們都滿懷愧疚地低下了頭，互相謙讓、井然有序地到字典公公面前報(bào)到，即使排得靠后些，也不再多說什么。

就這樣，漢字在字典中的位置就這樣排好了?，F(xiàn)在，你知道每個(gè)漢字的排列順序的原因了吧？

作者系黑龍江省哈爾濱市

雙城區(qū)兆麟小學(xué)五（1）班學(xué)生

指導(dǎo)教師 常蘭晶