【作文歡樂(lè)行】

最近，你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容？這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想像……總之，寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人，展開(kāi)想像編故事都可以。

【寫(xiě)作斑馬線】

要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。

【審題小橘燈】

這是一篇自由作文。因此，作文的內(nèi)容一定要選自己特別想寫(xiě)的，可以是寫(xiě)實(shí)類的記敘文、說(shuō)明文，也可以是想像作文。

【下筆闖迷宮】

一、自由選擇也要精心。自由并不意味著隨便，即使想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，一定也要想一想，把自己想寫(xiě)的內(nèi)容認(rèn)真地篩（shāi）選一下，寫(xiě)自己最想告訴別人的。如：寫(xiě)大自然美麗的風(fēng)光；寫(xiě)千姿百態(tài)的世間萬(wàn)物；寫(xiě)各種各樣的人；寫(xiě)自己的快樂(lè)和煩惱；寫(xiě)自己的幻想和理想……總之，只要是自己最想寫(xiě)的內(nèi)容即可。

二、自由作文也有規(guī)則。無(wú)論選哪類題材來(lái)寫(xiě)，都要按照各類文體的規(guī)則來(lái)寫(xiě)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”如果選擇大自然的美麗風(fēng)光作為寫(xiě)作對(duì)象，可像《美麗的小興安嶺》一樣采用總分結(jié)構(gòu)，先概括介紹所寫(xiě)景色的特點(diǎn)——幾百里連成一片，就像綠色的海洋。然后從春夏秋冬4個(gè)季節(jié)來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的美麗景色，最后以總結(jié)句結(jié)尾——小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)；狀物的文章也是如此。如果以寫(xiě)人記事為主，可在簡(jiǎn)單介紹人物外在特點(diǎn)的同時(shí)，選取有代表性的事例有詳有略地去寫(xiě)，以此來(lái)突出人物的內(nèi)在特點(diǎn)；寫(xiě)想像作文，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，以現(xiàn)實(shí)生活為依托，展開(kāi)豐富的想像，編寫(xiě)自己最得意的故事……

三、自由也要巧用修辭。為使所寫(xiě)的文章具體生動(dòng)，除考慮周到、觀察仔細(xì)外，還應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，使文章增添秀色。怎么樣，充分發(fā)揮給你的自由的權(quán)利，畫(huà)龍點(diǎn)睛，寫(xiě)出精彩的文章。

【素材集裝箱】

■ 賣(mài)家排成一個(gè)圓圈坐在操場(chǎng)上，買(mǎi)家可以在圓圈外選購(gòu)物品。當(dāng)天的義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們賣(mài)的東西五花八門(mén)，有賣(mài)掛飾的，有賣(mài)筆記本的，有賣(mài)圓珠筆的……現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸。

（選自《愛(ài)心義賣(mài)》——馮婷）

■ 我下了車，那天格外的冷，寒風(fēng)呼嘯著，從馬路這邊到對(duì)面的教學(xué)樓只有10米遠(yuǎn)，我本可以自己過(guò)去的，可媽媽堅(jiān)持要送我過(guò)去。

（選自《母親的愛(ài)》——于岳）

■ 我膽戰(zhàn)心驚地坐在椅子上，大腦一片空白。終于可以拿起筆寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)我聽(tīng)到了隱（yǐn）約（yuē）的哭泣聲，難道也有人挨打嗎？我仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從媽媽的房間傳出來(lái)的，我悄悄地推開(kāi)媽媽的房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在擦眼淚，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，把我拉到身邊，看見(jiàn)我胳膊上青一塊紫一塊的痕跡，抱著我失聲痛哭，“霏霏，媽媽錯(cuò)了，媽媽知道不該打你！可每次看到你總是犯重復(fù)性的錯(cuò)誤，我就氣壞了，媽媽是因?yàn)樘珢?ài)你了，以后媽媽一定控制自己不再打你了，也希望你努力改正錯(cuò)誤。你能原諒媽媽嗎？”看著媽媽期待的眼神，我緊緊地抱著媽媽，“媽媽，我真的知道錯(cuò)了，我以后會(huì)努力改正錯(cuò)誤，不讓你傷心……”

（選自《媽媽哭了》——田雨霏）