賈紹俊

作風(fēng)建設(shè)是隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)之一，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，它包括思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，一個(gè)單位隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)搞不好，員工隊(duì)伍的精神狀態(tài)就會出問題，凝聚力和戰(zhàn)斗力就會大打折扣，最終就會影響整個(gè)單位的發(fā)展和效益。因此各級黨政組織都非常重視隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，自公司成立以來，針對員工在思想、工作、學(xué)習(xí)中存在的浮、虛、懶、散等問題，開展課題研究，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨建和思想政治工作，在教育上求真，在制度上求新，在文化建設(shè)上求實(shí)，在監(jiān)督上求快，推動(dòng)隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，形成了一套適合灘海發(fā)展的行之有效的方法。

一、作風(fēng)建設(shè)中存在的問題及原因分析

隨著公司的發(fā)展，面對員工隊(duì)伍不斷壯大，工作點(diǎn)多、面廣、線長，工況復(fù)雜，隊(duì)伍相對年輕，各種利益的交織影響和誘惑等現(xiàn)實(shí)情況，我們在隊(duì)伍管理過程中，時(shí)常會遇到“思想不正、作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)行不力、管理不嚴(yán)”等問題，影響了相關(guān)工作的持續(xù)進(jìn)行和健康發(fā)展。

（一）思想上不求進(jìn)取

相對其他企業(yè)來說，油田干部員工壓力較小，收入較高，普遍存在著依賴油田的思想，缺乏必要的責(zé)任感和危機(jī)感，進(jìn)取精神不強(qiáng)，對嚴(yán)格規(guī)范、注重效率的承受能力較弱。

（二）工作上不求主動(dòng)

由于隊(duì)伍年輕，青工較多，思想較活躍，容易受到不良風(fēng)氣的影響，存在工作精力不集中，作風(fēng)不扎實(shí)，工作拖沓，不主動(dòng)，落實(shí)不及時(shí)；工作毛躁，忙于應(yīng)付等問題。

（三）落實(shí)上不重實(shí)效

工作執(zhí)行力差，相互推諉扯皮，不注重學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，決策部署在執(zhí)行過程中走樣、變味；不把心思放在工作上，不注重工作實(shí)效，只為檢查時(shí)能應(yīng)付過關(guān)；只顧不團(tuán)體利益，全局觀念較差。

（四）紀(jì)律上自由散漫

主要表現(xiàn)為不嚴(yán)格遵守管理制度，不嚴(yán)格落實(shí)管理措施；不遵守工作紀(jì)律，自由散漫，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲等；違背“三老四嚴(yán)、四個(gè)一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，不能創(chuàng)造性地開展工作。

（五）學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)

學(xué)習(xí)抓得不夠，平時(shí)不加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。自我滿足、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。對本職工作思考不夠、分析研究不夠，以及對新事物和未來設(shè)想思考研究不夠等。

綜上所述，造成上述作風(fēng)建設(shè)問題的原因主要有：一是學(xué)識淺顯。二是監(jiān)督缺失。表現(xiàn)在上級監(jiān)督下級太遠(yuǎn)，同級監(jiān)督同級太軟，下級監(jiān)督上級太難，導(dǎo)致出現(xiàn)了工作作風(fēng)問題糾而無力、整而無力；三是制度不到位。

二、改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思考

加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們在操作過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，黨政工員齊抓共管，在教育上因材施教，在制度上對癥下藥，在文化營造上旗幟鮮明，在落實(shí)上立竿見影，形成作風(fēng)建設(shè)工作的長效機(jī)制。

（一）解決思想失位，立足崗位加強(qiáng)教育，樹立三項(xiàng)觀念

不斷強(qiáng)化教育，讓員工明白“什么是作風(fēng)問題”、“為什么要改作風(fēng)”、“如何改作風(fēng)”，并將“改作風(fēng)”作為一項(xiàng)自覺行動(dòng)，內(nèi)化于心，外化于行。

1.樹立敬業(yè)觀。觀察員工日常的言談和行為舉止有針對性的加強(qiáng)職業(yè)道德教育。一是加強(qiáng)員工崗位教育。二是注重習(xí)慣養(yǎng)成，從一點(diǎn)一滴做起，加強(qiáng)對員工不良習(xí)慣的糾正。三是強(qiáng)化競爭意識，建立健全獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、績效考核等機(jī)制。

2.樹立榮辱觀。榮辱觀是隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)榮辱觀教育，有利于增強(qiáng)員工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和向心力。

3.樹立法治觀。積極培養(yǎng)員工的法紀(jì)意識，用國家法律和企業(yè)制度規(guī)范員工的行為，針對不同群體因材施教，在黨員干部中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、廉潔從政等黨內(nèi)法規(guī)，明確黨員干部的行為規(guī)范；

（二）解決制度缺位，建立制約機(jī)制，完善三項(xiàng)制度

加強(qiáng)制度建設(shè)，是推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的治本之策。針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)健全相關(guān)制度，鞏固作風(fēng)建設(shè)的

成果。

1.健全民主制度。為了防止一言堂、家長作風(fēng)、決策失誤等問題的出現(xiàn)，加強(qiáng)民主建設(shè)是解決這些問題的最有效手段，如何更好的加強(qiáng)民主制度建設(shè)。

2.健全考核制度。建立層層抓落實(shí)的考核評價(jià)機(jī)制，做到一級抓一級，一級考一級。把考核評價(jià)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)升遷，員工進(jìn)級的重要依據(jù)。

3.健全監(jiān)督制度。一方面，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督，強(qiáng)化班子內(nèi)部監(jiān)督。另一方面，強(qiáng)化對員工遵紀(jì)守法情況的監(jiān)督，對員工隊(duì)伍中的苗頭性傾向，及時(shí)提出告誡，防范于未然。

（三）解決文化失范，營造健康氛圍，注重三種輿論引導(dǎo)

1.加強(qiáng)網(wǎng)信引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)媒體以其方便、快捷、高效、形式多樣，內(nèi)容豐富，廣為人們所喜愛，憑借自身的優(yōu)勢已成為人們生活中不可或缺的信息源。

2.推動(dòng)陣地建設(shè)。積極推進(jìn)企業(yè)文化陣地建設(shè)，把廉潔文化、安全文化、先進(jìn)文化融入到隊(duì)伍建設(shè)中，提升隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，通過定期開展故事征集、家庭助廉、文化墻建設(shè)等活動(dòng)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識；適時(shí)開展先進(jìn)典型評選活動(dòng)，努力營造尊重典型、宣傳典型、爭當(dāng)?shù)湫偷臐夂穹諊?/p>

3.強(qiáng)化報(bào)刊宣傳。充分利用報(bào)紙、書籍、刊物、季刊傳播面廣，可讀性強(qiáng)，攜帶方便，選擇性強(qiáng)，保存時(shí)間長的特點(diǎn)。

三、幾點(diǎn)體會

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是前提

只有領(lǐng)導(dǎo)始終把作風(fēng)建設(shè)放在心上，抓在手上，和日常工作同部署、同檢查、同考核，才能形成使公司上下形成了心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。

（二）教育引導(dǎo)是基礎(chǔ)

正確的思想道德意識不是人腦固有的，也不可能自發(fā)產(chǎn)生，只有組織干部員工學(xué)習(xí)黨的理論、國家政策、社會主義榮辱觀、職業(yè)道德觀，才能啟發(fā)員工自我提高思想道德素質(zhì)的自覺性，樹立主人翁意識。

（三）制度管理是保障

管理出戰(zhàn)斗力、管理出凝聚力。只有結(jié)合生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際，健全各種民主制度、監(jiān)督制度、考核制度，才能使員工隊(duì)伍做到有章可依、按章辦事。