惠軍明

【作文設(shè)題】

屠格涅夫曾經(jīng)說過：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢？”在這生活節(jié)奏不斷加快、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們都在為自己的生存而宛如蜜蜂采花般地忙碌著，很少顧及彼此之間的溝通、交流。我們常常在工作中因意見、觀點(diǎn)或利益相左而產(chǎn)生矛盾，也難免在家庭生活中因一些瑣碎小事而產(chǎn)生誤會(huì)、磨擦，在這種情況下，唯有寬容理解之心才能解決這一切。

請(qǐng)你“理解”為題寫一篇作文，文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

【寫作指導(dǎo)】

1.審題。這是一篇命題作文，首先我們要弄明白“理解”的內(nèi)涵。維基百科全書對(duì)“理解”的解釋為：理解又稱為領(lǐng)會(huì)、了解、懂得、思維作用，是指一種心理過程，與諸如人、情形或訊息之類的某種抽象的或有形的對(duì)象相關(guān)，藉此一個(gè)人能夠?qū)ζ浼右运伎?，并且運(yùn)用概念對(duì)該對(duì)象加以適當(dāng)?shù)奶幚?。通俗一點(diǎn)說：理解是一種心理活動(dòng)過程，理解是一種換位思考，理解是對(duì)人生的一種領(lǐng)悟，理解是一種高貴的語言，理解是心靈靜默的一種升華。此作文離不開寫人的心理和情感的轉(zhuǎn)變，離不開心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。其次文章的文體不限，可以寫成記敘文，也可以寫成議論文，還可以寫成抒情散文。

2.選材。我們選取什么材料來表現(xiàn)“理解”的主題呢？一定要緊緊圍繞中心，以真實(shí)為基礎(chǔ)，選取自己最熟悉的生活片段，來表現(xiàn)我們對(duì)“理解”的詮釋和感悟。選材事例要典型，要有真情實(shí)感，要有打動(dòng)人心的力量;選材要力求新穎生動(dòng)，材料要鮮活，不要人云亦云，避免陳詞濫調(diào);選材要細(xì)小，以小見大，方能彰顯深刻的主題。生活是豐富多彩的，是我們寫作的源泉，只要我們平常多積累，多觀察，多留心，肯定能找尋到值得寫的東西。

3.立意?！扒Ч盼恼乱鉃楦摺保@篇文章我們確立怎樣的主題呢？“理解”內(nèi)涵豐富，可以表現(xiàn)的主題眾多，例如“理解親情”“理解友情”“理解愛情”“理解人生”“理解知識(shí)”“對(duì)理解的解讀”等等。寫作時(shí)我們不可能面面俱到，只需要選擇一個(gè)中心即可。經(jīng)過認(rèn)真思考取舍選擇，選取最拿手、最適合自己的話題，然后再組織材料、謀篇布局。作文立意在正確的基礎(chǔ)上，還需追求新穎、高遠(yuǎn)、深刻。