同學(xué)們的眼神由平靜轉(zhuǎn)變?yōu)楹闷?，接著成了驚異。我也大驚失色——什么，老師剛剛說要舉行古詩(shī)文大賽？天哪，這可是突然襲擊，沒有給我們絲毫準(zhǔn)備的時(shí)間。

男女生古詩(shī)文對(duì)抗賽在大家驚奇的目光下拉開了帷幕。

“‘莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。里面的‘君是指何人？”老師的一個(gè)問題就像一劑麻醉藥，大家都怔住了——同學(xué)們你看看我我瞧瞧你，誰也不知道那位“君子”是何人。唉，老師怎么這么會(huì)出題目，我把《小學(xué)生古詩(shī)七十五首》整本都背完了，也不知道這個(gè)“君”是誰呀！老師見把大家都難住了，神秘地笑了笑，小聲嘀咕了一句：“其實(shí)只要知道這首詩(shī)的題目就可以了哦！”這句話雖然聲音不大，但在教室里激起了千層浪。我苦苦思索著，嗯呀嗯呀，我可是最不愛記題目的了。這時(shí)，蔣明軒手一伸，高高舉起?！笆Y明軒！你來說！”“‘君就是董大?！笔Y明軒話音剛落，老師就提起粉筆，在女生的加分榜上寫上了“+50”。瞬間，女生群中爆發(fā)出一陣歡呼聲，女生們都把感激的目光投向了蔣明軒。男生們十分不服氣：“我們也知道的，不就是比你們晚舉手么！”

接下來，男生們開始爭(zhēng)先恐后搶著答題了。只不過他們一會(huì)兒答對(duì)一會(huì)兒答錯(cuò)，一會(huì)兒加五十，一會(huì)兒扣三十。到頭來還是沒我們女生分多。他們又大嚷起來：“你們女生不舉手，賴皮！”哼，真心討厭男生。這叫戰(zhàn)略，你們又不懂！

“‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇里面的‘屠蘇表示什么？”啊哈，這不是三四年級(jí)的一篇課文嗎？老師上課重點(diǎn)講過“屠蘇”代表屠蘇酒一老師這個(gè)問題實(shí)在是問得“太應(yīng)該”了，我正愁沒法大顯身手。我興奮得連忙把手舉了起來，環(huán)顧一下四周，咦，怎么沒人舉手？難道大家都把這篇課文忘了嗎？這時(shí)，耳畔傳來老師的聲音：“蔣佳珈！”我飛快地站了起來，大聲說出了答案：“屠蘇酒！”誰知，老師來了一句：“確定嗎？”啊，難道是錯(cuò)的？可是我明明記得老師講的是“屠蘇酒”的意思??！我會(huì)不會(huì)是把它和另一首詩(shī)搞混了？窗外響起了放學(xué)的音樂聲。我緊盯著黑板，如果我的這道題答錯(cuò)了，我們女生的所有努力就全都白費(fèi)了——扣三十分，我們的分?jǐn)?shù)就比男生低二十分。但如果答對(duì)了的話，咱們就完勝男生——加五十分，我們就比男生高六十分……環(huán)顧四周，大家的目光都像激光一樣聚焦在我身上，這可是決定“生死”的一答呀！耳畔傳來好朋友的提醒：“對(duì)的，是對(duì)的?！薄按_定！”我大聲回答。老師拿起了黑板擦。啊，錯(cuò)的？啊呀，這下倒霉了！就在我暗叫不好的時(shí)候，老師又拿起了白粉筆，在女生的加分榜上加了五十分，并且大聲宣布：“女生贏！”

“耶！”女生們歡呼著沖出了教室。我懸著的心終于放下了，關(guān)鍵的一答呀！

耳畔又傳來了男生們的竊竊私語：“這道題目太簡(jiǎn)單了，女生贏了也不稀奇！”這男生，口口聲聲說題目簡(jiǎn)單，那你們干嗎不舉手？隨便扔幾個(gè)古詩(shī)文炸彈就把你們炸死了，你們還以為自己有多厲害。

（指導(dǎo)教師 曾銀華）