何龍

假如母親去小學(xué)參加女兒的家長會，卻因為個子矮被兒女“勒令禁止”參加，被禁止的母親將有怎樣的心情？

這種看起來有點荒唐的事還真有其事。昨天有媒體報道說，武昌的盧女士是一位小學(xué)生的母親，她近日感到困擾的是，馬上要召開學(xué)期結(jié)束前最后一次家長會了，“之前我開家長會都很隨意，但女兒這次回來卻告訴我，每開一次家長會，同學(xué)們就會在私下議論誰的媽媽年輕、誰的媽媽漂亮……最傷人的是，女兒說同學(xué)間流傳著一個‘辣媽排行榜。”

為了子女的顏面，在開家長會前，家長們要置辦新衣，還要突擊美容、做頭發(fā)，都把自己收拾得跟模特似的。

公共場合，人的穿著打扮會影響到他人的觀感，要求穿著整潔得體是無可非議的。同樣，參加家長會的家長也不能衣衫襤褸蓬頭垢面，這不是純粹為子女長臉的問題，而是尊重他人的問題。

但參加家長會不是去參加選美比賽，沒有必要非要穿得像時裝模特似的。小學(xué)生對父母衣著的過高要求，來自同學(xué)之間的相互攀比。相信這種攀比并非都是與生俱來的，更多時候，他們恰恰是從大人那里學(xué)來的。

在我國，不同的身份、職務(wù)、級別、財富，甚至來自不同的地區(qū)，都會影響人們的社會地位和受尊重的程度。這種身份識別與身份講究認真到走路、落座、入席、講話等等都要嚴格按照次序進行，稍有差池，就會變成重大事故。森嚴的等級讓國人特別喜歡攀比。他們比位子，比銀子，比房子，比車子，比樣子，比面子……這種攀比通過父母的言談舉止傳導(dǎo)給子女，讓子女從小就耳濡目染。

除了大人之間的攀比之外，家長和老師還喜歡在小孩之間進行攀比：比成績，比乖巧，比聽話……對學(xué)生的成績進行排名，按成績分班，對家境富裕、父母當(dāng)官的學(xué)生格外關(guān)照等等，都是在作攀比示范。

社會、學(xué)校、家庭合力組成了人生大學(xué)堂，這個大學(xué)堂幾乎覆蓋了兒童的所有生活界面。成人的世界是兒童的模板，成人的一舉一動一言一行，都在講授人倫課，都在輸出價值觀，都在示范行為模式，都在強化等級區(qū)分。

當(dāng)兒童見多了權(quán)力的恣肆、金錢的張揚和美貌的無敵后，童心如何能不受污染？童真怎樣能得以延續(xù)？而且童真的早逝不僅僅是一種品質(zhì)的夭折，還伴隨著世故和狡詐木馬的植入。由于后續(xù)教育不但沒有匡正消逝的童真，反而加速了兒童成人化和成人功利化，使金錢、權(quán)力和美貌愈發(fā)成為攀比的主要參照。

過去說“子不嫌母丑”，現(xiàn)在連母親的個子不夠高都受到嫌棄，這說明了我們的教育在人生的前端就已經(jīng)出現(xiàn)問題。在這樣的教育環(huán)境中成長的兒童，當(dāng)他們真正進入并感知成人世界時，早期埋下的觀念種子就更容易茁壯成長了。

那位被“勒令禁止”參加家長會的媽媽，一定會為這樣的子女深感痛心，但這是孩子的錯誤嗎？顯然，孩子的內(nèi)心是從一張白紙逐漸變?yōu)閺?fù)雜圖案的，那么小小年紀，其內(nèi)心圖案就變得如此凌亂，又是誰的涂鴉最多？

【選自中國社會科學(xué)網(wǎng)】

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