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        試論會計從業(yè)人員職業(yè)能力構(gòu)成及培養(yǎng)

        2015-07-21 02:04:23趙起鳳
        商場現(xiàn)代化 2015年15期
        關(guān)鍵詞:會計人員信息技術(shù)培訓(xùn)

        摘 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化進程的加快,人類社會已經(jīng)跨入了知識經(jīng)濟時代,這對傳統(tǒng)的會計環(huán)境和會計模式提出了全新的挑戰(zhàn)。面對新的形勢任務(wù),會計從業(yè)人員如何構(gòu)建職業(yè)能力體系,是一個需要認(rèn)真研究的重要課題。本文從當(dāng)前會計環(huán)境的新變化入手,對會計從業(yè)人員的職業(yè)能力構(gòu)成和培養(yǎng)問題進行了探討。

        關(guān)鍵詞:會計;職業(yè)能力

        一、當(dāng)代會計環(huán)境的新變化

        1.工作方式由手工操作向辦公自動化轉(zhuǎn)變

        在人們的記憶中,“賬房先生”可能是傳統(tǒng)會計的典型形象,受工作條件的限制,傳統(tǒng)會計把大量精力用在重復(fù)性的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理上。而在信息技術(shù)和辦公自動化的條件下,會計日常業(yè)務(wù)需要處理交由計算機系統(tǒng)處理,不僅工作效率快,而且具有即時性、全面性、智能性等特點。會計手段的革命性變化,必然導(dǎo)致會計工作的重心由單純地數(shù)據(jù)處理,向參與企業(yè)的經(jīng)營預(yù)測、經(jīng)營分析和經(jīng)營決策等管理職能轉(zhuǎn)變。

        2.核算對象由實物資產(chǎn)向無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)變

        在知識經(jīng)濟時代,發(fā)展經(jīng)濟不再僅僅單純地依靠資源、資本和技術(shù)等生產(chǎn)要素,而是與信息和知識等方面息息相關(guān),強調(diào)對人力資本這一重要資源的開發(fā)利用。因此,會計的核算要打破傳統(tǒng)核算體系的束縛,將人力資源作為資本要素和無形資產(chǎn),特別是對人力資本依賴程序高的行業(yè),如信息技術(shù)行業(yè)、科學(xué)研究機構(gòu)、各類專業(yè)事務(wù)所,率先建立人力資源會計核算體系,對各類無形資產(chǎn)進行科學(xué)定位和準(zhǔn)確計量,以達到增強企業(yè)核心競爭力的目的。

        3.業(yè)務(wù)范圍由區(qū)域經(jīng)濟向全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)變

        一方面,隨著國際分工越來越細(xì),企業(yè)會計核算要“立足本地、放眼全球”,在世界經(jīng)濟一體化進程中找準(zhǔn)本企業(yè)在世界經(jīng)濟大分工鏈條中所處的位置,不斷地降低成本增強國際競爭力。另一方面,電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的快速發(fā)展,“地球村”形成了一個多元化的大市場,客觀上要求會計管理參與市場分析,研究市場發(fā)展趨勢,幫助企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)會計管理目標(biāo)。

        二、會計環(huán)境變化對會計從業(yè)人員能力構(gòu)成的要求

        1.具有系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)

        會計從業(yè)人員需要以下幾個方面的知識:一是要有扎實的會計專業(yè)知識,同時掌握金融政策、相關(guān)法律和管理科學(xué)方面的知識。二是要有比較全面的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,要在會計電算化的基礎(chǔ)上,掌握計算機基礎(chǔ)知識,電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、辦公自動化、硬件系統(tǒng)檢測與維護等方面的知識,熟練地運用信息技術(shù)進行處理日常業(yè)務(wù)和會計事項。三是要具有熟練地運用外語進行交往的能力,企業(yè)開發(fā)國外業(yè)務(wù)時,會計人員不僅需要外語進行溝通流,而且需要同時掌握我國和外國會計準(zhǔn)則。

        2.具有團結(jié)協(xié)作的團隊精神

        一方面,要善于溝通協(xié)調(diào)上下左右的關(guān)系。會計工作處于企業(yè)財務(wù)管理樞紐,經(jīng)常與稅務(wù)、銀行、審計與不同方面的人和事打交道,因此必須學(xué)會與別人溝通,妥善處理與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、合作伙伴和監(jiān)管部門之間的關(guān)系,取得各方面的理解和支持,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。另一方面,要敢于堅持原則。在具體工作中,會計人員必要堅持客觀、公正的原則,嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》、《會計準(zhǔn)則》等相關(guān)規(guī)定,做到章辦事,依法理財,保持良好的職業(yè)道德操守。

        3.具有廣闊的工作視野

        首先要具有國際視野。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運用,使世界范圍內(nèi)各企業(yè)互相之間實現(xiàn)了零距離接觸,一名出色的會計應(yīng)當(dāng)隨時關(guān)注全球企業(yè)經(jīng)營動向,捕捉世界各國會計理論會計技術(shù)等領(lǐng)域的新動向,準(zhǔn)確分析企業(yè)面臨的發(fā)展機遇和實現(xiàn)困難,把握未來企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的走向。其次要有敏銳的洞查力。對問題有獨到的見解,不人去亦云,思想解放,墨守陳規(guī),能夠從自身實際出發(fā),綜合對本企業(yè)的各類會計數(shù)據(jù)、信息和資料進行深入分析,提出符合客觀實際的決策的方案。

        三、培養(yǎng)會計從業(yè)人員能力素質(zhì)的對策辦法

        1.提高學(xué)校教育的針對性

        一是相高等院校要加強對會計專業(yè)課程設(shè)置理論的研究,以市場需要為導(dǎo)向,研究并完善教學(xué)培養(yǎng)方案,特別是注意結(jié)合實際增加信息技術(shù)教學(xué)的比重,讓大學(xué)生在校期間就能夠比較熟練地掌握辦公自動化、電子商務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件編程及維護、病毒防護知識、硬件故障排除與維護等方面的專業(yè)知識,強化專業(yè)外語應(yīng)用學(xué)習(xí),為培養(yǎng)復(fù)合型的會計人才奠定基礎(chǔ)。二是要摒棄灌輸式教學(xué)模式,改進課堂教學(xué)方法,采用案例教學(xué)、多媒體演示、現(xiàn)場模擬、師生互動式教學(xué)等授課模式,在知識向能力轉(zhuǎn)化的環(huán)境上下功夫,并適當(dāng)增加學(xué)生實踐見習(xí)的比重,全面提高學(xué)生的實際工作能力。

        2.建立健全會計人才評價體系

        財務(wù)會計是一項專業(yè)性和法規(guī)性很強的專業(yè),因此必須科學(xué)建立健全人才評價體系,從職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、操作技能等方面,對會計從業(yè)人員進行專業(yè)認(rèn)定。根據(jù)《會計法》和《會計從業(yè)資格管理辦法》等相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格會計從業(yè)人員考試制度,切實做到“凡進必考”,把好會計人員的入口關(guān)。其次,落實考核獎懲制度。從行業(yè)管理部門或行業(yè)協(xié)會的角度,對于會計隊伍的優(yōu)秀人才予以表彰,對出現(xiàn)問題的會計人員予以懲處,弘揚社會的正能量,確保會計隊伍健康發(fā)展。

        3.強化在職會計的繼續(xù)教育培訓(xùn)

        在培訓(xùn)對象上,要區(qū)分層次,按類施訓(xùn),相關(guān)部門要區(qū)分行政事業(yè)單位、企業(yè)、農(nóng)村、社團等不同類別,合理制定在職會計繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,有計劃、有步驟、有批次地實施會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)內(nèi)容上,加強計算機信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫等知識的學(xué)習(xí),提高會計從業(yè)人員的實際操作技能。三是在培訓(xùn)方式上,可以按照《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,會計從業(yè)人員通過參加脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)、領(lǐng)軍人才培訓(xùn)等途徑,落實培訓(xùn)計劃,提高他們的實際業(yè)務(wù)能力。

        參考文獻:

        [1]郭永清.論我國高級會計人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建[J].北京:會計研究,2008(10):80-83.

        [2]趙國強.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下會計假設(shè)理論研究現(xiàn)狀的評價[J].財務(wù)與會計導(dǎo)刊,2004(1).

        作者簡介:趙起鳳(1995- ),女,漢族,遼寧省,中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院管理2013級

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