（河北省香河縣第三中學(xué)065400）

VB調(diào)用過程中的參數(shù)傳遞解析

劉新穎

（河北省香河縣第三中學(xué)065400）

VB編程中參數(shù)過程的調(diào)用是重點和難點，特別是調(diào)用過程中的參數(shù)傳遞，學(xué)生難于理解和掌握，本文結(jié)合實例，深入分析參數(shù)傳遞中的兩種方式，并對兩種方式進(jìn)行舉例說明，對于學(xué)生理解和掌握參數(shù)傳遞的過程十分重要。

過程調(diào)用參數(shù)傳遞

使用Visual Basic（簡稱VB）編寫程序，除了需要進(jìn)行界面設(shè)計，還需要大量的程序代碼的編寫，為了便于程序的調(diào)試與維護(hù)、提高代碼的利用率，就需要將程序分為若干模塊和子模塊，并采用過程的調(diào)用來實現(xiàn)。在VB教學(xué)工作中，過程調(diào)用中的參數(shù)傳遞往往是學(xué)生最難理解和掌握的知識點，本文結(jié)合實例對參數(shù)傳遞的兩種方式進(jìn)行深入的分析和說明，方便學(xué)生的理解和使用。

一、參數(shù)的概念

參數(shù)是過程與外界通信的媒介，有與外層程序互相傳遞消息的使命。參數(shù)分為形式參數(shù)和實在參數(shù)。

1.形式參數(shù)是指出現(xiàn)在過程中參數(shù)，簡稱形參。實在參數(shù)是指調(diào)用過程時使用的參數(shù)，簡稱實參。

2.實在參數(shù)與形式參數(shù)表中的參數(shù)名可以相同，也可以不同。但實參表中的參數(shù)類型與形參表中的數(shù)據(jù)類型必須一致。

3.實在參數(shù)與形式參數(shù)發(fā)生數(shù)據(jù)傳遞時，數(shù)據(jù)是一一對應(yīng)的。即實參表中的第一個參數(shù)必須只能傳給形參表中的第一個參數(shù)。

二、參數(shù)傳遞的方式

在VB中，根據(jù)參數(shù)的值是否能回傳，也就是說，根據(jù)運算后的形式參數(shù)值能否再傳遞給與它相應(yīng)的實在參數(shù)，而把參數(shù)傳遞分為兩種方式：按值傳遞和按地址傳遞。

1.按值傳遞。這種傳遞方式只能是在調(diào)用過程時，主程序?qū)⒅祩鬟f給形參，而不能在運算后形參的值再傳遞回來給實參。也就是說，這種傳遞方式只能是單向的，即使形參的值發(fā)生了改變，也不會影響到調(diào)用該過程的語句中實參的值。

例如：

Private Sub Form_Activate（）

Const A%=5

Print 5，A，3+5

Call exam1（5，A，3+5）

Print 5,A，3+5

End Sub

Private Sub exam1（x，y，z）

X=x*2

Y=y+3

Z=z^2

Print x，y，z

End Sub

主程序的第一條語句，是在聲明符號常量，即讓A的值在此程序中永遠(yuǎn)等于5。此時執(zhí)行到第二條語句時，在窗體中輸出常量值5、符號常量值5、和表達(dá)式3+5的值，即8。第三條語句時，實現(xiàn)了過程調(diào)用中的參數(shù)傳遞，即把常量5傳遞給了子程序exam1中的x，符號常量A的值5傳遞給了子程序中的y，把表達(dá)式3+5的值8傳遞給了子程序的Z。轉(zhuǎn)到子程序后，按照子程序的過程，再分別x、y、z的新值，這時，執(zhí)行子程序中的Print x，y，z，即輸出新的x、y、z的值。執(zhí)行到子程序中的End Sub語句后，返回主程序的第四條語句。

由于在剛剛進(jìn)行的參數(shù)傳遞的過程中，主程序中的實參均是常量（常量值不受任何外界影響，永遠(yuǎn)都不會變化），所以過程在被調(diào)用時對形參的任何改變都不會影響到實參，這段主程序中的實參并沒有因為子程序而發(fā)生任何的變化。

由此分析，此程序的運行結(jié)果為：558 10864 558

此過程即為參數(shù)傳遞中的按值傳遞。

2.按地址傳遞。這種傳遞方式不是將實在參數(shù)的值傳遞給了形式參數(shù)，而是將存放實在參數(shù)值的內(nèi)存中的存儲單元地址一起傳遞給了形參，此時形參和實參具有相同的存儲單元地址，也就是說，如果一旦形參的值發(fā)生改變，實參的值也會隨之一起變化，并且實參會將改變后的值帶回到調(diào)用該過程的程序里面，這種參數(shù)傳遞方式是雙向的。

例如：

Private Sub Form_Activate（）

Dim a%,b%，c%

A=5:b=5:c=8

Print a，b，c

Call exam（a，b，c）

Print a,b，c

End sub

Private Sub exam（x，y，z）

X=x*2

Y=y+3

Z=z^2

End sub此例題與上一例題有稍許改動，但意義和執(zhí)行過程就有了很大的變化。

主程序中的第一條語句，定義了三個變量：a、b、c。第二條語句分別給a、b、c賦值。執(zhí)行到第四條語句時，調(diào)用子程序exam，在調(diào)用的過程中，將a的值傳遞給了子程序中的形參x，將b的值給了形參y，將c的值傳遞給形參Z。由于實在參數(shù)在傳遞時為變量，所以傳遞的過程中，實參不僅將值傳遞給了形參，并且將存儲它們的地址單元一起傳遞了過去，即此時實參a與形參x共用一個存儲地址單元。同理，實參b與形參y共用一個地址單元，實參c與形參z共用同一地址。調(diào)用子程序后，子程序中分別對x、y、z的值進(jìn)行了新的計算和賦值，此時，與它們同用一個地址單元的實參a、b、c也會隨之發(fā)生變化。

由此分析，此程序的運行結(jié)果為：5 5 8

10 8 64

10 8 64

此過程實現(xiàn)了參數(shù)的按地址傳遞。

三、調(diào)用過程中的參數(shù)傳遞總結(jié)

在參數(shù)傳遞的過程中，實在參數(shù)可以是常量、表達(dá)式或者變量，而形式參數(shù)作為接收數(shù)據(jù)的一方，只能是以變量的方式出現(xiàn)。如果實在參數(shù)是常量或表達(dá)式時，系統(tǒng)默認(rèn)為按值傳遞參數(shù)，一旦實在參數(shù)為變量時，則系統(tǒng)自動默認(rèn)采用按地址傳遞。也就是說，在按地址傳遞參數(shù)時，實在參數(shù)必須是變量，常量或表達(dá)式是無法進(jìn)行地址傳遞的，因為它們的值永遠(yuǎn)固定，無法因為子程序中形參值的改變而改變。

（責(zé)編 金東）