任麗娟

【摘要】堅(jiān)持依法治校 依法辦學(xué)，堅(jiān)持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，以提高辦學(xué)水平為出發(fā)點(diǎn)，全方位加強(qiáng)依法治校工作，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

【關(guān)鍵詞】學(xué)校 依法治校 工作機(jī)制

【中圖分類號(hào)】G718.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）03-0241-01

我校堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué)，堅(jiān)持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，以提高辦學(xué)水平為出發(fā)點(diǎn)，全方位加強(qiáng)依法治校工作，從而有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，完善依法治校工作機(jī)制

1.健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作計(jì)劃、依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。

2.制度保障，責(zé)任到位

學(xué)校制定和完善了各項(xiàng)管理制度，包括教育教學(xué)管理制度、安全管理制度、教職員工培訓(xùn)制度等。制度建設(shè)為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。

二、加強(qiáng)教育，奠定依法治校的基礎(chǔ)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大師生的思想道德素質(zhì)，特別是法律素質(zhì)。幾年來(lái)，校黨委組織教職員工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的法律法規(guī)，使之掌握基本的法律原則和法律規(guī)范，做到依法辦事、依法執(zhí)教，為學(xué)生學(xué)法、知法、守法起到表率作用，并且能動(dòng)地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念及運(yùn)用法律法規(guī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

一是加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。有效控制了吸煙、吃零食、亂丟亂扔、跑跳打鬧、男生留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、女生化妝染指甲等不文明現(xiàn)象。

二是把學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)作為貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的德育內(nèi)容，有90%的學(xué)生能背誦《弟子規(guī)》。學(xué)生通過(guò)讀、悟、思、行，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，收到了很好的教育效果。

三是開展特色主題教育活動(dòng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的不斷提高。設(shè)置專題品行課程，由班主任老師承擔(dān)授課。開展感恩教育活動(dòng)。為迎接母親節(jié)，在全校范圍開展了《寫給媽媽的一封信》活動(dòng)。組織“素質(zhì)提高班”。通過(guò)課堂傳授講解、課下跟蹤交流、撰寫心得、建立QQ交流群等具體方法，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過(guò)班級(jí)設(shè)置手機(jī)存放處或由學(xué)生處統(tǒng)一保管手機(jī)等方式，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，擺弄手機(jī)的少了。

3.建立健全安全管理機(jī)制。

我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重。

一是通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、安全知識(shí)考試等形式，結(jié)合第19個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”和“防災(zāi)減災(zāi)日”，針對(duì)防火、防溺水、防傳銷、衛(wèi)生防病、意外傷害等安全問(wèn)題進(jìn)行專題教育。

二是堅(jiān)持對(duì)各班教室、宿舍進(jìn)行管制刀具排查。積極組織逃生演練活動(dòng)，嚴(yán)格控制外來(lái)食品進(jìn)校園。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面情緒，把不和諧因素消除在無(wú)形之中。

三是加強(qiáng)晚自習(xí)管理。學(xué)生處值班教師按時(shí)上崗到位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保住宿學(xué)生安全。

4.創(chuàng)辦心路驛站。

開設(shè)心理咨詢室，配備了2名專職心理咨詢教師，創(chuàng)建了“素質(zhì)提高班”。我們改班主任對(duì)學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)為班主任賞識(shí)寄語(yǔ)，把心育與德育融成一體，構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。

三、強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，力求把工作做細(xì)做實(shí)，努力追求師生自我管理境界。

1.全力保障教師合法權(quán)益

學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利、有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴。學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校還通過(guò)教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。

2.竭力保障學(xué)生合法權(quán)益

學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室；學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，堅(jiān)持公示，接受監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

幾年來(lái)，學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無(wú)犯罪行為，學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好。全體教職工愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表。全體學(xué)生生動(dòng)活潑，充滿自信，和諧發(fā)展。今后，我們一定始終堅(jiān)持依法治校方略，全面提升辦學(xué)層次，切實(shí)把依法治校工作寓于教育教學(xué)中去，不斷地把依法治校工作做細(xì)、做活、做實(shí)、做強(qiáng)！