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        淺談舞蹈與音樂(lè)的關(guān)系

        2015-07-14 12:48:43王華茹咸陽(yáng)師范學(xué)院712000
        大眾文藝 2015年23期
        關(guān)鍵詞:節(jié)奏舞蹈動(dòng)作

        王華茹 (咸陽(yáng)師范學(xué)院 712000)

        淺談舞蹈與音樂(lè)的關(guān)系

        王華茹 (咸陽(yáng)師范學(xué)院 712000)

        舞蹈這種藝術(shù)在我們的身邊已經(jīng)隨處可見(jiàn),在舞蹈長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中音樂(lè)一直伴隨著舞蹈,而舞蹈說(shuō)簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗谖覀兊纳钪谐R?jiàn),說(shuō)難,因?yàn)樗且环N用身體語(yǔ)言表達(dá)我們思想感情的藝術(shù)。對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō),音樂(lè)是他的孿生兄妹。從舞蹈的起源來(lái)看,有一種理論認(rèn)為舞蹈是從勞動(dòng)中產(chǎn)生的,而音樂(lè)也是在勞動(dòng)中產(chǎn)生的,這就說(shuō)明舞蹈和音樂(lè)是同根的。舞蹈和音樂(lè)的結(jié)合有他們的科學(xué)依據(jù),那就是舞蹈和音樂(lè)都是以節(jié)奏為基礎(chǔ)的。在共同的發(fā)展過(guò)程中相互促進(jìn),共同增輝,使現(xiàn)在舞蹈和音樂(lè)的發(fā)展進(jìn)入到一個(gè)空前的繁榮場(chǎng)景。

        結(jié)合;相輔相成;藝術(shù);節(jié)奏;個(gè)性

        王華茹校級(jí)教改項(xiàng)目 項(xiàng)目名稱《基于秦漢特色古典舞教學(xué)的舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新性研究》 項(xiàng)目編號(hào):201302014 起止時(shí)間:2014年1月——2015年12月

        一、舞蹈的概念

        舞蹈到底是什么?這一個(gè)簡(jiǎn)單又很難用幾句話來(lái)表達(dá)的問(wèn)題。說(shuō)它容易那是因?yàn)槲璧负臀覀兊纳钣兄芮械南嗦?lián),舞蹈在我們的生活周圍隨處可見(jiàn)。說(shuō)它很難,是因?yàn)槲璧甘且灾w動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種藝術(shù),是用人的舞蹈動(dòng)作來(lái)傳達(dá)情感。《中國(guó)舞蹈詞典》是這樣對(duì)舞蹈一詞定義的:“舞蹈,藝術(shù)的一種,它是歷屆舞蹈藝術(shù)家們長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)提煉和組織、把人體動(dòng)作美化提煉來(lái)的一種藝術(shù)表現(xiàn)手段,它是其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的一種藝術(shù)形式?!?/p>

        二、音樂(lè)的概念

        音樂(lè)是什么?“廣義的講,音樂(lè)就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、審慎的聲音?!倍魳?lè)的定義還存在著許多的爭(zhēng)議,“但我們常常把它解釋為一系列對(duì)于有聲或無(wú)聲具有時(shí)間性的組織,并且含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲。還有一種觀點(diǎn)他們認(rèn)為音樂(lè)是一種有聲的藝術(shù)而不是視覺(jué)藝術(shù)和感覺(jué)藝術(shù)。要是把樂(lè)音按一定的規(guī)律組織起來(lái)的話,使人聽(tīng)起來(lái)會(huì)產(chǎn)生美好的感覺(jué),這種藝術(shù)就叫做音樂(lè)?!?/p>

        三、舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合

        舞蹈和音樂(lè)的關(guān)系是你中有我、我中有你。舞蹈是以優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)創(chuàng)造視覺(jué)形象,音樂(lè)是以動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)創(chuàng)造聽(tīng)覺(jué)形象,兩者的結(jié)合,使視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生共鳴,把形象表現(xiàn)的更加形象。

        1.舞蹈與音樂(lè)的歷史結(jié)合

        我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,早在幾千年之前就有對(duì)舞蹈與音樂(lè)的記載。在原始社會(huì),出于天性和本能,人對(duì)生活中勞動(dòng)和狩獵時(shí)所熟知的形象加以模仿,形成了最初的舞蹈,而勞動(dòng)中所用的口號(hào)形成最原始的音樂(lè),這是舞蹈和音樂(lè)在歷史上第一次結(jié)合。

        在古代,尤其是秦、漢、兩晉、南北朝這個(gè)時(shí)期,樂(lè)舞是舞蹈的主要形式。從宮廷里到民間、樂(lè)舞幾乎成了人們進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)的主要形式。一直發(fā)展到隋唐,樂(lè)舞在舞蹈發(fā)展中越來(lái)越成為了主角。被稱為“大曲”的大型歌舞是舞蹈和音樂(lè)連續(xù)表演的綜合藝術(shù)形式,曾經(jīng)達(dá)到較高的水平。例如,“著名的《霓裳羽衣舞》是具有高水平的樂(lè)舞作品,這是最令人神往的音樂(lè)歌舞大曲”。在宋代時(shí)期形成了獨(dú)立歌舞劇體系,到了明清時(shí)期,歌舞側(cè)重于故事情節(jié)的表演和抒發(fā),演變成戲曲舞蹈。在中國(guó)的悠久文化發(fā)展中,舞蹈和音樂(lè)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起,這是我國(guó)“舞蹈與音樂(lè)”發(fā)展的歷史事實(shí)。

        2.舞蹈與節(jié)奏的關(guān)系

        歷史證明舞蹈和音樂(lè)是你中有我、我只要你的關(guān)系,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。從舞蹈藝術(shù)以往的發(fā)展來(lái)看,舞蹈和音樂(lè)的融合是它們有著共同的、科學(xué)的內(nèi)在因素。舞蹈的內(nèi)容和情感是依靠動(dòng)作來(lái)表達(dá)的,而音樂(lè)的內(nèi)容和情感是靠音符來(lái)傳遞的。所以說(shuō),舞蹈的精髓是舞姿和動(dòng)作,音樂(lè)則是旋律和節(jié)奏。

        舞蹈要用節(jié)奏的快慢和節(jié)拍強(qiáng)弱來(lái)組織動(dòng)作。音樂(lè)的節(jié)奏在舞蹈藝術(shù)中也是十分重要的,不同的節(jié)奏可以表達(dá)不同的內(nèi)容和情感。“《溜溜的康定,溜溜的情》這個(gè)舞蹈把原始的藏族舞蹈動(dòng)作,融入了現(xiàn)代節(jié)奏感和舞蹈動(dòng)作中去,和傳統(tǒng)的藏族舞風(fēng)格不一樣,表現(xiàn)出了藏族姑娘的陽(yáng)光舞蹈動(dòng)作的輕快、亮麗?!犊兹革w來(lái)》舞蹈最成功處就是對(duì)舞蹈節(jié)奏的處理。這個(gè)舞蹈打破了傣族舞蹈一貫的節(jié)奏類型,很多地方選用切分節(jié)奏。這一節(jié)奏上的變化使舞蹈動(dòng)作節(jié)奏感加強(qiáng),更賦予跳躍性和感染力?!?/p>

        節(jié)奏是舞蹈與音樂(lè)結(jié)合的基礎(chǔ),是視覺(jué)形象和聽(tīng)覺(jué)形象的和諧統(tǒng)一,就使得舞蹈形象具有更加鮮明、突出、生動(dòng)的特點(diǎn),比單一的視覺(jué)形象或聽(tīng)覺(jué)形象的藝術(shù)表現(xiàn)手段,樂(lè)舞和節(jié),天然合理。

        在這里我們可以得到一個(gè)結(jié)論,“舞蹈和音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)是節(jié)奏,它們的結(jié)合是順其自然的。有了音樂(lè)的舞蹈才會(huì)更加生動(dòng),因此自古以來(lái)各種有節(jié)奏的集體勞動(dòng)都有勞動(dòng)號(hào)子。當(dāng)然,不是任何音樂(lè)都能和舞蹈結(jié)合,而是節(jié)奏比較突出的音樂(lè)。其次,舞蹈與音樂(lè)都存在著抒情性,舞蹈和音樂(lè)都能夠直接表達(dá)感情,而且音樂(lè)的表達(dá)比較抽象,它不會(huì)對(duì)舞蹈的具體表達(dá)產(chǎn)生矛盾或干擾,可以說(shuō)舞蹈和音樂(lè)的結(jié)合是天衣無(wú)縫。再次,舞蹈和音樂(lè)都是在同一時(shí)間過(guò)程中展示的,所以它們才能夠同步進(jìn)行,結(jié)合在一起?!?/p>

        四、音樂(lè)對(duì)舞蹈的作用

        1.音樂(lè)能配合舞蹈體現(xiàn)個(gè)性,表達(dá)情感,烘托氣氛

        音樂(lè)是舞蹈創(chuàng)作不可缺少的重要部分,非常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)它能夠使舞者的內(nèi)心更加感動(dòng)、動(dòng)作抒發(fā)的更加到位,表現(xiàn)出更加深刻的舞蹈形象。很多以舞蹈為主要表現(xiàn)手段的作品中,音樂(lè)起著輔助作用,音樂(lè)應(yīng)該能夠淋漓盡致地烘托舞蹈的主題和氣氛?!拔覈?guó)經(jīng)典芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的音樂(lè)對(duì)塑造舞劇的主人公和娘子軍戰(zhàn)士們的舞蹈形象起了重要作用,它的音樂(lè)形象把主人公的強(qiáng)烈的反抗精神和不屈服的性格特征作了鮮明的展現(xiàn)?!?/p>

        2.音樂(lè)可以幫助編導(dǎo)組織舞蹈動(dòng)作

        舞蹈和音樂(lè)是不可分假的,是一對(duì)相互配合的統(tǒng)一體,一曲好的音樂(lè)能夠幫助編導(dǎo)對(duì)舞蹈更好的把握,使舞蹈的思想性和動(dòng)作性更加豐富。通常編導(dǎo)會(huì)根據(jù)音樂(lè)的提示來(lái)?yè)渥届`感,加強(qiáng)對(duì)舞蹈的風(fēng)格、情感、主題思想、旋律、節(jié)奏變化的總體把握。

        3.音樂(lè)能為舞蹈增添光輝

        一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈音樂(lè)不僅是舞蹈作品中不可缺少的組成部分,還為舞蹈表演增光添彩,既增加了舞蹈的流暢度和節(jié)奏變化,又增強(qiáng)了舞蹈的藝術(shù)感染力。比如,“踏歌”是我國(guó)古代民間流行的一種歌舞形式,邊歌邊舞。是以腳踏地為節(jié)拍,身體依此節(jié)拍起舞。還有在一些大型的舞劇中,舞蹈和音樂(lè)都具有戲劇性的結(jié)構(gòu),舞劇的角色、動(dòng)作與音樂(lè)的關(guān)系是統(tǒng)一結(jié)合的。如柴柯夫斯基為舞劇《胡桃?jiàn)A子》《四小天鵝》等所寫(xiě)的音樂(lè)都是是極為突出的例證,使作品不僅形象確切、更使舞蹈和音樂(lè)的結(jié)合達(dá)到了完美無(wú)暇的境界。

        [1]金秋.《舞蹈編導(dǎo)學(xué) 》.北京:高等教育出版社, 2006.

        [2]王海英,肖靈.《舞蹈訓(xùn)練與編創(chuàng)》.北京:高等教育出版社,2002.

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