李璐娜

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院

簡(jiǎn)要敘述英語(yǔ)學(xué)習(xí)同英語(yǔ)文學(xué)之間的聯(lián)系

李璐娜

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，英語(yǔ)成為一種世界性語(yǔ)言，人們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視。英語(yǔ)文學(xué)作為英語(yǔ)語(yǔ)言的重要載體，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)思維能力，感受英語(yǔ)語(yǔ)言文化的魅力，不斷提升個(gè)人的文化素養(yǎng)。積極探究英語(yǔ)學(xué)習(xí)同英語(yǔ)文學(xué)之間的聯(lián)系，是科學(xué)有效地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要保障。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)；英語(yǔ)文學(xué)；聯(lián)系

英語(yǔ)文學(xué)是用英文寫(xiě)成的文學(xué)作品，是西方文化的集中體現(xiàn)。利用優(yōu)秀的英語(yǔ)文學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者具有重要意義，能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)提供具體真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)思維、文化意識(shí)和文化交際能力。本文在全面分析英語(yǔ)文學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)促進(jìn)作用的基礎(chǔ)上，積極闡述了在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷滲入英語(yǔ)文學(xué)的有效措施。

1 英語(yǔ)文學(xué)的內(nèi)涵分析

英語(yǔ)文學(xué)是世界文學(xué)的重要組成部分。所謂的英語(yǔ)文學(xué)，是指借助于英語(yǔ)這一語(yǔ)言工具，通過(guò)個(gè)人或集體創(chuàng)作出來(lái)的文學(xué)作品，這種藝術(shù)形式的作者可以來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，劃分的主要依據(jù)主要是是否利用英語(yǔ)語(yǔ)言這一工具進(jìn)行創(chuàng)作。英語(yǔ)作為世界性的語(yǔ)言，其普及面廣、歷史悠久，利用英語(yǔ)創(chuàng)作出來(lái)的作品也豐富多彩、形式多樣，很多的文學(xué)作品在世界文學(xué)寶庫(kù)中占據(jù)重要的地位。如莎士比亞的《哈姆雷特》，喬治?查普曼的《荷馬史詩(shī)》等都是英語(yǔ)文學(xué)的杰出代表。

2 英語(yǔ)文學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用

2.1有利于擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量

詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語(yǔ)詞匯量的多少對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)具有重要影響。英語(yǔ)文學(xué)中蘊(yùn)含著大量的英語(yǔ)詞匯，要正確理解這些詞匯的含義，就要對(duì)英語(yǔ)文學(xué)有一定的理解，通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)，可以在已經(jīng)掌握詞匯量的基礎(chǔ)上，很容易地掌握了一些不認(rèn)識(shí)的單詞，有效地?cái)U(kuò)充自身的詞匯量。同時(shí)，由于英語(yǔ)中的一些單詞往往在不同的語(yǔ)境中具有不同的意思，因此，在欣賞和閱讀英語(yǔ)文學(xué)時(shí)，可以根據(jù)文學(xué)作品的內(nèi)容和具體的語(yǔ)言背景進(jìn)行綜合分析，從而能夠演繹出同一個(gè)單詞的不同含義，大大擴(kuò)充了英語(yǔ)詞匯量。

2.2有利于培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感

英語(yǔ)語(yǔ)感是人們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的承受力。當(dāng)前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是在國(guó)內(nèi)，無(wú)法接觸國(guó)外的文化氛圍和生活習(xí)慣，也無(wú)法了解英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，這就嚴(yán)重影響了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。英語(yǔ)文學(xué)是人們了解西方文化氛圍和生活習(xí)慣的重要媒介，也是了解西方文化的窗口，加之英語(yǔ)文學(xué)是創(chuàng)作者智慧的結(jié)晶，是英語(yǔ)文化傳承的精品之作，因此，通過(guò)英語(yǔ)文學(xué)可以直接了解西方的生活習(xí)慣，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，便于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者直接接觸最純正的西方文化，不斷拓展學(xué)習(xí)視野，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

2.3有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)法

語(yǔ)法學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。由于語(yǔ)法內(nèi)容枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中常常感到頭疼，缺乏學(xué)習(xí)興趣。但是英語(yǔ)文學(xué)中一些語(yǔ)句常包含著一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，與課本教材上的枯燥無(wú)味的英語(yǔ)句子相比較，英語(yǔ)文學(xué)中的對(duì)話(huà)以及語(yǔ)法大多通俗易懂，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以用比較輕松的心情，在欣賞英語(yǔ)文學(xué)的過(guò)程中完成對(duì)英語(yǔ)對(duì)話(huà)和語(yǔ)法的理解。同時(shí)，英語(yǔ)文學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供一些信息，使學(xué)習(xí)者能夠結(jié)合具體作品的內(nèi)容、時(shí)代背景以及文化要素更好地理解語(yǔ)法。

2.4有利于英語(yǔ)閱讀能力的提高

閱讀是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要途徑，閱讀能力的高低對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果有著重要的影響。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)可以全面了解作品的創(chuàng)作背景、時(shí)代背景、西方的生活習(xí)俗、歷史典故等方面內(nèi)容。只有對(duì)英語(yǔ)文學(xué)的文化背景有了明確的了解，才能能更好地理解英語(yǔ)文學(xué)，提高英語(yǔ)閱讀的效率。同時(shí)，通過(guò)閱讀和欣賞英語(yǔ)文學(xué)，學(xué)生可以在無(wú)形中不斷擴(kuò)大詞匯量，學(xué)習(xí)到一些標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言表達(dá)和句子結(jié)構(gòu)，從而不斷提高英語(yǔ)理解和應(yīng)用能力。

2.5有利于英語(yǔ)寫(xiě)作和翻譯

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要目的之一就是應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言工具進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作和翻譯。由于中西方文化習(xí)俗和歷史發(fā)展的不同，存在著巨大的文化差異，而英語(yǔ)文學(xué)就是西方文化的重要載體，通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)可以充分了解西方文化的內(nèi)涵，把握中西方文化之間的差異，有利于英語(yǔ)的寫(xiě)作和翻譯。同時(shí)，英語(yǔ)文學(xué)具有大量的形式優(yōu)美且內(nèi)涵豐富的句子，里面蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的哲理，體現(xiàn)了完美的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，因此通過(guò)英語(yǔ)文學(xué)不僅能加深對(duì)英語(yǔ)的印象，而且能欣賞和借鑒一些優(yōu)美的英語(yǔ)句子，并把其應(yīng)用到英語(yǔ)寫(xiě)作中，從而大大提高寫(xiě)作水平。

3 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中滲透英語(yǔ)文學(xué)

英語(yǔ)文學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，在當(dāng)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要積極地把英美文學(xué)中的一些東西應(yīng)用到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，才能有效地提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。

3.1運(yùn)用英語(yǔ)文學(xué)原著進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)

聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，主要是培養(yǎng)“聽(tīng)”的能力。英語(yǔ)文學(xué)中有一些非常經(jīng)典的人物對(duì)話(huà)，能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)提供一些重要的語(yǔ)言素材。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以觀(guān)看由英語(yǔ)文學(xué)原著改編的英文原版電影或者聽(tīng)其錄音帶，這樣就把英語(yǔ)文學(xué)的重要內(nèi)容和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的背景真實(shí)全面地展現(xiàn)出來(lái)，不僅能夠進(jìn)一步理解英語(yǔ)文學(xué)，而且提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

3.2運(yùn)用英語(yǔ)文學(xué)中的生動(dòng)語(yǔ)言進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)

英美文學(xué)中包含著許多內(nèi)容優(yōu)美的英語(yǔ)句子和對(duì)話(huà)，這就為英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)提供真實(shí)地道的口語(yǔ)訓(xùn)練材料。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以通過(guò)朗誦和討論英語(yǔ)文學(xué)原著，既能增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)文學(xué)的興趣，也能提高其口語(yǔ)能力。

3.3運(yùn)用英語(yǔ)文學(xué)的可讀性進(jìn)行英語(yǔ)閱讀練習(xí)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，閱讀理解能力對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至為重要，提高英語(yǔ)閱讀能力的途徑很多，大量的英語(yǔ)閱讀練習(xí)就是提高閱讀能力的最重要方法之一。英語(yǔ)文學(xué)作為英語(yǔ)語(yǔ)言的精粹，有著濃厚的文化底蘊(yùn)和豐富的內(nèi)涵，體現(xiàn)了不同的文化特點(diǎn)，反映出不同國(guó)家和民族世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的差異。因此，利用英語(yǔ)文學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀練習(xí)可以接觸到原汁原味的語(yǔ)法詞匯，可以更加深入地了解西方文化，提高文學(xué)鑒賞能力和英語(yǔ)閱讀理解能力。

結(jié)束語(yǔ)

總之，英語(yǔ)文學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)具有多方面的促進(jìn)作用，直接影響著英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的提高。新形勢(shì)下，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要更加關(guān)注英語(yǔ)文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間的有機(jī)聯(lián)系，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中積極滲透英語(yǔ)文學(xué)，不斷促使英語(yǔ)學(xué)習(xí)向更高、更深的領(lǐng)域發(fā)展。

[1]陳小玲.淺議英語(yǔ)文學(xué)閱讀在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性[J].貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011，05：142-144.

[2]祁美榮.論英語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)文學(xué)作品欣賞的重要性[J].新西部（理論版），2014，20：152.