羅詠科

廣東惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

對高考美術(shù)素描考前輔導(dǎo)的思考

羅詠科

廣東惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

我國的教育事業(yè)是一項(xiàng)受到全國上下矚目的一件大事。對于高考，這個(gè)嚴(yán)肅的考試，是決定著很多學(xué)生的一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對于高考中的美術(shù)素描專業(yè)的學(xué)生，在高考中做好考前輔導(dǎo)是非常重要的。只有通過考前的輔導(dǎo)，學(xué)生才能明確的知道自己的學(xué)習(xí)狀況和不足的方面，這樣才可以對薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏，從而對高考有很好的準(zhǔn)確，才能考出更好的成績。

高考美術(shù)素描；考前輔導(dǎo)

前言：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的變革，美術(shù)素描也漸漸被重視起來，作為高考學(xué)生的未來的一個(gè)選擇方向。所以對于即將要進(jìn)行高考的美術(shù)素描方向的學(xué)生而言，對其進(jìn)行考前輔導(dǎo)是非常有必要的。美術(shù)素描不同于其他的普通考試科目，它的考前輔導(dǎo)的方法也有所不同。本文就高考美術(shù)素描的考前輔導(dǎo)的必要性和如何進(jìn)行輔導(dǎo)等方面進(jìn)行概述，希望可以對學(xué)生的考前的輔導(dǎo)有指導(dǎo)意義。

1.對高考美術(shù)素描考前輔導(dǎo)的必要性

高考它不同于尋常的考試，這是一種競爭性的考試，它是要淘汰一部分學(xué)生的。所以對于高考的學(xué)生而言，它是一次比賽，一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以對于高考中的美術(shù)素描考生也是同樣的重要。因此，對美術(shù)素描方向的考生也要進(jìn)行考前輔導(dǎo)，這是非常有必要的。對考生要進(jìn)行考前的心態(tài)調(diào)整，這樣才能在考場上不緊張，對于那些考前沒有做好準(zhǔn)備的考生，經(jīng)常會在考場忘記自己所學(xué)的知識，這樣就不能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，反而以最差的一面去面對最重要的一場考試。所以在考前，老師可以模擬考場的情景，給學(xué)生進(jìn)行出題，對考試的過程進(jìn)行熟悉，在有相似的考試壓力的環(huán)境下進(jìn)行考試，這樣可以幫助學(xué)生在考場上臨場不亂。所以對于高考中美術(shù)素描方向的學(xué)生，考前的輔導(dǎo)是一項(xiàng)必要的工作。

2.高考美術(shù)素描考前輔導(dǎo)的主要內(nèi)容

2.1 從傳統(tǒng)美術(shù)素描的方式中多加思考

在美術(shù)的素描的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，要加強(qiáng)在由傳統(tǒng)的美術(shù)素描的方式來進(jìn)行分散思維，進(jìn)行深一步的思考。對于傳統(tǒng)教學(xué)中的結(jié)構(gòu)、形體、比例、透視、空間、明暗調(diào)子、虛實(shí)對比、觀察方法、表現(xiàn)方法等等這些基礎(chǔ)的知識要進(jìn)行復(fù)習(xí)，只有基礎(chǔ)打牢固了，才能更好的運(yùn)用自己的想法進(jìn)行發(fā)揮。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的素描方法的技巧和知識，對素描對象的空間的比例和明暗程度的把握有更好的理解，在傳統(tǒng)的知識上進(jìn)行進(jìn)一步的思考，就能夠?qū)荚嚨乃孛璧闹R有更全面深入的理解，從而能夠在考試中發(fā)揮最好的一面。

2.2 訓(xùn)練美術(shù)素描的寫實(shí)功力

在考前的輔導(dǎo)中，對于學(xué)生在美術(shù)素描方面的寫實(shí)功力要進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。如果想完成一幅優(yōu)秀的素描作品，就要特別注意在素描中的寫實(shí)的功力。這個(gè)寫實(shí)功力中可以看出一個(gè)學(xué)生的功底是否扎實(shí)，如果繪畫的功底不扎實(shí)，就不可能繪出高水平的素描作品。在平時(shí)的鍛煉和訓(xùn)練中，不能忽視對空間和透視方式的觀察，對生活中的熱點(diǎn)可以進(jìn)行隨時(shí)的寫實(shí)，這樣說不定可以在考試時(shí)遇到類似的題材。對于寫實(shí)的能力，是要看一個(gè)學(xué)生的刻畫的能力和認(rèn)知理解能力。所以在美術(shù)素描的高考考生中要進(jìn)行寫實(shí)功力的訓(xùn)練，是非常有必要的。

2.3 復(fù)習(xí)如何更好的運(yùn)用形式語言

在考前對學(xué)生的形式語言能力的訓(xùn)練也是必須要做到的。通過讓學(xué)生對觀察的對象的觀察基礎(chǔ)上，再進(jìn)行發(fā)散的思考它的形體和明暗等方面的想象，從而提煉出點(diǎn)、線和面等重要的繪畫元素，這就是在畫中運(yùn)用了形式的語言。這種方式，可以從視覺上和形體上兩個(gè)方面同時(shí)發(fā)美的規(guī)律，再把這些元素綜合的結(jié)合在一起。如果考生對形式語言不能很好的運(yùn)用，那么就只會照著畫，技術(shù)和能力只停留在臨摹的和模仿復(fù)制的基礎(chǔ)上，最終是不可能脫穎而出的，也不能獲得理想的成績。只有學(xué)生能靈活的運(yùn)用形式語言，才能幫助學(xué)生理解畫中的深刻含義。

3.如何進(jìn)行高考美術(shù)素描考前輔導(dǎo)

3.1 發(fā)現(xiàn)問題并解決問題

對于美術(shù)素描的高考生，要尤其注重對自身的問題的發(fā)現(xiàn)并且解決問題。馬上就要考試了，考生可以對自己的基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是對目前自己的知識的掌握情況的把握是更重要的。要通過考前輔導(dǎo)，了解自己在哪些方面還有不足，對什么方面的知識和技能還不太熟悉，知道了自己的問題，才有改正的目標(biāo)和方向。所以在考前要做好這項(xiàng)工作，才能更好的針對性去解決自己存在的問題。比如有些學(xué)生在現(xiàn)象的分析方面比較好，但是有些考生卻在構(gòu)圖方面比較優(yōu)秀，所以一方面優(yōu)秀在其他方面可能就存在不足。

3.2 鍛煉把握整體和改善局部

在對美術(shù)素描的對象把握上，要學(xué)會對整體的全面把握，只有主方向的選擇正確，才能把握整個(gè)主題，然后再進(jìn)行局部的改善就可以了。如果一幅畫它的局部每個(gè)部分的繪畫都很好，但是整體的一看，就感覺不是很好。這種情況就屬于沒有對整體進(jìn)行好的把握。比如在描述森林的時(shí)候，如果只是去注意一顆顆的樹是否畫的好，而對那些森林中的花草魚蟲的構(gòu)造進(jìn)行了忽視，那么整體就沒有森林的真實(shí)感。所以在考前對學(xué)生的整體把握的能力要進(jìn)行嚴(yán)加的訓(xùn)練，從整體入手，再一步步的改善細(xì)節(jié)，這樣才能畫出一幅好畫。一幅畫的大的框架都不對，那么這個(gè)畫有再精細(xì)的細(xì)節(jié)也是無濟(jì)于事。要對考生的整體的統(tǒng)籌感和質(zhì)感及明暗的關(guān)系進(jìn)行整體的把握訓(xùn)練，做出合理的分析和判斷。

3.3 保持好良好的心理

在考試之前，一定要對學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，這對學(xué)生的考前心態(tài)是有一定幫助的。同時(shí)對考前的過程進(jìn)行描述和模擬，對考試中各種可能的現(xiàn)象和情況進(jìn)行介紹，讓學(xué)生知道其實(shí)高考中的情況和平時(shí)考試差不多。對于學(xué)生的心理上的壓力，一定要讓學(xué)生放平心態(tài)，只有不緊張，才能順利的發(fā)揮出自己的正常水平。

4.結(jié)語

對于高考這個(gè)重要的考試，也許是許多學(xué)生人生中的最重大的幾件事之一。平時(shí)十年如一日的努力學(xué)習(xí)，只為了能在高考中發(fā)揮自己最好的水平。但是因?yàn)樗闹匾?，所以會讓考生感到緊張，甚至嚴(yán)重的會導(dǎo)致發(fā)揮失常。所以，對于高考中的美術(shù)素描的方向的考生，做好考前輔導(dǎo)，對學(xué)過的知識進(jìn)行較好的復(fù)習(xí)掌握，對心態(tài)也進(jìn)行調(diào)整，做好充足的準(zhǔn)備是十分重要的。

[1]陳長錄.對素描教學(xué)的再認(rèn)識[J].時(shí)代文學(xué)，2009，5（15）：11-28

[2]柴玉紅.淺談當(dāng)今素描教學(xué)在藝術(shù)教育中的改變[J].大眾文藝，2011，6(17)：55-68