史峰

周末的早晨，應(yīng)朋友李先生之邀，去他家拜訪。

到了李先生家，李先生的妻子恰好要外出買菜，結(jié)果沒有找到零錢。李先生的妻子就喊她兒子：“小棟，你不是存了一些零花錢嘛，借媽媽用用。”

小棟就抱出儲(chǔ)錢盒，打開，拿出一把零錢，數(shù)好，交給媽媽。媽媽收下零錢，并沒有立即去買菜，而是拿出一張紙，寫了一張“借條”，簽上自己的名字念給兒子聽：今借小棟現(xiàn)金陸拾捌元整，借用期限一天。借款人：媽媽。

小棟收了“借條”，鄭重地放進(jìn)自己的儲(chǔ)錢盒里。

從兒子那兒拿些零錢用用，還得寫“借條”，這娘兒倆的這一出讓我很是吃驚。

李先生見我吃驚的樣子，微笑著解釋：“我們跟孩子借零錢，都是要打借條的?！?/p>

“有點(diǎn)多余吧？”我說。

“不但不多余，而且很有必要，因?yàn)檫@種方式有助于培養(yǎng)孩子的契約精神?！崩钕壬^續(xù)解釋。

培養(yǎng)孩子的“契約精神”，我聽著都新鮮，一臉茫然。李先生就跟我說起他們培養(yǎng)孩子契約精神的起因。李先生說，有一次讀書，偶然讀到一則小故事，很有感觸，于是下決心開始培養(yǎng)孩子的契約精神。故事是這樣的——

美國第18屆總統(tǒng)的墓旁有一座小孩子的墓。一個(gè)小孩憑什么埋在總統(tǒng)陵墓旁邊？源于一份契約。

小男孩先前不幸墜崖身亡，父親在自家地里修建墳?zāi)挂肋h(yuǎn)守護(hù)孩子。后來家境不佳，父親需要轉(zhuǎn)賣自家土地。在轉(zhuǎn)賣土地的時(shí)候，他與買家簽訂了一份契約：孩子墓地要永遠(yuǎn)保留。買家同意了。后來這塊土地幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，原先的契約一直“有效”，孩子的墓一直完好無損地屹立在原處，最后這片地被征做總統(tǒng)墓地，契約仍舊有效，孩子的墓地依然存在。一紙約定，永遠(yuǎn)生效，契約精神打消了人與人之間的不平等地位，以此為基礎(chǔ)派生出的誠信、善良、熱情、和諧的人際關(guān)系讓人感動(dòng)，給人溫暖……

李先生讀過上面的“契約故事”，深受啟發(fā)，萌生了培養(yǎng)孩子“契約精神”的家教動(dòng)力。

聽了李先生的家教“起源”，我也深有感觸。是呀，大人與孩子相處，最為缺少的或許就是“契約精神”的傳承。

具有“契約精神”的孩子會(huì)有什么表現(xiàn)呢？

我正與李先生聊天，他兒子跑到跟前，說：“爸爸，我想玩會(huì)兒游戲?！?/p>

李先生爽快地答應(yīng)：“好呀，玩會(huì)兒吧！”

孩子玩電腦游戲去了。我小聲跟李先生說：“你竟然敢答應(yīng)孩子玩電腦游戲，要是上了癮可了不得?！?/p>

李先生哈哈一笑，說：“沒事，我和兒子有約定的，玩電腦的時(shí)間不能超過半小時(shí)?！?/p>

“半小時(shí)，一晃眼就過去了，他玩得不過癮，到時(shí)候你讓他關(guān)機(jī)他都不會(huì)理你?！蔽姨嵝牙钕壬?。

其實(shí)，我的提醒源于我對自家兒子的“管理經(jīng)驗(yàn)”——我兒子也玩電腦游戲，根本沒有時(shí)間觀念，玩得很久了，你喊個(gè)十遍八遍讓他關(guān)機(jī)也沒用，次次都得動(dòng)用武力，強(qiáng)制關(guān)機(jī)才能把兒子從電腦桌上拽下來。為了制止兒子超時(shí)玩電腦游戲，我不知與兒子沖突過多少次！

李先生卻輕松地說：“不會(huì)的，我家兒子玩電腦游戲的時(shí)間都是‘依約而行’，到時(shí)關(guān)機(jī)，從不用強(qiáng)制。”

孩子會(huì)這么自覺守約？我心里充滿懷疑，且看事態(tài)如何發(fā)展。

半小時(shí)一晃就過了。果然，小棟雖然玩游戲玩得正投入，但人家并不迷戀，而是立馬關(guān)機(jī)不玩了。

我的感覺簡直可以用“震驚”兩個(gè)字來形容。李先生不無自豪地跟我說：“怎么樣，這就是契約精神的作用。你也得注意培養(yǎng)孩子的契約精神，有了這種精神，誠信自然有，美德自然來。”

是呀，我與兒子的交流過程，嚴(yán)重缺乏“契約精神”，因此兒子的表現(xiàn)“不誠”也“不信”。

其實(shí)仔細(xì)想想，兒子缺乏“契約精神”完全是我的錯(cuò)——

春暖花開了，兒子對我有個(gè)請求：周末，和他一起去山間看桃花。

我答應(yīng)了兒子的請求。既然答應(yīng)了，就應(yīng)該算是達(dá)成了“一起出去玩耍”的口頭契約了吧。

可是，我根本沒有把這個(gè)口頭契約當(dāng)回事。這不，周末一大早，李先生邀我到家里坐坐，我就奔李先生家來了，把跟兒子“一起出去玩”的口頭契約給撕毀了！

李先生重視對孩子進(jìn)行“契約精神”的培養(yǎng)，而我卻對兒子時(shí)常“失約”。兩相對比，我感覺愧疚，于是我向李先生解釋：“恐怕我要回家陪兒子了，因?yàn)槟阍谘埼抑?，我是答?yīng)兒子跟他一起去山間看桃花的……”

李先生一聽，支持我立即回家履行約定，陪兒子一起去山間看桃花。李先生的意思是：大人的“契約精神”是孩子“契約精神”的不竭源泉……

我說聲“對不起”，告辭李先生，飛奔回家。

那天，牽著兒子的手，行走在山間的桃花林，我下定決心：自此之后，我要做個(gè)“守約”的老爸，用我的“契約精神”啟迪兒子的契約意識，讓他成為擁有“契約精神”的人……

〔編輯：馮士軍〕