Q：我女兒今年上三年級，最近有件很煩惱的事。說來話長，跟一個(gè)男同學(xué)有關(guān)。

上一年級時(shí)，女兒跟同桌男同學(xué)很玩得來，經(jīng)常跟我們說她同桌很有意思，很幽默。孩子跟同學(xué)處得不錯(cuò)，我們也很高興。

到二年級，換了同桌，女兒很不高興。后來，這個(gè)男生經(jīng)常給女兒寫紙條。班里開始有傳言，說他倆關(guān)系不一般。我們就開導(dǎo)她：同學(xué)之間玩得來，并不代表就是同學(xué)說的那樣，不要緊。有時(shí)我們兩家約著出去玩，也沒有特意回避。

到三年級時(shí)，女兒說紙條還在傳，不知道怎么處理，但是聽得出來女兒很喜歡這個(gè)男同學(xué)，當(dāng)然她也知道不能耽誤學(xué)業(yè)。昨天女兒是哭著回來的，說同學(xué)都在議論他倆，說他倆從一年級就開始談戀愛。

這事該怎么辦呢？

A：可以從三方面入手解決這個(gè)問題。

第一，繼續(xù)安慰引導(dǎo)孩子。之前你做得就很好，同學(xué)之間（不論男女）有友情很好，很重要，彼此喜歡、欣賞，這也很好，但這并不一定就是愛情，這個(gè)年齡段的孩子現(xiàn)在對友情和愛情的理解還是一團(tuán)麻（就此跟孩子討論討論，也是很好的性教育）。還需要告訴孩子的是，人生總會有各種磨難、挫折和困擾，那是避不開的。比如現(xiàn)在同學(xué)們議論，讓你很煩心，我們沒辦法管別人說自己不喜歡聽的話，但有一件事，我們可以做，那就是清楚自己自己做得對不對，盡可能不讓別人的傳言影響到自己。內(nèi)心坦然，便可以我行我素。

第二，需要跟老師溝通溝通。全班同學(xué)都在議論這事，那就不是小事了。而且，老師在這件事上大有可為，可以開個(gè)相關(guān)主題的班會，講講性教育（在方剛老師和小編給出這個(gè)建議后，家長確實(shí)跟老師溝通了，也很順利。老師也是愿意跟家長一起教育好孩子的，好老師挺多，別怵——小編多嘴）。老師特別應(yīng)該淡化，而不是強(qiáng)調(diào)這件事，因?yàn)槌３Ｊ亲h論多了就成真了。第一個(gè)主題是關(guān)于什么是友情，什么是愛情的討論。讓同學(xué)們知道，男女同學(xué)之間交往是正常的，男女同學(xué)相處得好了，并不意味著那就是愛情了?，F(xiàn)在大家開始關(guān)心愛情這事，說明同學(xué)們長大了，很愛思考，但從另一個(gè)角度來講，恰恰也說明同學(xué)們還不理解愛情。第二個(gè)主題，是關(guān)于如何尊重別人，不議論別人，不造謠傳謠，不侵犯別人，如何處理同學(xué)關(guān)系（這是做人的基本素質(zhì)，平時(shí)咱家長也可以跟孩子討論吶——小編多嘴）。

第三，跟這位男同學(xué)溝通。我們不知道男同學(xué)紙條上寫了啥（有必要的話就問問孩子），如果傳紙條這個(gè)行為讓你女兒困擾，那她就應(yīng)該學(xué)會明確表達(dá)自己的想法。比如可以明確跟這個(gè)男同學(xué)說：有什么話就下課說，或者放了學(xué)說，或者周末一起出去玩的時(shí)候說，因?yàn)閭骷垪l會影響上課，還會讓其他同學(xué)覺得很特別，會讓人想入非非。