萬向陽

中圖分類號：G625.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）15-0100-01

新課標(biāo)倡導(dǎo)自主探究，小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)共同體在活動中避免不了討論、爭辯，但是整個活動必須在有序的、有紀(jì)律約束的情況下進(jìn)行，否則，不僅本組的學(xué)習(xí)活動無法有序進(jìn)行，還會給其他組造成干擾，因此，每個小組必須設(shè)一個組長。選哪些人擔(dān)任組長呢？我想：同學(xué)們自己選出來的組長會比老師定的更有威信，工作起來會更加得心應(yīng)手，積極主動。我琢磨著，現(xiàn)在的初中生大都不愿意當(dāng)班干部，一則怕羞，二則怕影響自己的學(xué)習(xí)。如何才能讓全班同學(xué)積極、主動參與到選組長的活動中來，選出令小組成員心悅誠服的“指揮官”呢？我突然靈機(jī)一動，一段時間社會上不是出現(xiàn)過各種各樣的“托兒”嗎？我何不也找?guī)讉€“托兒”，民主選舉產(chǎn)生組長呢？

接下來的一段時間，我深入到同學(xué)們中間，和他們打成一片，從各方面了解每個同學(xué)，找“托兒”人選。最終，我選中了5個能說善辯、有一定號召力、成績也不錯的同學(xué)，而且他們也有過當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷。在5名同學(xué)中，有2名女生。

于是，我把他們召集起來。首先，肯定他們有很強(qiáng)的組織和管理能力，以前一定是了不起的學(xué)生干部?？粗麄儍裳鄯殴猓医又挚隙ㄋ麄儭白龅脤Α?，就是要在學(xué)生時代培養(yǎng)自己各方面的能力，還不失時機(jī)地透露某單位在招聘條款中明確要求招聘的人員必須在學(xué)生時期有擔(dān)任過學(xué)生干部的經(jīng)歷。看著他們仰起充滿自信的笑臉，我說出了自己想要他們擔(dān)任小組長的想法，并充分表示了對他們的信任。我告訴他們，小組長雖然官不大，責(zé)任卻不小。如：要了解組內(nèi)同學(xué)的思想動態(tài)，融洽同學(xué)之間的關(guān)系；要控制好組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、分層討論和高效展示的進(jìn)程；要及時分配學(xué)習(xí)任務(wù)，督促組內(nèi)的同學(xué)自主學(xué)習(xí)等。我還告訴他們，當(dāng)小組長，最能鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，也有利于提高自己的學(xué)科成績。最后，我征求他們對于是否愿意擔(dān)任組長的意見，竟沒一人退出。于是，我讓他們做好就職演說的準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒，我在班上宣布，三天后的班會上將民主選組長，請愿意擔(dān)任本職的同學(xué)做好演講的準(zhǔn)備。三天的時間里，那五名同學(xué)積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有幾個事先想?yún)⒓痈偮毜耐瑢W(xué)，在他們的帶動下，也在悄悄地準(zhǔn)備中。我看在眼里，樂在心頭。

三天后，班會課如期舉行。“今天我們民主選舉學(xué)習(xí)小組組長，希望大家毛遂自薦?！蔽乙贿呎f一邊用眼神掃視幾個“托兒”，他們心領(lǐng)神會，紛紛舉起了手。緊接著，2個有準(zhǔn)備的同學(xué)也舉起了手。我大喜，大勢表揚了他們。在我的鼓勵下，又有5個同學(xué)鼓起勇氣舉起手來。我看到已取得預(yù)期的效果，于是進(jìn)行第二個程序：按抽簽順序，共12個同學(xué)逐一上臺進(jìn)行競職演講。果然是有競爭力才有動力，演講熱烈而精彩，學(xué)生的能力真不可小覷。演講結(jié)束，班會進(jìn)行第三步：民主投票進(jìn)行表決。同學(xué)們對每一個競職的同學(xué)舉手表決時，都經(jīng)過了深思熟慮?？吹酱蠹夷車?yán)肅認(rèn)真地對待這次競選，我打心眼里高興。最后，得票高的6名同學(xué)任組長，還剩6名同學(xué)怎么辦呢？為了不打消他們的積極性，我宣布他們?nèi)胃苯M長，協(xié)助組長開展工作，并在全班宣布：如果組長不稱職，或小組一個月內(nèi)連續(xù)四次綜合考評倒數(shù)第一，就由副組長取而代之。這樣做，既調(diào)動了副組長的積極性，同時，也能促使組長認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

經(jīng)過一段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)選出的組長都能按老師的要求有條不紊地開展工作，各學(xué)習(xí)小組成員也能在組長的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。我竊喜，這辦法選組長還真管用！

（責(zé)任編輯 曾 卉）