姜偉杰 （牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院 157000）

與“自己”搭配動(dòng)詞的分類及語義指向

姜偉杰 （牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院 157000）

本文主要從動(dòng)詞的配價(jià)理論來看哪些動(dòng)詞可以與“自己”組合，并運(yùn)用動(dòng)詞的語義指向來解釋“自己”的歧義現(xiàn)象。

自己；配價(jià)；語義指向

一、運(yùn)用配價(jià)理論區(qū)分與“自己”搭配的動(dòng)詞

反身代詞自己有三種用法，一是泛指，二是強(qiáng)調(diào)，三是照應(yīng)。比如：

（1）自己的事情自己做。

（2）老師讓小明自己拿主意。

（3）老師說小明不相信自己的能力。

（1）中“自己”是泛指的用法，并不具體指某個(gè)人，而是泛指任何人，表達(dá)的是一種普遍的真理或者是被絕大多數(shù)人普遍接受的事情。在這種句子中，“自己”并沒有先行語與之照應(yīng)，可以稱為“無先行語照應(yīng)”。（2）中“自己”是強(qiáng)調(diào)的用法，指代近距離的“小明”，屬于近距離照應(yīng)，這種用法中自己是可以省略的。（3）中自己的具體語義所指是有歧義的，自己可以指遠(yuǎn)距離的“老師”，也可以指近距離的“小明”。在（2）（3）中“自己”與結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)的某個(gè)先行語同指，即“有先行語同指”。

本文重點(diǎn)探討的是（3）中“自己”的用法，運(yùn)用動(dòng)詞的語義指向來解釋當(dāng)句子中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的先行語時(shí)，“自己”是根據(jù)什么原則來決定與哪個(gè)先行語相互照應(yīng)?；蛘哒f例（3）中“自己”為什么可以有兩種不同的語義指向。

動(dòng)詞的“價(jià)”決定于動(dòng)詞所支配的不同性質(zhì)的名詞性詞語的數(shù)目，它能支配幾種不同性質(zhì)的名詞性詞語，就是幾價(jià)的動(dòng)詞。根據(jù)這個(gè)配價(jià)原則，現(xiàn)代漢語動(dòng)詞大致可以分為如下幾類：

一個(gè)動(dòng)詞如果不能支配任何性質(zhì)的額名詞性詞語，那它就是零價(jià)動(dòng)詞。零價(jià)動(dòng)詞大多是反映自然現(xiàn)象的動(dòng)詞，比如：“地震、刮風(fēng)、下雨、打雷”等。一個(gè)動(dòng)詞如果能支配一種性質(zhì)的名詞性詞語，那它就是一價(jià)動(dòng)詞。一價(jià)動(dòng)詞差不多就是一般說的不及物動(dòng)詞，比如：“病、醉、休息、咳嗽、游泳”等。一個(gè)動(dòng)詞如果能支配兩種性質(zhì)的名詞性詞語，也就是說能帶一個(gè)賓語，那它就是二價(jià)動(dòng)詞，二價(jià)動(dòng)詞差不多就是一般說的及物動(dòng)詞，如：“愛，采，參觀，討論，改良”。如果對(duì)二價(jià)動(dòng)詞進(jìn)行細(xì)分的話，大致有以下幾類：

動(dòng)作動(dòng)詞，如：“咬，吃，參觀，討論”等。

性質(zhì)動(dòng)詞，如：“愛，喜歡，關(guān)心”等。

關(guān)系動(dòng)詞，如：“是，姓，屬，等于”等。

感官動(dòng)詞，如：“想，覺得，打算，認(rèn)為”等。

一個(gè)動(dòng)詞如果能支配三種性質(zhì)的名詞性詞語，那它就是三價(jià)動(dòng)詞。三價(jià)動(dòng)詞差不多就是一般說的雙賓動(dòng)詞，比如：“給、送、告訴、退還、賠償”等。如果對(duì)三價(jià)動(dòng)詞進(jìn)行細(xì)分的話，大致可以分為如下幾類：

交接動(dòng)詞，如：“接、收、給、送”等。

互向動(dòng)詞，如：“商量、交換、爭論”等。

兼語動(dòng)詞，如：“選舉、請(qǐng)求、派遣”等。

稱呼動(dòng)詞，如：“稱、叫、認(rèn)”等。

與“自己”照應(yīng)有關(guān)的動(dòng)詞是二價(jià)動(dòng)詞和三價(jià)動(dòng)詞，具體包括：二價(jià)動(dòng)詞中的動(dòng)作動(dòng)詞，性質(zhì)動(dòng)詞，感官動(dòng)詞；三價(jià)動(dòng)詞中的交接動(dòng)詞。具體可見下面的幾個(gè)句子：

（1）何守禮咬咬自己的上唇，又咬咬自己的下唇，然后用右手的食指點(diǎn)著四方桌子說道：“對(duì)了，對(duì)了，問題就在這里?！?/p>

（2）媽媽似乎懂得了爹的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，春妮只覺鼻子一酸，那時(shí)才十二歲的她，以為爹媽從此就不喜歡自己了，心里好不難受，回到床上孩子氣的哭起來！

（3）我原本打算自己親自參加大瑤山的社會(huì)調(diào)查。

（4）為保證設(shè)備精度，提高加工質(zhì)量，她給自己訂了三條規(guī)矩：一是精心操作設(shè)備，定期檢查、換油。

二、運(yùn)用動(dòng)詞語義指向來解釋“自己”的歧義現(xiàn)象

研究“自己”的照應(yīng)實(shí)際上就是研究“自己”的指向，作為句子核心成分的動(dòng)詞，其語義指向必定與“自己”的語義指向存在某種內(nèi)在的聯(lián)系。下面我們進(jìn)行簡單的分析：

有些動(dòng)詞的語義指向非常明確，一般只能指向別人，而不能指向自己，也就是說賓語不能是“自己”。這類動(dòng)詞有：“信任、抱怨、妒忌”等。除非是在某種語境中為了某種修辭作用，否則是不會(huì)出現(xiàn)：“信任自己，抱怨自己，妒忌自己”之類的詞組的。比如：

（1）張三說李四信任自己。

（2）張三認(rèn)為李四妒忌自己。

（1）中“自己”只能指代張三，不會(huì)指代距離“自己”更近的李四，因?yàn)樾湃我话闶侵赶騽e人的，在句子中不會(huì)引起歧義。（2）中失望“自己”只能指代張三，理由同上。

但是某些詞語的動(dòng)詞語義指向不明，可以指向自己，也可以指向別人，比如：“知道、相信、喜歡”等。比如：

（1）老師要求學(xué)生多批評(píng)自己。

（2）張三說李四相信自己。

（3）兒子覺得爸爸知道自己錯(cuò)了。

（1）中“自己”既可以指代老師，也可以指代學(xué)生。如果指代老師的話，屬于長距離照應(yīng)，如果指代學(xué)生，那么自己在這里的用法屬于表示泛指。（2）中“自己”既可以指代張三，也可以指代李四。如果自己指代張三，屬于長距離照應(yīng)，如果指代李四，應(yīng)該是屬于強(qiáng)調(diào)與照應(yīng)相結(jié)合的用法。原因有二：第一，“自己”指代李四，屬于近距離照應(yīng)，這與自己的強(qiáng)調(diào)用法一致；第二，從語義角度來說，自己屬于心里動(dòng)詞，起照應(yīng)功能的“自己”也具有強(qiáng)烈的心理屬性，“相信自己”是一種借代的修辭手法，實(shí)際上是“相信自己的能力，判斷”等，意思是“相信”的是“從屬于自己的一種屬性”，而非“自己”本身這個(gè)個(gè)體。（3）中“自己”既可以指代兒子，也可以指代爸爸，因?yàn)椤爸馈奔瓤梢允亲约褐雷约旱氖虑?，也可以是知道別人的事情。

還有一種情況，自己與三價(jià)動(dòng)詞結(jié)合是，自己所照應(yīng)的對(duì)象會(huì)根據(jù)動(dòng)詞后的賓語發(fā)生變化，比如：

（1）我告訴他自己的名字。

（2）我告訴他自己的分?jǐn)?shù)。

（3）我問過他自己的名字。

（4）我問過他自己的分?jǐn)?shù)。

（1）中自己只能指代遠(yuǎn)距離的“我”，因?yàn)橐粋€(gè)人不會(huì)不知道自己的名字，不會(huì)需要?jiǎng)e人來告訴，除非是在某種特殊的語境中，比如：“他出車禍后失憶了，所以我要告訴他自己的名字。”這句話中自己既可以指代“我”，也可以指代“他”。（2）中“自己”既可以指代“我”，也可以指代“他”，因?yàn)樽约杭瓤梢灾婪謹(jǐn)?shù)，也可以不知道分?jǐn)?shù)。（3）中“自己”只能指代“他”，因?yàn)樽约旱拿植恍枰獑杽e人后才能知道。（4）中“自己”既可以指代“我”，也可以指代“他”，理由同（2）。

三、結(jié)語

基于以上的分析，能與“自己”搭配的動(dòng)詞是一些特定的二價(jià)動(dòng)詞和三價(jià)動(dòng)詞。當(dāng)句子中出現(xiàn)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的先行語名詞時(shí)，在動(dòng)詞語義指向的影響下，如果“自己”照應(yīng)全句的主語，那么便屬于長距離照應(yīng)；如果在動(dòng)詞語義指向的影響下，“自己”照應(yīng)自己所在詞組或者小句的主語時(shí)，為近距離照應(yīng)；如果自己所指代的對(duì)象不是確指的某一個(gè)，而是多個(gè)的話，一般是強(qiáng)調(diào)用法與照應(yīng)用法相結(jié)合。

[1]陸儉明、沈陽.漢語和漢語研究十五講[M].北京：北京大學(xué)出版社，2004.

[2]呂叔湘.句型和動(dòng)詞學(xué)術(shù)討論會(huì)開幕詞.中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所現(xiàn)代漢語研究室.句型和動(dòng)詞[M].北京：語文出版社，1987.

[3]劉禮進(jìn).現(xiàn)代漢語反身代詞“自己”的照應(yīng)功能[J].外國語，2008，（1）.

[4]袁毓林.漢語動(dòng)詞的配價(jià)研究[M].南昌：江西教育出版社，1998.

[5]方欣欣.動(dòng)詞的語義特征決定“自己”的語義指向[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2000，（增刊）.

姜偉杰（1990.3-），男，漢族，山東萊西人，單位：牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院在讀研究生，2013級(jí)研究生，研究方向：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。