鄒文娟

重慶市北碚區(qū)兩江名居小學(xué)

明星也是一粒微塵

鄒文娟

重慶市北碚區(qū)兩江名居小學(xué)

說到明星，總能讓我們想到站在舞臺(tái)中央、集萬千光環(huán)于一身的人，而在我們的校園里，同樣有著很多明星，他們是家長(zhǎng)的寵兒、是同學(xué)的標(biāo)桿，看上去，他們是老師最省心的孩子，然而，事實(shí)卻不盡是這樣，他們有時(shí)反而是令老師費(fèi)心的對(duì)象。

“優(yōu)生”是每個(gè)老師都喜歡的，我也不例外，每當(dāng)看到他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看到他們獨(dú)樹一幟的學(xué)習(xí)方法和思維方式的時(shí)候，老師們都會(huì)倍感欣慰，都以他們?yōu)榘痢Ｕf到肖晶晶，老師們肯定會(huì)說“這孩子，簡(jiǎn)直是德智體美勞全面發(fā)展的孩子”、“真是讓老師省心的孩子、“不錯(cuò)！老師的得力小助手”；同學(xué)們會(huì)說“班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)很優(yōu)異”、“她很會(huì)關(guān)心同學(xué)，是大家的好朋友”、“班長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣”、“班長(zhǎng)是體育賽場(chǎng)上的明星啊”、、、、、、是??！這是一個(gè)集贊美于一身的孩子，各個(gè)方面都非常拔尖，是老師和家長(zhǎng)都十分“放心”的孩子，我想這就是我們眼里的“優(yōu)生”吧！可是，這學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“優(yōu)生”的變化——

為了讓她更好的管理班集體，從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)我就幫她在班上樹立威信，而她也總是以身作則，做好表率，用自己的人格魅力贏得了大家的一致好評(píng)，同學(xué)們也都樂于她的管教，可是現(xiàn)在：在晨讀時(shí)，集會(huì)時(shí)，她卻不能管好自己，反而故意跟同學(xué)說說笑笑，打打鬧鬧；幫老師收作業(yè)時(shí)慢慢吞吞、拖拖拉拉；幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)也沒了以前的耐性；有時(shí)還會(huì)有孩子跟我說她很霸道、、、、、、在一次體育課后，同學(xué)們都在羨慕和表揚(yáng)肖晶晶，像明星一樣，然而，一個(gè)男生突然說了一句：“明星就是一粒微塵”，短短的幾個(gè)字，卻引起了我深深的反思，不禁讓我想起了陳景潤(rùn)寫給華羅庚的信的內(nèi)容，再完美的明星都可能存在某些不足的地方，對(duì)于我們通?？创膬?yōu)生，我們更需要加深對(duì)他們的了解，當(dāng)他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上遇到攔路石的時(shí)候，當(dāng)他們可能走彎路的時(shí)候，我們應(yīng)該給他們豎起燈塔，照亮他們前行的道路。

想到肖晶晶，為什么這個(gè)集贊美于一身的孩子這段時(shí)間會(huì)有這么大的變化呢？為了更好地了解情況，我分別與她和她的媽媽談了心。原來這段時(shí)間，孩子的爸爸和媽媽的關(guān)系不是很好。爸爸總是不著家，也不管她和媽媽，而媽媽一個(gè)人辛苦上班，還要照顧她，工作時(shí)間過長(zhǎng)，跟孩子的作息時(shí)間也不一致，陪孩子的時(shí)間少之又少，再加上情緒的影響，時(shí)不時(shí)會(huì)不自覺地對(duì)著孩子發(fā)火，雖然媽媽明白自己不應(yīng)該這樣，可不受控制的情緒無疑對(duì)孩子帶來了負(fù)面影響。

為了讓孩子能夠盡快地恢復(fù)狀態(tài)，我跟孩子的媽媽達(dá)成了共識(shí)：多抽時(shí)間陪伴孩子，督促孩子完成好每一次作業(yè)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，盡快協(xié)調(diào)和處理好家庭的氛圍問題。對(duì)于明星孩子或者優(yōu)生的教育，我們應(yīng)該全面地去加以引導(dǎo)，為孩子指明方向，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、因材施教

首先，創(chuàng)設(shè)和諧的社會(huì)環(huán)境、校園環(huán)境和家庭環(huán)境?！懊夏溉w”的故事深刻地給我們做了示范，良好的社會(huì)風(fēng)氣和中華民族幾千年的歷史傳承必將為新一代的發(fā)展奠基，優(yōu)美和諧的校園環(huán)境給孩子創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母是孩子模仿的對(duì)象，父母都是孩子的最親的人，為了孩子，父母都有責(zé)任和義務(wù)為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)，所以更應(yīng)該注意自己的言行，不拿自己的情緒去影響孩子。正確處理好家庭關(guān)系，是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。

其次，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不偏愛。明星孩子往往對(duì)于知識(shí)的理解較快，對(duì)于他們，我們應(yīng)該讓他們?cè)谥R(shí)的層次上吃得飽，對(duì)于任務(wù)的完成上應(yīng)該有更加嚴(yán)格的要求，為了讓孩子能夠形成健康的心理和人格，一定不能夠?qū)?yōu)生“偏愛”。她的優(yōu)點(diǎn)值得表揚(yáng)，但不能一俊遮百丑，而應(yīng)該一分為二的看問題，既要看到她的優(yōu)點(diǎn)值得表揚(yáng)，也要看到她的缺點(diǎn)應(yīng)該被指出、并得到批評(píng)。

第三，關(guān)注優(yōu)生孩子的自尊心。一個(gè)頭上戴著光環(huán)的孩子，自尊心一定非常強(qiáng)，班上的學(xué)生都覺得肖晶晶很霸道，有時(shí)有學(xué)生會(huì)到我這反映她的一些情況，可每當(dāng)我找她談話，他她總是覺得自己很委屈，有時(shí)還不說話。從種種的表現(xiàn)中，我們不難看出，她有著極強(qiáng)的自尊心，對(duì)于像肖晶晶這樣的孩子很多，他們是處于成長(zhǎng)中的孩子，具有其階段性，我們不能武斷地給予批評(píng)，而應(yīng)該對(duì)他們疏導(dǎo)教育，恰當(dāng)?shù)厝ヒ龑?dǎo)，效果會(huì)更好。

第四，注意心理輔導(dǎo)。針對(duì)像肖晶晶這樣我們通常都比較喜歡的優(yōu)生，加強(qiáng)對(duì)他們的輔導(dǎo)是非常重要的，他們往往具有較強(qiáng)的優(yōu)越感，在學(xué)習(xí)生活中比較自我，加上現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，以自我為中心的特點(diǎn)特別明顯。適當(dāng)?shù)貙?duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏通，能夠給孩子一個(gè)更大更寬闊的舞臺(tái)，肖晶晶經(jīng)過一段時(shí)間的“調(diào)整”，以前那聽話個(gè)孩子又變回來了。想起孩子說的“明星就是一粒微塵”，顯示出了孩子純真的心靈，但這一句話卻深深地打動(dòng)了我，更提醒我，作為教育者，我們應(yīng)該關(guān)注的有很多，應(yīng)該更全面地去了解每一個(gè)學(xué)生，幫助他們?cè)谌松某砷L(zhǎng)之路上指明方向。