朿鳳玉

眾所周知，高考英語的書面表達二十五分，在高考中起著舉足輕重的作用。而且，英語的書面表達不像語文的作文那樣那么捉摸不定，容易丟分。只要你能認真審題、把握準人稱、體裁、時態(tài)，有較好的英語基礎(chǔ)，能根據(jù)所給書面表達的要求表述出內(nèi)容，沒有較多的語法、句型結(jié)構(gòu)錯誤就能得到及格分。如果在表述中能運用比較復(fù)雜的句子，較高級的詞匯，并能清楚、準確地表達自己的觀念或看法，就能得到比較高的分數(shù)。因此，在英語的教學(xué)中抓好書面表達是十分必要且必不可少的。如何提高學(xué)生的書面表達的水平呢？

一、熟悉試題的特點和要求

書面表達是NMET的重要組成部分，此題型往往是“下得了手卻難拿高分”的，但它又是在短期內(nèi)通過訓(xùn)練可迅速提高水平的一道“大”題，很值得在這上面下點功夫，去掌握寫作的基礎(chǔ)知識和應(yīng)試技巧。

書面表達題模式屬情景寫作，試題提供一定的情景內(nèi)容，要求考生據(jù)此完成150字左右的書面材料。提供的情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等。所提供的情景的形式有圖畫、圖表、提綱要點等。從中可以看出近年來的書面表達題多以記敘文和應(yīng)用文為主，有向議論文方向發(fā)展的可能。題材內(nèi)容是非常貼近生活的，易于下手，有利于考查學(xué)生的書面表達能力。

書面表達的要求是切中題意，語言準確、得當，條理清楚。所以在弄清考試要求，熟悉試題特點的情況下進行科學(xué)的強化訓(xùn)練，熟記一些習(xí)語、句型、典型的范文，掌握正確的解題技巧，是高考英語書面表達拿高分的保障。

二、進行科學(xué)的強化訓(xùn)練

平時基礎(chǔ)好，考前訓(xùn)練到，考試就能取得好成績。若平時基礎(chǔ)較差，考前進行幾個月的科學(xué)的強化訓(xùn)練。也一定會使寫作水平有明顯的提高。在復(fù)習(xí)和訓(xùn)練過程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生注意以下幾點：

1.要背記經(jīng)典的語句和范文。在平時的學(xué)習(xí)過程中要記憶一些固定的句型、習(xí)語。比如：中國是個歷史的悠久的國家（China is a country witha long history.）；我們的家鄉(xiāng)在過去的10年中發(fā)生了巨大的變化（Great changes have takenphce in our hometown in the last/past tenyears.or：Our hometown has changed a lot/greatly in the last/past ten years.）；我們的國家地大物博（（Our country is big in area and richin resources.）；這地方很好找（The place is easy to find.）；街道兩旁高樓林立（The streets are lined with tall buildings.）；應(yīng)邀在這兒講話，我感到非常榮幸（I feel it a11 honour to be asked tospeak here.）等。背記典型的范文同樣十分必要。

2.在訓(xùn)練中要注意資料的積累。要把英語寫作知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，以防考到自己知識的空白點上，尤其是要記憶和練習(xí)使用一些英語過渡詞，這樣使文章更加連貫，具有邏輯性。

3.要注意訓(xùn)練的質(zhì)量。每練一篇，都要真正學(xué)到一點東西，不可貪多而邊學(xué)邊忘。平時作文最好用一個專用的大本子，將自己的作文寫或貼在左邊，然后，將參考范文抄在本子的右邊，左右對照看看，從中發(fā)現(xiàn)范文的長處和自己的不足。

通過老師的評講，加上自己的分析總結(jié).歸納記錄下寫好這類文章的方法和要點。當然學(xué)生的習(xí)作老師要批改，如果有可能“面批”是再好不過了，若條件達不到，學(xué)生按這種方法自己去訓(xùn)練，靠自己的努力也能提高作文水平。

4.訓(xùn)練時要注意速度。平時訓(xùn)練要有實戰(zhàn)觀念，如果平時養(yǎng)成拖拖沓沓、慢慢寫來的習(xí)慣。到高考時會因時間倉促而寫不好或?qū)懖煌?。所以在平時的訓(xùn)練中就要“急于求成”進而再“求好”。即要求自己在15分鐘之內(nèi)寫出100字左右的文章來，并且要點基本寫進去；然后再練“精雕細琢”、“一步到位”，這樣久而久之，形成習(xí)慣后，考試就會“出手成章”，考試時的答題時間也就綽綽有余了。

三、培養(yǎng)科學(xué)的解題方法

1.認真審題。審題這一環(huán)節(jié)很重要。有好多學(xué)生不重視審題，拿到題目，粗略地瀏覽一下，甚至有的人題目要求都沒有看清楚就開始動筆。于是往往出現(xiàn)要點遺漏等諸多問題。所以，在動筆之前，花幾分鐘，審清題目要求，方方面面通盤考慮，非常必要。

2.寫作成文。在審題的過程中列出了要點，就等于列出了提綱，初步打了草稿。要在理清思路之后開始動筆寫。在寫作過程中。要做到緊扣要點，適當發(fā)揮；表達要準確，行文要流暢；層次要清楚，文章應(yīng)根據(jù)事情發(fā)生的時間、因果等自然順序展開，避免倒敘或插敘的方法。具體的應(yīng)該注意以下幾點：（1）發(fā)揮要適當，既不能遺漏要點又不能任意發(fā)揮。英語的書面表達不同于刊物上的大文章，它只是為考查學(xué)生初步運用英語寫作的能力。所以它的篇幅微型，只有100個字左右。這樣就容不得你去肆意發(fā)揮：如果你寫了許多與要點無關(guān)的文字，那是得不償失，因為一旦表達錯誤一樣要扣分，不會因為是你多寫而從輕發(fā)落的。（2）注意意思連貫，分段表述，使文章層次鮮明，在句與句、段與段之間根據(jù)需要用好過渡詞語，使全文自然過渡，結(jié)構(gòu)緊密。（3）書寫要工整。文章再好，卷面凌亂邋遢.往往會令人望而生厭，甚至給閱卷老師留下“好象是差生”的印象，字母筆誤，大小寫不規(guī)范.涂改過多等現(xiàn)象會增加閱卷的難度，甚至造成判卷偏差。所以要求學(xué)生書寫規(guī)范，字跡清晰，卷面整潔，標點得當。

3.檢查。在完成書面表達之后，不要忘記復(fù)查一邊，有時一些錯誤是在寫作時不知不覺中犯下的，當時并不清楚，通過復(fù)看可以及時更正。重點檢查以下幾點：（1）是否切中題義，（2）體裁格式，（3）要點是否全面，（4）尋找語法錯誤（時態(tài)、人稱、句式結(jié)構(gòu)等）。（5）復(fù)拼疑難單詞，（6）訂正不當?shù)臅鴮懞蜆它c，（7）計算字數(shù)是否達標。將整個檢查過程程序化，分步進行，糾正瑕疵，使得作文最終獲得滿意的分值。