萬志恒

鳥文天下

今天艷陽高照，但我心里卻陰云滿布，因?yàn)橛⒄Z老師又將我搞出教室了，她說我把她氣得忘了詞。忘了交代，我們月考成績剛剛公布，在考試時(shí)我趴在桌子上用2B鉛筆在試卷上寫了100分鐘的“鳥文”，讓她丟盡了臉，于是她沒收了我的受教育權(quán)并侵犯了我的人身健康權(quán)。

對于英語，從三年級學(xué)到現(xiàn)在我除了會說“Hi”“Ok”“How are you”之外別的什么也不會了，但英文字母就是驕橫跋扈、日益猖狂地在紙上放肆得無法無天。

我是喜歡漢字的，每個(gè)方塊字都蘊(yùn)含著美妙的韻味，但是要把它們漸次排列在一起成為我們教科書上的條文定律豈不讓這些方塊字的韻味大減？在這里我發(fā)出疑問：

學(xué)習(xí)這些東西除了可以應(yīng)付考試之外還有什么用途嗎？

老師批語：

學(xué)習(xí)單單就是為了應(yīng)付考試的，但學(xué)習(xí)畢竟是所有出路中最容易的一條，所以你還是要好好學(xué)習(xí)。

情竇初開

蟬用盡所有力氣發(fā)出的嘶啞聲音給夏天畫下句點(diǎn)，梧桐上的微微泛黃的樹葉是秋天來臨的前奏。正是在這樣一個(gè)明亮的九月，班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。

她叫夏茗，是個(gè)漂亮的女生。她的眼睛像是滿無天際的夜空中空靈的星光，笑時(shí)會露出兩顆可愛的小虎牙，如果用一個(gè)成語來形容她的笑，含笑九泉是再也適合不過了。

當(dāng)她對我笑時(shí)，我的胸口好像有只小鹿在撞。她抱著書在小路上獨(dú)步穿行時(shí)的背影牢牢鎖住我的目光，我尾隨在后，幸福的神秘感輕輕叩擊我的心。

聽說她喜歡的科目是英語，英語字母的韻味正與她相襯，于是后來我也認(rèn)真學(xué)習(xí)英語了。背誦課文時(shí)我聲音最大卻遭到不少白眼，上課時(shí)我也開始積極舉手回答問題。

聽說女生喜歡打架厲害的男生，我就找來低年級的小同學(xué)以零花錢為報(bào)酬，將小同學(xué)在她面前撂倒，以顯我威武的男子漢氣概，結(jié)果沒見她有反應(yīng)卻被小同學(xué)他媽抓個(gè)正著……還聽說女生喜歡運(yùn)動好的男生，我就整天抱著籃球講我的高超球技。

再后來，我寫信一封，沒想到她委婉地回絕了：“你真的很好，但是學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們還是做同學(xué)吧。”

老師批語：

觀察挺細(xì)致?。∮心敲瓷衿娴母杏X嗎？膽也夠肥啊，不許產(chǎn)生這種想法！小小孩兒懂愛情嗎？另外，將“含笑九泉”的含義抄一百遍！

（指導(dǎo)老師：喬忠田）endprint