還記得自己上學(xué)的時候?qū)戇^多少征文么？愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛父母，愛老師，愛學(xué)校，愛班級，愛讀書，愛運動，愛書法愛朗誦愛歌唱，愛中秋節(jié)愛端午節(jié)愛春節(jié)，愛眼愛牙愛衛(wèi)生，愛夢想愛未來……總之每篇文章我們都得寫得飽含深情、熱淚盈眶、積極正面，但一旦交出去，這些文章往往如泥牛入海，再無音訊?；叵氡藭r，當(dāng)小編們終于坐在電腦前成長為評委的角色時，面對一篇篇來稿總有一種深深的責(zé)任感。

小編們逐步成長的年代，也是青春文學(xué)最風(fēng)行的時代，從“新概念”的瘋狂，《萌芽》的輝煌，到郭敬明與韓寒的一時瑜亮，青春文學(xué)是我們一代人的主題……直至后來步入編輯部，可以說小編們徹底與文字結(jié)下這份緣分。那么，小編和文字有哪些不得不說的故事、感動、不傳之秘？又有哪些血淚教訓(xùn)、曾經(jīng)的輝煌？來看看大家的分享吧。

★尋夢之途

◎文南

所謂“不想當(dāng)作家的編輯不是好記者”，哦不！是“不想當(dāng)作家的編輯不是好編輯”。大概每個編輯心中都有一個作家夢，小編也不例外，不過憚于編輯部諸位前輩的打擊，平日里總是羞于啟齒，今日為了大家，就坦露一次心扉。

對于寫作，小編并沒有什么輝煌經(jīng)歷，如果有，也只有追溯到小學(xué)時曾經(jīng)被夸贊過，自那之后再無值得稱道的地方。立志于文字工作源于高中時的一次對人生的思考：要面臨高考報志愿，總要有一個方向，思來想去恍然發(fā)現(xiàn)文字的魅力深深地吸引著自己，擁有一手出色的文筆是一件多么美妙的事情。那一刻，仿佛感受到倉頡造字時的鬼神悲歌，如靈魂觸電一般，那一刻，文字如附骨之疽，再難忘懷。

可惜那時的自己文筆不甚了了，直到高考完買了一套韓寒的書，深為折服，從此將之奉為人生第一偶像。但是，對于文字還是沒有自信，雖偶爾寫寫，仍不甚滿意，于是大量閱讀文學(xué)作品，期待有一天被大師附體。終于，大學(xué)畢業(yè)，一篇紀(jì)念大學(xué)的文章被朋友們廣為傳頌，才真正樹立自信，也從那時開始，仿佛李白夜夢妙筆生花，開始對文字大有感覺，數(shù)度為文，均堪稱經(jīng)典（鄙人此處有點自戀了）。從那時開始，仿佛看得見那個作家夢就在前方了。

作家里或許有天才，但深厚的積淀永遠是不可或缺的。馬爾克斯說過，歸根結(jié)底，文學(xué)不是在大學(xué)里掌握的，而是在對其他作家的閱讀、再閱讀中掌握的。記著這句話，你就是下一個奇跡。

★文字的魅力

◎青柚

用文字來講述我與文字的故事，實在是一件很有趣的事。

出生在農(nóng)村生長在農(nóng)村，從小接觸的書目很少，除了老師布置的作文日記，自己動筆的時候很少。說來神奇，小時候，我大部分的詞匯儲備居然是來自于電視劇——各種抗日劇、言情劇甚至于狗血家庭劇，也因此鬧了一個大笑話。

那大概是三四年級的時候，學(xué)校組織寫征文，以“運動會”為題材。那期間，我看到電視劇中一位好漢在被砍頭時豪邁地向眾人喊：“十八年后又是一條好漢！”我被深深地震撼了！這句話也瞬間烙在了我心里。于是在寫作文時，我很自作聰明地運用上了：“這次比賽沒有拿到好的名次，是我驕傲造成的后果，沒有好好參加訓(xùn)練。但我下次不會放過他們的，十八年后又是一條好漢！”老師大概被我的話震懾到了，給我批語：“大好年華，千萬不可輕言放棄！”我才模模糊糊明白了這句話的真正含義。

雖然丟了一次臉，可我也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，遇到不懂的詞句總會想辦法先弄清楚意思。不得不說，文字的魅力就在于此，越走近她，你會越心動，越想與她有所糾纏。也因此，我有機會走進中文系的學(xué)堂，參與到更多的文字活動中，進而坐在今天編輯的工作職位上。如此說來，我還得感謝那次滑稽但很有趣的誤會。

★文字的啟蒙

◎肖堯

從事編輯工作多年，文字已經(jīng)成為了生活的重要組成部分，寫作卻仍然是一個嚴(yán)肅的話題。因為我深深懂得，會寫一些文字并不能稱得上是一個真正的寫作者。雖然曾無數(shù)次做過寫作夢，但從專業(yè)的角度看，有待提升的地方還很多。

十多年前，我正是青春年少，正是韓寒郭敬明大行其道的時候。周末就常常跑到書店，站在青春文學(xué)的書架旁，一站就是一天。不過，并無動筆的念頭，只是沉醉于他們編織的青春之網(wǎng)中。看多了青春也無聊，后來網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起，閱讀辛夷塢、顧漫等人的文字，漸漸成為我生活的一部分。不管外界的評論如何，對這些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者，我是心生敬意的。他們敢想敢寫，勇往直前，殺出了一條自己的寫作之路。不過，他們還是與我無多大關(guān)系。

畢業(yè)后一個偶然的機會，成為了編輯。這些閱讀的浪潮就不斷沖擊著需要寫作的我的心之堤岸，就這樣，慢慢開始寫，慢慢學(xué)習(xí)寫，慢慢找到了些感覺。不過，寫作是海洋，要真正觸摸到它的靈魂，我們每一個，還要游好久好久……

★文學(xué)是個大哥哥

◎蘇沐

開學(xué)的第一天，我弄丟了要交給班主任的書本費。我在校園里四處尋找，傷心又著急，卻始終見不到它們的蹤影，于是坐在地上放聲痛哭。這時，一個非常陽光的大哥哥向我走來，問清緣由后，毫不猶豫地從口袋里掏出錢塞進了我手里，然后頭也不回地走了……

以上是我讀初一時第一篇作文的情節(jié)，題目是“開學(xué)的第一天”，內(nèi)容純屬虛構(gòu)。課堂上老師嚴(yán)厲地問我：“這是你編出來的還是真事？”我頓時不知所措，大概臉也紅了，含含糊糊地說是真事。在寫完那篇作文后，我的心里是有些小興奮的。我覺得自己很好地完成了作業(yè)，而且還有那么點與眾不同。如果一切順利，那很有可能成為我文學(xué)之路的起點。但看到老師那嚴(yán)厲的眼神時，我備感挫敗，認(rèn)為自己撒了謊，以至于沒有勇氣承認(rèn)那是編造出來的。

虛構(gòu)和撒謊完全是兩回事，現(xiàn)在看來這是再簡單不過的道理。那個悲催的“開學(xué)的第一天”對我的人生撒了一個謊，還好還好，文學(xué)并沒有棄我而去，就像那個非常陽光的大哥哥。

★那時，文字

◎清揚

不得不說，明燈大師這次的互動題目正合吾意，果不愧為同齡人，雖然他比我略小哈。在我讀中學(xué)時，不敢說與文字有多深的淵源，但作為文科生的特質(zhì)還是有的，時不時地會捧本書讀。

“新概念”作文那時正火，讀著獲獎作文合集，用現(xiàn)在的時髦詞兒來講，頓時有種“腦洞大開”的感覺——原來，作文可以這么寫的，可以寫成這樣子的。后來，便開始看《萌芽》，不過閱讀感受并不算愉悅，因為，每次如饑似渴地讀完一期雜志，心情都異乎尋常地要低落一陣子，往往需要一整個下午甚至好幾天的時間來平復(fù)心情，有時連課都上不進去?，F(xiàn)在想起來，這本雜志對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是挺有影響的，但每次新刊到手，還是忍不住要一口氣看完，受虐似的難過幾天才罷休。再后來，開始看韓寒和郭敬明的小說，不同風(fēng)格，我統(tǒng)統(tǒng)接受。印象最深的便是韓的《三重門》和郭的《幻城》《夢里花落知多少》。對生活簡單單調(diào)、埋頭讀書的小鎮(zhèn)姑娘來說，書里所描述的世界，令人深深著迷。我在書中盡情幻想著人物風(fēng)格和故事情節(jié)，有時對書中所寫深有所感。他們的文字，讓那時的我的歲月，涂上了一抹憂傷的色彩，也多了一絲青春的記憶。

這樣的記憶總在夏天，因為我會在夏天長長的假期里重讀所有的雜志和書，來一場文字的盛宴，灌醉自己，不眠不休。哦，那時的記憶，那時的文字呵。endprint