田習(xí)忠

摘 要：云南陸軍講武堂從1909年創(chuàng)辦伊始，就以推翻帝制、抗擊外敵入侵為己任。在中國和世界歷史上，講武堂為辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭、建立新中國以及周邊各國的獨(dú)立建國事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：云南陸軍講武堂；歷史貢獻(xiàn)

1 引言

云南陸軍講武堂自創(chuàng)辦以來就肩負(fù)起革命中堅(jiān)的歷史責(zé)任，推動(dòng)了歷史進(jìn)程向前大幅跨越。在重九起義、護(hù)國運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭、新中國的建立乃至周邊國家的革命事業(yè)進(jìn)程中，云南講武堂都做出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。

2 云南陸軍講武堂的由來

二十世紀(jì)初，在經(jīng)歷了中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列事件后，風(fēng)雨飄搖的清政府對封建統(tǒng)治產(chǎn)生了前所未有的憂慮，清朝的有識之士紛紛進(jìn)言朝廷要變法圖治，清朝統(tǒng)治者痛定思痛，認(rèn)識到建立一只現(xiàn)代軍隊(duì)的必要性。于是，清朝對外廣派留學(xué)生學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)；對內(nèi)力圖重振山河，云南陸軍講武堂就是在這樣的背景下創(chuàng)辦起來的。

云南陸軍講武堂的教官一直教育學(xué)員要推翻滿清的封建統(tǒng)治，同時(shí)將民主革命的先進(jìn)理念傳播給學(xué)員，而講武堂師生以實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的革命理想，用生命和鮮血為中國和周邊國家的革命事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

3 云南陸軍講武堂對中國及世界革命的歷史貢獻(xiàn)

3.1 在重九起義中起到了革命先鋒隊(duì)的作用

1911年革命黨人發(fā)動(dòng)“武昌起義”并取得成功后，各省紛紛響應(yīng)，重九起義就是在這樣的背景下發(fā)起的。陸軍講武堂的教官和學(xué)員于1911年的10月30日在昆明起義，因?yàn)檫@一天正值陰歷九月初九，所以被稱為“重九起義”。為籌備重九起義，昆明的革命黨人都參加了秘密的籌備會(huì)議，講武堂師生在其中起到了靈魂作用。在會(huì)議中，昆明的革命黨人通過形勢分析，討論了起義的各項(xiàng)事宜，最終決定在農(nóng)歷九月初九（公元1911年10月30日）發(fā)動(dòng)重九起義，經(jīng)過講武堂師生前赴后繼的英勇奮戰(zhàn)，相繼攻占了五華山、軍械局、總督衙門關(guān)鍵地段和部門，云南總督和總參議等人要么就地被殺、要么躲藏起來、或是倉皇逃走。至此，起義軍完全占領(lǐng)了昆明，重九起義獲得成功。而云南陸軍講武堂師生作為起義軍的中堅(jiān)，起到了革命先鋒隊(duì)的作用。

3.2 護(hù)國運(yùn)動(dòng)的中流砥柱

辛亥革命取得成功后，袁世凱竊取了總統(tǒng)大位。1915年大權(quán)獨(dú)攬的袁世凱于當(dāng)年的12月宣布復(fù)辟帝制，自立為皇，其實(shí)質(zhì)是篡奪辛亥革命來之不易的革命成果，妄圖復(fù)辟封建專制。袁世凱為一己之私而逆歷史潮流而動(dòng)的行徑遭到了全國人民的一致反對，護(hù)國運(yùn)動(dòng)由此展開。

護(hù)國運(yùn)動(dòng)是一場反對封建制度復(fù)辟、保衛(wèi)民國成果的偉大運(yùn)動(dòng)。唐繼堯等人積極為起義做準(zhǔn)備。1915年12月25日，唐繼堯、蔡鍔等人向全國發(fā)出通電，宣布云南獨(dú)立并發(fā)兵討袁。由蔡鍔、李烈鈞各帶一支人馬奔赴四川、廣西攻擊袁軍，唐繼堯坐鎮(zhèn)云南。隨著護(hù)國軍的節(jié)節(jié)勝利，各省紛紛響應(yīng)，宣布獨(dú)立。袁世凱成為孤家寡人，被迫宣布取消帝制，其本人也在聲討聲中病亡，其復(fù)辟封建制度的陰謀徹底破滅，護(hù)國戰(zhàn)爭宣告勝利。講武堂師生在護(hù)國戰(zhàn)爭中身先士辛、力挽狂瀾，成為護(hù)國運(yùn)動(dòng)的中流砥柱。

3.3 在抗日戰(zhàn)爭中功不可沒

1937年7月7日盧溝橋事變后，日本開始對中國進(jìn)行全面的侵略，而中國軍民也展開了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)?？箲?zhàn)期間主政云南的龍?jiān)剖侵v武堂第4期學(xué)員，當(dāng)時(shí)云南組建了第60軍、第58軍、新3軍和由原駐粵滇軍改編的第3軍，一共4個(gè)軍奔赴抗日前線。[1]抗戰(zhàn)中，這些大部由云南子弟組成的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)斗勇猛。

講武堂師生在抗日戰(zhàn)爭中利用所學(xué)知識在戰(zhàn)場上大顯身手。比如第3期學(xué)員曾萬鐘在抗戰(zhàn)期間，擔(dān)任第五集團(tuán)軍司令，參加了中原會(huì)戰(zhàn)、豫中會(huì)戰(zhàn)和河南會(huì)戰(zhàn)。第4期畢業(yè)生的六十軍軍長盧漢率軍參加了著名的臺兒莊戰(zhàn)役，以堅(jiān)忍不拔的作風(fēng)打擊了日軍的囂張氣焰。后來，盧漢任第一集團(tuán)軍司令，率部參加武漢會(huì)戰(zhàn)，1939年又參加了長沙會(huì)戰(zhàn)。

除了國軍中的高級將領(lǐng)以外，在中共八路軍方面也有從講武堂畢業(yè)的赫赫名將，例如八路軍總司令朱德就是云南講武堂的畢業(yè)生。1940年8月，朱德總司令指揮八路軍在華北平原上發(fā)動(dòng)了著名的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，八路軍以一百多個(gè)團(tuán)的兵力對日軍據(jù)點(diǎn)和鐵路、公路、橋梁等交通設(shè)施發(fā)動(dòng)攻擊，使日軍的交通聯(lián)絡(luò)幾近癱瘓?！鞍賵F(tuán)大戰(zhàn)”的勝利極大地鼓舞了中國人民戰(zhàn)勝日寇的士氣。

抗戰(zhàn)期間，講武堂師生在著名的淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、常德會(huì)戰(zhàn)、鄂西會(huì)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、三次長沙保衛(wèi)戰(zhàn)等戰(zhàn)役中嶄露頭角，屢建戰(zhàn)功。

3.4 為建立新中國做出杰出貢獻(xiàn)

云南講武堂師生不僅在抗日戰(zhàn)場屢建奇功，而且也為建立和建設(shè)新中國做出了杰出貢獻(xiàn)，最為有名的有朱德和葉劍英等人。

1909年，朱德一個(gè)人經(jīng)過三個(gè)月的步行到達(dá)云南昆明，并進(jìn)入陸軍講武堂學(xué)習(xí)。后來，朱德率領(lǐng)華北野戰(zhàn)軍先后進(jìn)行了清風(fēng)店戰(zhàn)役和石門戰(zhàn)役。1955年，朱德被授元帥軍銜，名列十大元帥之首。

葉劍英于1917年進(jìn)入云南講武堂學(xué)習(xí)。1927年，身為副總指揮的葉劍英和張?zhí)?、葉挺等人發(fā)動(dòng)了廣州起義。1949年，由于葉劍英和聶榮臻、彭真等人的積極努力，北平得以和平解放。葉劍英領(lǐng)導(dǎo)了對舊軍隊(duì)、市政府等各方面的接收工作，為首都今后的迅速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。解放后，葉劍英繼續(xù)為新中國的建設(shè)事業(yè)做出不懈的努力。

3.5 為周邊國家的革命事業(yè)培養(yǎng)了獨(dú)立建國的棟梁之才

陸軍講武堂人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下。當(dāng)時(shí)，其名聲已經(jīng)遠(yuǎn)播周邊各國，而周邊不少國家這時(shí)正處在帝國主義國家的的殖民統(tǒng)治之中，因此，許多外國青年為擺脫外國的殖民統(tǒng)治，仰慕于云南陸軍講武堂的聲譽(yù)，不遠(yuǎn)萬里前來求學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從第十一期至第十七期，朝鮮、越南來留學(xué)的青年達(dá)200余名。[2]

當(dāng)年從陸軍講武堂畢業(yè)的外國青年才俊中涌現(xiàn)出了不少棟梁之材，其中包括朝鮮人民軍總司令崔庸鍵、越南臨時(shí)政府主席武海秋等人，他們能在回國后為國家的獨(dú)立建國事業(yè)建功立業(yè)，與他們在云南陸軍講武堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷密不可分。

4 結(jié)束語

云南陸軍講武堂在中國和世界革命進(jìn)程中培育了一大批卓越的軍事和政治人才，對中國的反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭以及周邊國家的獨(dú)立建國事業(yè)做出了不朽的功績，積極推動(dòng)了中國的革命和建設(shè)事業(yè)進(jìn)程，是中國乃至世界歷史上一座不朽的豐碑。

參考文獻(xiàn)

[1] 云南講武堂百年回眸[EB/OL]. http：//www.time-weekly.com/index.php？m=content&c=index&a=show&catid=13&id=3751， 2009-07-24.

[2] 陸軍講武堂[EB/OL].http：//www.yn.gov.cn/yn_yngk/yn_whzy/201201/t20120104_2768.html，2012-01-04.